教育信息化的实践趋势、理论动态与技术前沿——兼论《现代教育技术》杂志2013年选题策划 被引量：8

1

作者 宋述强 钟晓流 +3 位作者 李海霞 焦丽珍 李婷 白薇琳 《现代教育技术》 CSSCI 2013年第1期5-8,共4页

通过对教育信息化政策文本的探析,对教育信息化热点议题的梳理,对《地平线报告》所预测技术的引介,文章分别探讨了当前教育信息化的实践趋势、理论动态与技术前沿。在前述探讨的基础上,文章结合对教育信息化产业格局的认识,阐释了《现... 通过对教育信息化政策文本的探析,对教育信息化热点议题的梳理,对《地平线报告》所预测技术的引介,文章分别探讨了当前教育信息化的实践趋势、理论动态与技术前沿。在前述探讨的基础上,文章结合对教育信息化产业格局的认识,阐释了《现代教育技术》杂志2013年的选题策划及栏目设置,以期与广大读者和作者共同探讨如何推进我国的教育信息化事业。 展开更多

关键词 教育信息化 国家教育技术计划 智慧教育战略 教育信息化十年发展规划 地平线报告

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教育信息化国际标准现状与新技术趋势 被引量：3

2

作者 杜婧 余云涛 +1 位作者 吴永和 钟丽娜 《信息技术与标准化》 2014年第9期28-32,共5页

介绍了ISO/IEC JTC1/SC36第27届全会及工作组会议中国代表团参与的国际标准研制现状,以及ISO/IEC JTC1/SC36近期做出的全局性标准研制进程方面的策略调整,阐述了ISO/IEC JTC1/SC36开放论坛上各国专家高度关注的三大热点主题,总结出教育... 介绍了ISO/IEC JTC1/SC36第27届全会及工作组会议中国代表团参与的国际标准研制现状,以及ISO/IEC JTC1/SC36近期做出的全局性标准研制进程方面的策略调整,阐述了ISO/IEC JTC1/SC36开放论坛上各国专家高度关注的三大热点主题,总结出教育信息化领域的国际标准正在朝着更解决实际问题、更促进创新以及更短周期更高效率的方向发展。学习分析技术与教育大数据挖掘、大规模开放在线课程、电子课本和电子书包、移动学习以及智能学习环境等主题成为各国际标准成员体争相立项研究的热点。 展开更多

关键词 教育信息化 国际标准 学习分析 教育数据挖掘 大规模开放在线课程 电子课本 智能学习环境 智慧教育

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MOOC思维及其对大学外语信息化资源建设的启示

3

作者 张忠华 付小龙 +2 位作者 段炯海 王峻京 王德军 《现代教育技术》 CSSCI 2014年第12期52-56,共5页

近几年来,大规模开放网络课程即MOOC引起人们越来越多的关注,它不但在国外取得了较大成功,而且我国也越来越重视它并正在不断发展。尽管我国实现MOOC存在一些现实问题,但它以全球化开放共享为主的思维值得我们学习,同样它对我们信息化... 近几年来,大规模开放网络课程即MOOC引起人们越来越多的关注,它不但在国外取得了较大成功,而且我国也越来越重视它并正在不断发展。尽管我国实现MOOC存在一些现实问题,但它以全球化开放共享为主的思维值得我们学习,同样它对我们信息化资源建设有一定的启示作用。 展开更多

关键词 MOOC 开放 共享 全球化

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中国教育信息化领域热点盘点与趋势展望——兼论《现代教育技术》杂志2020年选题策划 被引量：9

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作者 宋述强 钟晓流 +2 位作者 焦丽珍 李海霞 杨智芳 《现代教育技术》 CSSCI 北大核心 2019年第12期122-126,共5页

