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研究生培养模式和渠道多样化的探讨
被引量:
1
1
作者
林功实
白永毅
《学位与研究生教育》
CSSCI
1989年第6期60-63,共4页
《中共中央关于教育体制改革的决定》明确指出,教育要为社会主义建设服务。国家教委也强调研究生教育要更好地适应国民经济建设的需要。前一段时间,我们对十年来我校研究生培养工作进行了总结和分析,同时,就如何主动适应我国改革开放形势,
关键词
在职人员
主动适应
教育体制改革
研究生培养模式
厂矿企业
生产第一
中共中央
建设服务
相结合
国家教委
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职称材料
改善教师队伍结构 提高研究生的素质——我校实行博士生兼助教工作的尝试
被引量:
1
2
《学位与研究生教育》
CSSCI
1990年第4期37-38,共2页
高校既担负着培养素质优良的高级专门人才的历史使命,同时又担负着繁重的教学、科研任务。而目前的状况是:一方而,一些研究生的思想政治素质,特别是他们的社会责任感、事业心和解决实际问题的能力,与社会的期望、工作的要求存在着明显...
高校既担负着培养素质优良的高级专门人才的历史使命,同时又担负着繁重的教学、科研任务。而目前的状况是:一方而,一些研究生的思想政治素质,特别是他们的社会责任感、事业心和解决实际问题的能力,与社会的期望、工作的要求存在着明显的差距;另一方面,一部分青年教师人心不稳,助教队伍力量,特别是处于教学第一线的基础课和专业技术基础课的力量严重不足。
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关键词
教师队伍结构
社会责任感
解决实际问题
青年教师
教学方法
技术基础课
事业心
助教博士生
试点工作
招生计划
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职称材料
研究生招生实行推荐与考试相结合及对少数应届毕业生实行推荐保送的情况
被引量:
1
3
《学位与研究生教育》
1984年第2期46-48,共3页
(一) 从1978年恢复研究生招生工作以来,实行了目前的研究生招生入学考试办法,选拔了大量优秀人才,培养了四届硕士生,为四化建设输送了高级技术干部。但几年来的实践也反映出目前招生办法上的一些问题,如: 1.只凭一次考试几门课程,不能...
(一) 从1978年恢复研究生招生工作以来,实行了目前的研究生招生入学考试办法,选拔了大量优秀人才,培养了四届硕士生,为四化建设输送了高级技术干部。但几年来的实践也反映出目前招生办法上的一些问题,如: 1.只凭一次考试几门课程,不能全面考核学生的情况,致使一些政治思想觉悟较高,
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关键词
应届毕业生
研究生招生
研究生考试
推荐
相结合
学习成绩
优秀人才
保送
招生工作
考试成绩
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职称材料
关于缩短硕士生修业年限的思考
4
作者
林功实
崔艳清
《学位与研究生教育》
CSSCI
1989年第1期49-52,共4页
1986年12月,国家教委在《关于改进和加强研究生工作的通知》中提出,“硕士生的学习年限,现阶段为二至三年,要根据学科特点,经过一定时期的努力,积极创造条件,逐步缩短为二年至二年半”。实践证明,在现有硕士生培养机制情况下,要实现这...
1986年12月,国家教委在《关于改进和加强研究生工作的通知》中提出,“硕士生的学习年限,现阶段为二至三年,要根据学科特点,经过一定时期的努力,积极创造条件,逐步缩短为二年至二年半”。实践证明,在现有硕士生培养机制情况下,要实现这一目标,还存在许多实际困难和矛盾。但是,为了更好地适应社会的需要。
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关键词
修业年限
适应社会
学习年限
教学实践
在职人员
创造条件
国家教委
硕士生
竞争机制
研究生教育
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职称材料
博士导师谈博士生培养
5
《学位与研究生教育》
1984年第1期38-39,共2页
去年十二月二十七日,清华大学学位评定委员会批准授予电力系统及其自动化专业四年制研究生倪以信、理论电工专业四年制研究生罗飞路以工学博士学位,开创了清华大学培养博士的新局面,为了更好地总结经验,我们请两位博士生的指导教师就博...
