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小天文单位开展研究型教学的尝试
1
作者
张双南
《北京师范大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2005年第3期224-226,共3页
清华大学天体物理学科的历史短,师资队伍规模小,但是从事天体物理研究的学生很多.在满足开设面向全校的天文学普及课程和天体物理入门课程的需求的情况下,清华大学天体物理学科的主要任务是培养高级研究型人才.因此清华大学天体物理中...
清华大学天体物理学科的历史短,师资队伍规模小,但是从事天体物理研究的学生很多.在满足开设面向全校的天文学普及课程和天体物理入门课程的需求的情况下,清华大学天体物理学科的主要任务是培养高级研究型人才.因此清华大学天体物理中心的基本策略是基本上不开设在北京地区其他主要天文单位已经开设的天体物理基础课程,鼓励学生在需要的情况下在其他单位选修课程.清华大学只开设和天体物理前沿研究关系密切的高级研究型课程,使学生在上课的同时进行天体物理前沿的研究.
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关键词
天文教学
研究型教学
人才培养
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职称材料
题名
小天文单位开展研究型教学的尝试
1
作者
张双南
机构
清华大学物理系和天体物理中心
出处
《北京师范大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2005年第3期224-226,共3页
文摘
清华大学天体物理学科的历史短,师资队伍规模小,但是从事天体物理研究的学生很多.在满足开设面向全校的天文学普及课程和天体物理入门课程的需求的情况下,清华大学天体物理学科的主要任务是培养高级研究型人才.因此清华大学天体物理中心的基本策略是基本上不开设在北京地区其他主要天文单位已经开设的天体物理基础课程,鼓励学生在需要的情况下在其他单位选修课程.清华大学只开设和天体物理前沿研究关系密切的高级研究型课程,使学生在上课的同时进行天体物理前沿的研究.
关键词
天文教学
研究型教学
人才培养
Keywords
astronomical teaching
research-oriented teaching
talent cultivation
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
小天文单位开展研究型教学的尝试
张双南
《北京师范大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2005
0
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