文章梳理了2019年中国教育信息化领域的热点事件,研判了2020年中国教育信息化领域的发展趋势。在此基础之上,文章详细介绍了《现代教育技术》杂志2020年的栏目设置和选题方向,以期从选题的角度为《现代教育技术》杂志的作者提供学术研... 文章梳理了2019年中国教育信息化领域的热点事件,研判了2020年中国教育信息化领域的发展趋势。在此基础之上,文章详细介绍了《现代教育技术》杂志2020年的栏目设置和选题方向,以期从选题的角度为《现代教育技术》杂志的作者提供学术研究和论文写作方面的参考。 展开更多

关键词 教育信息化 人工智能 现代教育技术 栏目设置 选题策划

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信息化环境中基于翻转课堂理念的教学设计研究 被引量：3067

5

作者 钟晓流 宋述强 焦丽珍 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2013年第1期58-64,共7页

伴随新理念和新技术的不断涌现,信息技术与课程的整合日渐深入,与之相适应的教学设计也呼之欲出。时下,翻转课堂成为国内外教育改革的新浪潮,为教与学的进一步发展提供了新的思路。本文着眼于探究信息化环境中基于翻转课堂理念的有效教... 伴随新理念和新技术的不断涌现,信息技术与课程的整合日渐深入,与之相适应的教学设计也呼之欲出。时下,翻转课堂成为国内外教育改革的新浪潮,为教与学的进一步发展提供了新的思路。本文着眼于探究信息化环境中基于翻转课堂理念的有效教学设计模型,在回顾教学设计的发展演变之后,系统介绍了翻转课堂产生的背景与缘起、含义与特征、当前的研究进展与实践案例、相关的技术工具等;然后,在对国内外四种具有代表性的翻转课堂教学设计模型进行剖视之后,将翻转课堂的理念、中国传统文化中的太极思想、本杰明.布鲁姆的认知领域教学目标分类理论进行深度融合,构建出一个太极环式的翻转课堂模型,并根据模型的组成和流程给出了实施的关键要点。 展开更多

关键词 信息化环境 翻转课堂 教学设计 视频公开课 太极环式模型

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信息技术应用“转段升级”的机遇和挑战 被引量：2

6

作者 蒋宇 焦丽珍 《中小学信息技术教育》 2020年第2期22-24,共3页

2020年初爆发新冠肺炎疫情期间,教育部要求"停课不停教、不停学",协同全国教育部门、学校和教育服务机构为超过2亿学生提供在线教学。教育部开通国家中小学网络云平台供各地学校组织学生开展网上学习[1],如此大规模、多层次... 2020年初爆发新冠肺炎疫情期间,教育部要求"停课不停教、不停学",协同全国教育部门、学校和教育服务机构为超过2亿学生提供在线教学。教育部开通国家中小学网络云平台供各地学校组织学生开展网上学习[1],如此大规模、多层次、全覆盖的在线教学也只有中国具备条件开展,同时更是为普通百姓提供了再次认识"教育信息化"的地位和作用的契机。新形势下,学校信息化又面临哪些机遇和挑战呢? 展开更多

关键词 在线教学 教育信息化 信息技术应用 网上学习 学校信息化 中小学 网络云平台 机遇和挑战

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ISO/IEC JTC1/SC36教育信息化领域国际标准化热点分析

7

作者 杜婧 吴玲玲 +2 位作者 郑莉 余云涛 李莹 《信息技术与标准化》 2015年第9期48-51,共4页

介绍了ISO/IEC JTC1/SC36第28届全会及工作组会议中国代表团参与的国际标准研制进展和SC36近期做出的全局性标准研制进程方面的策略调整,分析了SC36开放论坛上各国专家高度关注的三大热点主题:基于数据共享模型的学习分析、元数据在学... 介绍了ISO/IEC JTC1/SC36第28届全会及工作组会议中国代表团参与的国际标准研制进展和SC36近期做出的全局性标准研制进程方面的策略调整,分析了SC36开放论坛上各国专家高度关注的三大热点主题:基于数据共享模型的学习分析、元数据在学习资源共享中的应用以及结合能力模型的课程标准成为教育信息化国际标准探索的新方向。总结了教育信息化领域的国际标准正在朝着更解决实际问题、更促进创新以及更短周期高效率的方向发展。 展开更多