去年十二月二十七日,清华大学学位评定委员会批准授予电力系统及其自动化专业四年制研究生倪以信、理论电工专业四年制研究生罗飞路以工学博士学位,开创了清华大学培养博士的新局面,为了更好地总结经验,我们请两位博士生的指导教师就博士生培养谈些看法,现整理如下,供同志们参考,希望同志们都能发表自己的看法。
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关键词
研究生
博士生培养
指导教师
电力系统及其自动化
清华大学
新局面
导师
指导研究
四年制
创造性
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职称材料
题名
研究生培养模式和渠道多样化的探讨
被引量:
1
1
作者
林功实
白永毅
机构
清华大学研究生处
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
1989年第6期60-63,共4页
文摘
《中共中央关于教育体制改革的决定》明确指出,教育要为社会主义建设服务。国家教委也强调研究生教育要更好地适应国民经济建设的需要。前一段时间,我们对十年来我校研究生培养工作进行了总结和分析,同时,就如何主动适应我国改革开放形势,
关键词
在职人员
主动适应
教育体制改革
研究生培养模式
厂矿企业
生产第一
中共中央
建设服务
相结合
国家教委
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
改善教师队伍结构 提高研究生的素质——我校实行博士生兼助教工作的尝试
被引量:
1
2
机构
清华大学研究生处
人事
处
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
1990年第4期37-38,共2页
文摘
高校既担负着培养素质优良的高级专门人才的历史使命,同时又担负着繁重的教学、科研任务。而目前的状况是:一方而,一些研究生的思想政治素质,特别是他们的社会责任感、事业心和解决实际问题的能力,与社会的期望、工作的要求存在着明显的差距;另一方面,一部分青年教师人心不稳,助教队伍力量,特别是处于教学第一线的基础课和专业技术基础课的力量严重不足。
关键词
教师队伍结构
社会责任感
解决实际问题
青年教师
教学方法
技术基础课
事业心
助教博士生
试点工作
招生计划
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
研究生招生实行推荐与考试相结合及对少数应届毕业生实行推荐保送的情况
被引量:
1
3
机构
清华大学研究生处
出处
《学位与研究生教育》
1984年第2期46-48,共3页
文摘
(一) 从1978年恢复研究生招生工作以来,实行了目前的研究生招生入学考试办法,选拔了大量优秀人才,培养了四届硕士生,为四化建设输送了高级技术干部。但几年来的实践也反映出目前招生办法上的一些问题,如: 1.只凭一次考试几门课程,不能全面考核学生的情况,致使一些政治思想觉悟较高,
关键词
应届毕业生
研究生招生
研究生考试
推荐
相结合
学习成绩
优秀人才
保送
招生工作
考试成绩
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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题名
关于缩短硕士生修业年限的思考
4
作者
林功实
崔艳清
机构
清华大学研究生处
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
1989年第1期49-52,共4页
文摘
1986年12月,国家教委在《关于改进和加强研究生工作的通知》中提出,“硕士生的学习年限,现阶段为二至三年,要根据学科特点,经过一定时期的努力,积极创造条件,逐步缩短为二年至二年半”。实践证明,在现有硕士生培养机制情况下,要实现这一目标,还存在许多实际困难和矛盾。但是,为了更好地适应社会的需要。
关键词
修业年限
适应社会
学习年限
教学实践
在职人员
创造条件
国家教委
硕士生
竞争机制
研究生教育
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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题名
博士导师谈博士生培养
5
机构
清华大学研究生处
出处
《学位与研究生教育》
1984年第1期38-39,共2页
文摘
去年十二月二十七日,清华大学学位评定委员会批准授予电力系统及其自动化专业四年制研究生倪以信、理论电工专业四年制研究生罗飞路以工学博士学位,开创了清华大学培养博士的新局面,为了更好地总结经验,我们请两位博士生的指导教师就博士生培养谈些看法,现整理如下,供同志们参考,希望同志们都能发表自己的看法。
关键词
研究生
博士生培养
指导教师
电力系统及其自动化
清华大学
新局面
导师
指导研究
四年制
创造性
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
研究生培养模式和渠道多样化的探讨
林功实
白永毅
《学位与研究生教育》
CSSCI
1989
1
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职称材料
2
改善教师队伍结构 提高研究生的素质——我校实行博士生兼助教工作的尝试
《学位与研究生教育》
CSSCI
1990
1
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职称材料
3
研究生招生实行推荐与考试相结合及对少数应届毕业生实行推荐保送的情况
《学位与研究生教育》
1984
1
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职称材料
4
关于缩短硕士生修业年限的思考
林功实
崔艳清
《学位与研究生教育》
CSSCI
1989
0
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职称材料
5
博士导师谈博士生培养
《学位与研究生教育》
1984
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