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面向国际组织的中国高校全球治理人才培养模式研究——基于40所大学的经验
被引量：
3
1
作者
李子晗
石智丹
+1 位作者
黄成
薛澜
《现代大学教育》
北大核心
2025年第1期92-100,共9页
随着中国高校国际组织人才培养项目的逐步实践与推进,其培养模式日趋成型。借助扎根理论的方法,基于中国40所大学的经验发现,现有人才培养项目在培养目标方面可分为强国际组织导向专有型和泛全球发展导向通识型,在培养方式方面可分为由...
随着中国高校国际组织人才培养项目的逐步实践与推进,其培养模式日趋成型。借助扎根理论的方法,基于中国40所大学的经验发现,现有人才培养项目在培养目标方面可分为强国际组织导向专有型和泛全球发展导向通识型,在培养方式方面可分为由教研活动专业牵引和由课外活动兴趣牵引两种类型。研究结合培养目标与培养方式两个维度,构建了国际组织人才培养的四象限分类模型,并总结出4种典型的培养模式,即管道模式、蓄水池模式、河流模式和金字塔模式。中国高校国际组织人才培养正在形成模式化的培养体系,建议高校借鉴国内外成功经验,根据学生情况与自身的资源调动能力选择适合的培养模式,以培养出更加专业、多元的全球治理人才,为全球治理贡献中国智慧和力量。
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关键词
全球治理
国际组织
全球胜任力
人才培养
比较分析
扎根理论
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职称材料
国际化赋能高校拔尖创新人才培养:现实困境与路径选择
2
作者
赵茜
黄成
《高校教育管理》
北大核心
2025年第6期77-87,共11页
拔尖创新人才培养需要国际化的支持。国际化通过学科国际化助力高校建立面向拔尖创新人才培养的国际前沿知识体系,通过人员国际化助力高校培养拔尖创新人才的多元开放思维方式,通过社会服务国际化助力高校塑造拔尖创新人才“人类命运共...
拔尖创新人才培养需要国际化的支持。国际化通过学科国际化助力高校建立面向拔尖创新人才培养的国际前沿知识体系,通过人员国际化助力高校培养拔尖创新人才的多元开放思维方式,通过社会服务国际化助力高校塑造拔尖创新人才“人类命运共同体”的价值追求。学科国际化在赋能高校拔尖创新人才培养过程中面临前沿知识引入受阻和“水土不服”的双重阻碍,人员国际化赋能高校拔尖创新人才培养的程度有限且缺乏深度交流,社会服务国际化在赋能高校拔尖创新人才培养过程中尚未充分释放育人潜力。因此,高校需深化拓展学科国际化、扩容提质人员国际化、统筹协同社会服务国际化,以赋能拔尖创新人才培养。
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关键词
国际化
高等教育
拔尖创新人才
国际交流与合作
构建自主知识体系
在地国际化
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题名
面向国际组织的中国高校全球治理人才培养模式研究——基于40所大学的经验
被引量：
3
1
作者
李子晗
石智丹
黄成
薛澜
机构
清华大学
公共管理学院
北京市团校教务处
清华大学学生全球胜任力发展指导中心
清华大学
苏世民书院
出处
《现代大学教育》
北大核心
2025年第1期92-100,共9页
基金
2023年度清华大学学生工作研究项目“全球胜任力课程与教学改革案例研究”,项目编号:THXSGZ2023-YB-17。
文摘
随着中国高校国际组织人才培养项目的逐步实践与推进,其培养模式日趋成型。借助扎根理论的方法,基于中国40所大学的经验发现,现有人才培养项目在培养目标方面可分为强国际组织导向专有型和泛全球发展导向通识型,在培养方式方面可分为由教研活动专业牵引和由课外活动兴趣牵引两种类型。研究结合培养目标与培养方式两个维度,构建了国际组织人才培养的四象限分类模型,并总结出4种典型的培养模式,即管道模式、蓄水池模式、河流模式和金字塔模式。中国高校国际组织人才培养正在形成模式化的培养体系,建议高校借鉴国内外成功经验,根据学生情况与自身的资源调动能力选择适合的培养模式,以培养出更加专业、多元的全球治理人才,为全球治理贡献中国智慧和力量。
关键词
全球治理
国际组织
全球胜任力
人才培养
比较分析
扎根理论
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
国际化赋能高校拔尖创新人才培养:现实困境与路径选择
2
作者
赵茜
黄成
机构
南京理工
大学
创新创业教育学院
清华大学学生全球胜任力发展指导中心
出处
《高校教育管理》
北大核心
2025年第6期77-87,共11页
基金
江苏省高等教育教改研究重点课题(2025JGZD124)。
文摘
拔尖创新人才培养需要国际化的支持。国际化通过学科国际化助力高校建立面向拔尖创新人才培养的国际前沿知识体系,通过人员国际化助力高校培养拔尖创新人才的多元开放思维方式,通过社会服务国际化助力高校塑造拔尖创新人才“人类命运共同体”的价值追求。学科国际化在赋能高校拔尖创新人才培养过程中面临前沿知识引入受阻和“水土不服”的双重阻碍,人员国际化赋能高校拔尖创新人才培养的程度有限且缺乏深度交流,社会服务国际化在赋能高校拔尖创新人才培养过程中尚未充分释放育人潜力。因此,高校需深化拓展学科国际化、扩容提质人员国际化、统筹协同社会服务国际化,以赋能拔尖创新人才培养。
关键词
国际化
高等教育
拔尖创新人才
国际交流与合作
构建自主知识体系
在地国际化
Keywords
internationalization
higher education
top innovative talents
international exchange and cooperation
building an independent knowledge system
internationalization at home
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
面向国际组织的中国高校全球治理人才培养模式研究——基于40所大学的经验
李子晗
石智丹
黄成
薛澜
《现代大学教育》
北大核心
2025
3
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职称材料
2
国际化赋能高校拔尖创新人才培养:现实困境与路径选择
赵茜
黄成
《高校教育管理》
北大核心
2025
0
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