关键词 教育信息化 国际标准 学习分析 大规模开放在线课程 智能学习环境 智慧教育

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2021年国内高校信息化建设热点调查分析 被引量：12

8

作者 钟文锋 陈怀楚 +2 位作者 邹向荣 谢素萍 刘聪 《现代教育技术》 CSSCI 2022年第7期109-117,共9页

目前,教育信息化已成为推动教育高质量发展、引领教育现代化的关键手段,这就对国内高校的信息化建设提出了更高要求。在此背景下,文章首先通过文献调研、数据分析、专家咨询,抽取出50个2021年国内高校信息化候选热点。随后,文章采用问... 目前,教育信息化已成为推动教育高质量发展、引领教育现代化的关键手段,这就对国内高校的信息化建设提出了更高要求。在此背景下,文章首先通过文献调研、数据分析、专家咨询,抽取出50个2021年国内高校信息化候选热点。随后,文章采用问卷调查法,得出2021年国内高校信息化建设十大热点,包括智慧校园、人工智能、疫情防控、数据管理与治理、IT赋能高校治理、信息化评价、信息网络安全、数字化转型、混合式教学、隐私保护;同时,文章对2021年高校和企业关注点、不同类型高校关注点、高校不同部门关注点进行了对比。最后,文章从内涵解读、趋势研判两个角度,对高校信息化热点研究进行了展望。文章的研究有助于政府、高校、学者和企业把握国内高校信息化建设重点,洞察高校信息化行业发展趋势,应对高校信息化建设面临的挑战,从而共同推进高校信息化发展。 展开更多

关键词 高校信息化 IT议题 年度热点 信息安全

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“底座”支撑+“积木”组件:走向新一代智慧教学平台的技术方略

9

作者 尹典 焦丽珍 +1 位作者 李海霞 宋述强 《现代教育技术》 CSSCI 2024年第12期134-142,共9页

随着物联网、云计算、人工智能等新一代信息技术的快速发展及其与教育的紧密结合,智慧教学平台成为教育现代化的关键支撑。为此,文章基于当前国内外智慧教学平台的现状,结合“云、网、边(管)、端”四大要素,搭建了新一代智慧教学平台,... 随着物联网、云计算、人工智能等新一代信息技术的快速发展及其与教育的紧密结合,智慧教学平台成为教育现代化的关键支撑。为此,文章基于当前国内外智慧教学平台的现状,结合“云、网、边(管)、端”四大要素,搭建了新一代智慧教学平台,并提出“底座”支撑+“积木”组件的系统集成的技术路线。平台的核心设计理念围绕“五个统一”和“五个安全”体系展开,并通过构建“五横五纵”的功能架构,实现多模块、多维度的深度融合,文章通过研究,旨在提升教学质量与效率,实现教育与人工智能的深度融合,推动教育现代化发展。 展开更多

关键词 智慧教学平台 人工智能 数字基座 个性化学习

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技术促进教育高质量发展研究前沿和重要议题——兼论《现代教育技术》2022年选题策划 被引量：6

10

作者 焦丽珍 钟晓流 +3 位作者 宋述强 李新 逯行 李海霞 《现代教育技术》 CSSCI 2021年第12期5-11,共7页

新兴信息技术促进教育高质量发展将成为未来技术与教育融合发展的重要趋势。文章在对技术促进教育高质量发展的政策背景进行分析的基础上,进一步梳理了当前教育技术领域中的主要研究议题及其所呈现的研究趋势,如"教学模式:从混合... 新兴信息技术促进教育高质量发展将成为未来技术与教育融合发展的重要趋势。文章在对技术促进教育高质量发展的政策背景进行分析的基础上,进一步梳理了当前教育技术领域中的主要研究议题及其所呈现的研究趋势,如"教学模式:从混合式教学到融合式教学""教学场景:从虚拟现实到元宇宙""教育评价:从数据评价到数智评价""教育治理:从科层管理到技术治理"。在此基础上,文章介绍了《现代教育技术》杂志2022年的选题方向,以期从选题的角度为《现代教育技术》杂志的作者提供学术研究和论文写作方面的参考,希望与教育技术领域的各位专家学者共同推动领域知识生产与学科发展。 展开更多

