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论我国大学文科的发展阶段及办学理念
被引量:
28
1
作者
蔡曙山
《学术界》
CSSCI
2004年第1期7-24,共18页
大学文科是一个学科概念。学科是科学研究发展成熟的产物 ,是规范化的知识体系。学科发展成熟的标志是具有独立的研究内容、研究方法、学科体系、学术史和经典著作。大学文科的发展是与经济社会的发展阶段相适应的历史进程。我国大学文...
大学文科是一个学科概念。学科是科学研究发展成熟的产物 ,是规范化的知识体系。学科发展成熟的标志是具有独立的研究内容、研究方法、学科体系、学术史和经典著作。大学文科的发展是与经济社会的发展阶段相适应的历史进程。我国大学文科的发展可以分为三阶段 ,每一阶段有不同的办学理念。从“没有文科照样办大学”到“没有文科办不成综合性大学” ,再到“没有文科办不成一流大学” ,关于文科的办学理念在不断发展。但过去的理念都是被动地发展文科。在新时期 ,我们应该把培养建设小康社会所需要的全面发展的人当作大学文科发展的真正动力 ,积极主动地建设文科 ,发展文科 。
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关键词
大学文科
学科发展
办学理念
综合性大学
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职称材料
春天的气息:首届大学文科发展研讨会综述
被引量:
4
2
作者
彭方雁
《学术界》
CSSCI
2004年第1期54-63,共10页
关键词
社会科学
自然科学
清华大学
文科
高校教育
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职称材料
美国一流大学的筹资方式及其对我国的启示
被引量:
4
3
作者
王康宁
段江飞
《教育理论与实践》
北大核心
2011年第6期57-60,共4页
通过对美国四所一流大学财政来源结构的实证分析表明,充足的经费对于一流大学的建设至关重要。当前,美国大学中无论是公立大学还是私立大学,来自政府的资金支持都在逐渐减少,学校基金对学校的发展越来越重要。美国大学筹集和发展学校基...
通过对美国四所一流大学财政来源结构的实证分析表明,充足的经费对于一流大学的建设至关重要。当前,美国大学中无论是公立大学还是私立大学,来自政府的资金支持都在逐渐减少,学校基金对学校的发展越来越重要。美国大学筹集和发展学校基金的方式对我国大学建立和发展学校基金具有一定的启示意义。
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关键词
美国
一流大学
学校基金
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职称材料
中国社会科学发展和社会科学评价
被引量:
21
4
作者
蔡曙山
《学术界》
2002年第3期7-20,共14页
本文从中国社会科学自身的发展和时代发展对社会科学的影响两个方面论述了社会科学评价对社会科学发展的重要作用。在社会科学自身发展方面 ,作者提出要注意社会科学本土化和研究成果多样化对评价指标的影响 ,提出了社会科学研究成果的...
本文从中国社会科学自身的发展和时代发展对社会科学的影响两个方面论述了社会科学评价对社会科学发展的重要作用。在社会科学自身发展方面 ,作者提出要注意社会科学本土化和研究成果多样化对评价指标的影响 ,提出了社会科学研究成果的非单一性指标问题。在时代的发展对社会科学的影响方面 ,作者提出要注意市场化、数字化和信息化、全球化和国际化、交叉学科和学科交叉、社会科学生产方式变化等因素对社会科学发展和评价的影响。文章最后从社会科学评价机构的性质、职责和任务几个方面 ,提出成立“中国社会科学评价中心”
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关键词
社会科学发展
社会科学评价
社会科学评价指标
中国社会科学评价中心
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职称材料
高校教师工作压力与社会支持状况研究——基于调查数据的分析
被引量:
10
5
作者
关晓斌
段江飞
《教育理论与实践》
北大核心
2020年第3期40-43,共4页
基于"高校教师工作压力与社会支持调查",对北京、山东、陕西、四川等省份的不同类型高校教师进行了问卷调查;运用因子分析、方差分析、结构方程模型等方法,对高校教师工作压力与社会支持的状况、影响因素及相关关系进行了分...
