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新时代卓越工程人才培养新范式下思政工作体系构建研究
1
作者
钱婷
安云龙
+1 位作者
王晓玥
梁琼麟
《学位与研究生教育》
北大核心
2025年第2期43-48,共6页
坚持为党育人、为国育才,加快培养大批卓越工程师是新时代高校和企业的重要使命,工学交替培养新范式给高校传统思政工作体系带来了机遇与挑战。结合清华大学“红色工程师摇篮”优良传统,分析新时代卓越工程人才工学交替培养模式下的培...
坚持为党育人、为国育才,加快培养大批卓越工程师是新时代高校和企业的重要使命,工学交替培养新范式给高校传统思政工作体系带来了机遇与挑战。结合清华大学“红色工程师摇篮”优良传统,分析新时代卓越工程人才工学交替培养模式下的培养主体、导学关系、学生身份“特征之变”。进一步,针对工学交替的“模式之变”,提出校企思政工作要素协同、机制协同工作路径。最后,结合清华工程师学院与40余家联培单位的思政工作协同经验,研究并提出新时代卓越工程人才培养新范式下思政工作“体系之变”,并提出强化党建引领、提升工程能力素养、创新导学思政体系、加强学生就业指导、完善保障树立典型五方面具体工作举措,为实现卓越工程人才培养思政育人目标提供清华方案。
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关键词
卓越工程人才培养
工学交替
研究生思政
校企协同
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题名
新时代卓越工程人才培养新范式下思政工作体系构建研究
1
作者
钱婷
安云龙
王晓玥
梁琼麟
机构
清华大学
国家
卓越
工程师
学院
清华大学国家卓越工程师学院学生工作办公室
清华大学
研究生院
出处
《学位与研究生教育》
北大核心
2025年第2期43-48,共6页
基金
北京高校思想政治工作研究一般课题“新时代卓越工程人才培养新范式下思政工作体系构建研究”(编号:BJSZ2023YB03)。
文摘
坚持为党育人、为国育才,加快培养大批卓越工程师是新时代高校和企业的重要使命,工学交替培养新范式给高校传统思政工作体系带来了机遇与挑战。结合清华大学“红色工程师摇篮”优良传统,分析新时代卓越工程人才工学交替培养模式下的培养主体、导学关系、学生身份“特征之变”。进一步,针对工学交替的“模式之变”,提出校企思政工作要素协同、机制协同工作路径。最后,结合清华工程师学院与40余家联培单位的思政工作协同经验,研究并提出新时代卓越工程人才培养新范式下思政工作“体系之变”,并提出强化党建引领、提升工程能力素养、创新导学思政体系、加强学生就业指导、完善保障树立典型五方面具体工作举措,为实现卓越工程人才培养思政育人目标提供清华方案。
关键词
卓越工程人才培养
工学交替
研究生思政
校企协同
分类号
TB-4 [一般工业技术]
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
新时代卓越工程人才培养新范式下思政工作体系构建研究
钱婷
安云龙
王晓玥
梁琼麟
《学位与研究生教育》
北大核心
2025
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