关键词 智能时代 教育发展 教学模式 教学场景 教育评价 教育治理 选题

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《现代教育技术》30周年回顾与未来展望

11

作者 钟晓流 宋述强 +2 位作者 焦丽珍 杨智芳 李海霞 《现代教育技术》 CSSCI 2021年第10期125-126,共2页

2021年10月6日,《现代教育技术》杂志社在北京西郊宾馆举办了创刊30周年座谈会。会上,《现代教育技术》三任主编回顾了《现代教育技术》杂志过去30年来的发展历程,并与参会嘉宾就《现代教育技术》的办刊前景和发展方向进行了讨论。一《... 2021年10月6日,《现代教育技术》杂志社在北京西郊宾馆举办了创刊30周年座谈会。会上,《现代教育技术》三任主编回顾了《现代教育技术》杂志过去30年来的发展历程,并与参会嘉宾就《现代教育技术》的办刊前景和发展方向进行了讨论。一《现代教育技术》的三个“十年”全国工科高校电教协作组组长、清华大学电教中心主任王绍忠回顾了创刊历程的艰辛,他指出20世纪后期是我国教育现代化发展的兴旺发达时期,全国工科高校成立了电教协作组,开展了电教教材编制工作。 展开更多

关键词 工科高校 《现代教育技术》 电教教材 电教中心 参会嘉宾 北京西郊宾馆 未来展望

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基于多智能体的人机协同解决复杂学习问题实证研究 被引量：9

12

作者 翟雪松 季爽 +2 位作者 焦丽珍 朱强 王丽英 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第3期63-73,共11页

本研究采用基于大语言模型的多智能体框架,探索学习者在人机协同环境中解决复杂学习问题的路径。通过对比学习者在单智能体和多智能体合作模式下的话语行为,本研究发现在多智能体环境中,学习者能够自发运用多维提问策略,高效解决复杂学... 本研究采用基于大语言模型的多智能体框架,探索学习者在人机协同环境中解决复杂学习问题的路径。通过对比学习者在单智能体和多智能体合作模式下的话语行为,本研究发现在多智能体环境中,学习者能够自发运用多维提问策略,高效解决复杂学习问题。研究结果有助于教育者反思当前使用大语言模型进行单体对话的局限性,也为未来建设大规模人机交互系统提供了实践经验。 展开更多

关键词 多智能体 大语言模型 生成式人工智能 人机协作 复杂学习问题

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文生视频模型Sora之于教育教学:机遇与挑战 被引量：15

13

作者 陈聪聪 李晨 王亚飞 《现代教育技术》 CSSCI 2024年第5期27-34,共8页

当前,人工智能技术在教育领域的影响已逐渐凸显,“人工智能+教育”的新型教学模式探索成为教育领域的研究热点。近来,文生视频模型Sora的出现受到了广泛关注,虽然未来Sora对于教育教学的影响尚未可知,但引入智能技术以促进教育教学高质... 当前,人工智能技术在教育领域的影响已逐渐凸显,“人工智能+教育”的新型教学模式探索成为教育领域的研究热点。近来,文生视频模型Sora的出现受到了广泛关注,虽然未来Sora对于教育教学的影响尚未可知,但引入智能技术以促进教育教学高质量发展的趋势已经不可阻挡。为此,文章梳理了文生视频模型的技术演进,介绍了主流文生视频模型的基本情况,并阐释了Sora的缘起和应用优势。在此基础上,文章分析了Sora融入教育教学带来的机遇,主要表现为丰富了教学资源、增强了沉浸式教学体验、创新了交互方式;同时,文章从技术成熟度、师生技术素养、伦理安全风险、监管与治理制度四个方面,探讨了Sora融入教育教学面临的主要挑战,以期推动Sora在教育教学中的应用,并为开展智能技术支撑的教育教学提供参考。 展开更多

