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新文科视域下新闻传播跨学科人才培养研究——基于全球69所院校经管学科融合分析
被引量：
1
1
作者
徐博
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2024年第5期89-96,共8页
随着全球人才需求的变化,教育理念逐步演进以应对日益复杂的时代格局,跨学科教育已成为主流。作为学科间的重要纽带,跨学科培养在新文科背景下愈显其重要性。新闻传播与经管学科的融合被认为是未来学术发展的趋势,能够推动交叉领域的研...
随着全球人才需求的变化,教育理念逐步演进以应对日益复杂的时代格局,跨学科教育已成为主流。作为学科间的重要纽带,跨学科培养在新文科背景下愈显其重要性。新闻传播与经管学科的融合被认为是未来学术发展的趋势,能够推动交叉领域的研究。本研究通过对全球69所院校的新闻传播与经管融合项目进行深入检视,运用数据可视化方法,探讨了新闻传播与经管跨学科项目在培养目标、课程设置和职业发展三个维度上的表现。重点分析了“守正”与“创新”两种培养模式:前者通过经管核心课程实现学科内的纵深融合,侧重硬技能培养;后者则通过跨学科项目丰富学生的技能组合,注重基础课程知识与软技能的培养,旨在培养具备综合能力的未来管理者。
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关键词
新文科
跨学科
新闻传播
人才培养
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职称材料
有力有效推进主流媒体系统性变革
2
作者
杭敏
《人民论坛》
北大核心
2025年第9期45-47,共3页
主流媒体系统性变革是一场全方位、全领域的变革,深刻把握其内涵与实质,深入开展基于系统性思维的理论研究和立足创新性视野的实践观察,对于有力有效推进主流媒体系统性变革、更好塑造主流舆论新格局、巩固全党全国各族人民团结奋斗的...
主流媒体系统性变革是一场全方位、全领域的变革,深刻把握其内涵与实质,深入开展基于系统性思维的理论研究和立足创新性视野的实践观察,对于有力有效推进主流媒体系统性变革、更好塑造主流舆论新格局、巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础至关重要。主流媒体应抓住系统性变革的时代机遇,因势而谋、应势而动、顺势而为,以创新驱动为核心,为手段,以用户需求为导向推进系统性变革,加快构建全媒体传播体系,凝聚推动国式现代化建设的强大力量。
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关键词
主流媒体系统性变革
媒体融合
全媒体传播
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职称材料
题名
新文科视域下新闻传播跨学科人才培养研究——基于全球69所院校经管学科融合分析
被引量：
1
1
作者
徐博
机构
清华大学经济传播研究中心
出处
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2024年第5期89-96,共8页
文摘
随着全球人才需求的变化,教育理念逐步演进以应对日益复杂的时代格局,跨学科教育已成为主流。作为学科间的重要纽带,跨学科培养在新文科背景下愈显其重要性。新闻传播与经管学科的融合被认为是未来学术发展的趋势,能够推动交叉领域的研究。本研究通过对全球69所院校的新闻传播与经管融合项目进行深入检视,运用数据可视化方法,探讨了新闻传播与经管跨学科项目在培养目标、课程设置和职业发展三个维度上的表现。重点分析了“守正”与“创新”两种培养模式:前者通过经管核心课程实现学科内的纵深融合,侧重硬技能培养;后者则通过跨学科项目丰富学生的技能组合,注重基础课程知识与软技能的培养,旨在培养具备综合能力的未来管理者。
关键词
新文科
跨学科
新闻传播
人才培养
Keywords
New Liberal Arts
interdisciplinary education
journalism and communication
talent cultivation
分类号
G649 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
有力有效推进主流媒体系统性变革
2
作者
杭敏
机构
清华大学
新闻与
传播
学院
清华大学经济传播研究中心
出处
《人民论坛》
北大核心
2025年第9期45-47,共3页
文摘
主流媒体系统性变革是一场全方位、全领域的变革,深刻把握其内涵与实质,深入开展基于系统性思维的理论研究和立足创新性视野的实践观察,对于有力有效推进主流媒体系统性变革、更好塑造主流舆论新格局、巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础至关重要。主流媒体应抓住系统性变革的时代机遇,因势而谋、应势而动、顺势而为,以创新驱动为核心,为手段,以用户需求为导向推进系统性变革,加快构建全媒体传播体系,凝聚推动国式现代化建设的强大力量。
关键词
主流媒体系统性变革
媒体融合
全媒体传播
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新文科视域下新闻传播跨学科人才培养研究——基于全球69所院校经管学科融合分析
徐博
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2024
1
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职称材料
2
有力有效推进主流媒体系统性变革
杭敏
《人民论坛》
北大核心
2025
0
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职称材料
已选择
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