基于"高校教师工作压力与社会支持调查",对北京、山东、陕西、四川等省份的不同类型高校教师进行了问卷调查;运用因子分析、方差分析、结构方程模型等方法,对高校教师工作压力与社会支持的状况、影响因素及相关关系进行了分析。研究发现:高校教师工作压力偏高,社会支持状况有待改善,社会支持对工作压力的缓解有一定效果,工作负荷重、职业发展压力大、工作保障程度不够等方面让高校教师感受到较大压力。根据分析结果,可以从优化考评激励机制和多元化绩效管理、积极探索建立事业单位社保改革背景下的保障制度、提升信息与服务支持等方面着手改变。
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关键词
高校教师
工作压力
社会支持
结构方程模型
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职称材料
题名
论我国大学文科的发展阶段及办学理念
被引量:
28
1
作者
蔡曙山
机构
清华大学文科建设处
出处
《学术界》
CSSCI
2004年第1期7-24,共18页
文摘
大学文科是一个学科概念。学科是科学研究发展成熟的产物 ,是规范化的知识体系。学科发展成熟的标志是具有独立的研究内容、研究方法、学科体系、学术史和经典著作。大学文科的发展是与经济社会的发展阶段相适应的历史进程。我国大学文科的发展可以分为三阶段 ,每一阶段有不同的办学理念。从“没有文科照样办大学”到“没有文科办不成综合性大学” ,再到“没有文科办不成一流大学” ,关于文科的办学理念在不断发展。但过去的理念都是被动地发展文科。在新时期 ,我们应该把培养建设小康社会所需要的全面发展的人当作大学文科发展的真正动力 ,积极主动地建设文科 ,发展文科 。
关键词
大学文科
学科发展
办学理念
综合性大学
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
春天的气息:首届大学文科发展研讨会综述
被引量:
4
2
作者
彭方雁
机构
清华大学文科建设处
出处
《学术界》
CSSCI
2004年第1期54-63,共10页
关键词
社会科学
自然科学
清华大学
文科
高校教育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
美国一流大学的筹资方式及其对我国的启示
被引量:
4
3
作者
王康宁
段江飞
机构
北京
大学
党委组织部
清华大学文科建设处
出处
《教育理论与实践》
北大核心
2011年第6期57-60,共4页
文摘
通过对美国四所一流大学财政来源结构的实证分析表明,充足的经费对于一流大学的建设至关重要。当前,美国大学中无论是公立大学还是私立大学,来自政府的资金支持都在逐渐减少,学校基金对学校的发展越来越重要。美国大学筹集和发展学校基金的方式对我国大学建立和发展学校基金具有一定的启示意义。
关键词
美国
一流大学
学校基金
Keywords
the US
famous universities
university fund
分类号
G467.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
中国社会科学发展和社会科学评价
被引量:
21
4
作者
蔡曙山
机构
清华大学文科建设处
出处
《学术界》
2002年第3期7-20,共14页
文摘
本文从中国社会科学自身的发展和时代发展对社会科学的影响两个方面论述了社会科学评价对社会科学发展的重要作用。在社会科学自身发展方面 ,作者提出要注意社会科学本土化和研究成果多样化对评价指标的影响 ,提出了社会科学研究成果的非单一性指标问题。在时代的发展对社会科学的影响方面 ,作者提出要注意市场化、数字化和信息化、全球化和国际化、交叉学科和学科交叉、社会科学生产方式变化等因素对社会科学发展和评价的影响。文章最后从社会科学评价机构的性质、职责和任务几个方面 ,提出成立“中国社会科学评价中心”
关键词
社会科学发展
社会科学评价
社会科学评价指标
中国社会科学评价中心
分类号
C12 [社会学]
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职称材料
题名
高校教师工作压力与社会支持状况研究——基于调查数据的分析
被引量:
10
5
作者
关晓斌
段江飞
机构
中国人民
大学
科研处
清华大学文科建设处
出处
《教育理论与实践》
北大核心
2020年第3期40-43,共4页
文摘
基于"高校教师工作压力与社会支持调查",对北京、山东、陕西、四川等省份的不同类型高校教师进行了问卷调查;运用因子分析、方差分析、结构方程模型等方法,对高校教师工作压力与社会支持的状况、影响因素及相关关系进行了分析。研究发现:高校教师工作压力偏高,社会支持状况有待改善,社会支持对工作压力的缓解有一定效果,工作负荷重、职业发展压力大、工作保障程度不够等方面让高校教师感受到较大压力。根据分析结果,可以从优化考评激励机制和多元化绩效管理、积极探索建立事业单位社保改革背景下的保障制度、提升信息与服务支持等方面着手改变。
关键词
高校教师
工作压力
社会支持
结构方程模型
Keywords
university teachers
work pressure
social support
structural equation model
分类号
G655 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论我国大学文科的发展阶段及办学理念
蔡曙山
《学术界》
CSSCI
2004
28
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职称材料
2
春天的气息:首届大学文科发展研讨会综述
彭方雁
《学术界》
CSSCI
2004
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
美国一流大学的筹资方式及其对我国的启示
王康宁
段江飞
《教育理论与实践》
北大核心
2011
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
中国社会科学发展和社会科学评价
蔡曙山
《学术界》
2002
21
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
高校教师工作压力与社会支持状况研究——基于调查数据的分析
关晓斌
段江飞
《教育理论与实践》
北大核心
2020
10
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职称材料
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