关键词 SORA 人工智能 智能教育 大模型

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创客教育及其空间生态建设 被引量：99

14

作者 宋述强 钟晓流 +1 位作者 焦丽珍 李寅 《现代教育技术》 CSSCI 2016年第1期13-20,共8页

文章从创客、创客运动及创客教育的概念入手,对国内创客教育的发展进行回顾和梳理,对创客空间和众创空间的关系进行解读,最后提出了创客空间的iSMART模型,即建设创客空间需要从培育有共同兴趣爱好或利益(Interest)的社群、构建线下线上... 文章从创客、创客运动及创客教育的概念入手,对国内创客教育的发展进行回顾和梳理,对创客空间和众创空间的关系进行解读,最后提出了创客空间的iSMART模型,即建设创客空间需要从培育有共同兴趣爱好或利益(Interest)的社群、构建线下线上互联互通的融合空间(O2O Space)、吸纳专业以及背景广泛的跨界导师(Interdiscipline Mentor)、组织创意创新创业导向的创客活动(Making Activity)、吸收和迭代积累各种可转化的资源(Resource Exchange)、提供传统的工具和开源软硬件制作工具(Making Tools)六个方面入手。 展开更多

关键词 创客 创客运动 创客教育 创客空间 众创空间 iSMART

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我国智慧教育发展战略与路径选择 被引量：131

15

作者 杨现民 刘雍潜 +1 位作者 钟晓流 宋述强 《现代教育技术》 CSSCI 2014年第1期12-19,共8页

智慧教育是信息时代我国教育发展的必然选择和重要趋势,是破解教育发展难题的创新举措。当前,我国教育信息化水平的显著提升,各种智慧技术的逐步成熟,教育信息化经费的持续增加以及良好教育信息化政策环境的逐步建立,为发展智慧教育提... 智慧教育是信息时代我国教育发展的必然选择和重要趋势,是破解教育发展难题的创新举措。当前,我国教育信息化水平的显著提升,各种智慧技术的逐步成熟,教育信息化经费的持续增加以及良好教育信息化政策环境的逐步建立,为发展智慧教育提供了强有力的支持。我国智慧教育的发展要结合国情大力实施大变革战略、科教融合战略、协同创新战略和无障碍战略。七大发展路径包括:建设智慧教育公共服务平台;无缝接入智慧城市系统;实施ICT应用能力提升工程;实施教育信息无障碍工程;建设智慧教育示范区;打造智慧教育产业链;建立智慧教育研发基地。 展开更多

关键词 智慧教育 教育信息化 发展战略 发展路径

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高校智慧校园成熟度模型与评价指标体系研究 被引量：42

16

作者 蒋东兴 吴海燕 +1 位作者 袁芳 付小龙 《郑州大学学报（工学版）》 CAS 北大核心 2017年第2期1-4,共4页

随着多种新兴信息技术在高校教育教学业务中的深度应用,高校信息化的绩效导向、工作重点、建设与运行模式都发生重大改变,高校信息化进入智慧校园建设阶段.笔者分析了影响高校智慧校园建设与应用发展状态的关键因素,并在此基础上提出了... 随着多种新兴信息技术在高校教育教学业务中的深度应用,高校信息化的绩效导向、工作重点、建设与运行模式都发生重大改变,高校信息化进入智慧校园建设阶段.笔者分析了影响高校智慧校园建设与应用发展状态的关键因素,并在此基础上提出了高校智慧校园成熟度模型及其评价指标体系,以期引导高校智慧校园建设有序演进. 展开更多

关键词 智慧校园 数字校园 成熟度模型 评价指标体系

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智慧教室:概念特征、系统模型与建设案例 被引量：187

17

作者 聂风华 钟晓流 宋述强 《现代教育技术》 CSSCI 2013年第7期5-8,共4页

文章从教室环境信息化建设的发展演变入手,首先阐释了智慧教室的理论概念,并从系统组成的角度构建了智慧教室的iSMART模型。根据清华大学五道口金融学院智慧教室建设项目的工程案例,文章介绍了智慧教室的建设思路与集成方案,并对智慧教... 文章从教室环境信息化建设的发展演变入手,首先阐释了智慧教室的理论概念,并从系统组成的角度构建了智慧教室的iSMART模型。根据清华大学五道口金融学院智慧教室建设项目的工程案例,文章介绍了智慧教室的建设思路与集成方案,并对智慧教室建成之后的运行模式进行了系统思考,以期为智慧教室的研究、建设与运行提供参考。 展开更多

关键词 教室 智慧教室 智能教室 未来教室 iSMART

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i-时代的教学环境与教学设计——第四届全国数字校园建设与创新发展高峰论坛综述 被引量：15

18

作者 钟晓流 宋述强 焦丽珍 《现代教育技术》 CSSCI 2013年第6期5-8,共4页

文章从教育信息化的机遇与挑战、教学环境变革与教学模式创新、教育资源开发与在线学习文化三个方面,对第四届全国数字校园建设与创新发展高峰论坛进行了综述,并解读了会议特点及实践趋势,最后围绕教学环境和教学设计两个核心议题进行... 文章从教育信息化的机遇与挑战、教学环境变革与教学模式创新、教育资源开发与在线学习文化三个方面,对第四届全国数字校园建设与创新发展高峰论坛进行了综述,并解读了会议特点及实践趋势,最后围绕教学环境和教学设计两个核心议题进行了思考和分析。 展开更多

关键词 教学环境 教学设计 在线学习 智慧教学环境

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基于资源整合的研究生和本科生教务管理系统 被引量：8

19

作者 罗念龙 陈怀楚 +1 位作者 邹向荣 钟文锋 《现代教育技术》 CSSCI 2014年第4期104-111,共8页

随着高校研究生教育的发展和信息化建设的深入,很多高校开始考虑统筹建设研究生管理系统和本科生教务管理系统。此文详细讨论了这个问题:先分析了研究生培养和本科生培养的目标、过程的特点和不同,在此基础上分析了研究生教务管理和本... 随着高校研究生教育的发展和信息化建设的深入,很多高校开始考虑统筹建设研究生管理系统和本科生教务管理系统。此文详细讨论了这个问题:先分析了研究生培养和本科生培养的目标、过程的特点和不同,在此基础上分析了研究生教务管理和本科生教务管理的关系,然后提出了基于资源整合的"蝴蝶形"研究生教务管理和本科生教务管理系统框架,最后对如何统筹建设研究生和本科生教务管理系统提出了建议。 展开更多

关键词 高等教育 信息系统 教务管理 研究生培养

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基于IPFIX的网络流量日志系统 被引量：5

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作者 马云龙 张千里 王继龙 《通信学报》 EI CSCD 北大核心 2013年第S2期5-8,共4页

针对高速网络海量数据采集、存储和管理问题,分析了传统IPFIX流量日志系统在高速网络中的性能问题,提出了基于IPFIX协议的用户网络流量日志系统体系结构的优化设计,改进了数据聚类和存储算法,包括二元归并方式采集数据以及多层结构的散... 针对高速网络海量数据采集、存储和管理问题,分析了传统IPFIX流量日志系统在高速网络中的性能问题,提出了基于IPFIX协议的用户网络流量日志系统体系结构的优化设计,改进了数据聚类和存储算法,包括二元归并方式采集数据以及多层结构的散列算法存储数据。经校园网部署应用证明,可提供万兆链路下用户网络日志详单及准确上网流量计量值。 展开更多

关键词 IPFIX 散列 流量日志 海量数据处理

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