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基于景观感知的自然教育环境设计策略与要素研究被引量：41: 1; 作者舒心怡沈晓萌 +1 位作者周昕蕾郝培尧《风景园林》 2019年第10期48-53,共6页; 景观感知作为自然教育非常重要的组成部分,其研究内容受到广泛关注,但现有研究仍处于初步阶段,未对自然教育环境设计起到应有的支撑作用.从景观感知角度,综合环境教育学、环境心理学及行为心理学等相关理论,对基于景观感知的自然教育环... 展开更多; 关键词风景园林自然教育景观感知; 在线阅读下载PDF 职称材料

情境化自然体验在儿童户外活动空间景观设计中的应用——以金山岭松塔主题乐园为例被引量：9: 2; 作者周昕蕾肖阳《风景园林》 2019年第10期72-77,共6页; 儿童户外活动空间作为儿童与自然连接的最直接空间场所,为儿童提供更多接触自然的可能性.从实际项目案例出发,遵从儿童成长各阶段的特点,将景观空间打造成适合孩子情境化体验、主题性探索等户外活动空间.探讨如何完善景观空间的功能属性... 展开更多; 关键词风景园林自然体验儿童户外活动景观设计情境认知; 在线阅读下载PDF 职称材料

去设施化的地景式儿童游乐空间:广州中海观澜府海宝乐园设计实践被引量：1: 3; 作者胡爽胡宗辉周昕蕾《风景园林》 2022年第2期101-104,共4页; 位于珠江河畔的一个满载欢乐的儿童乐园,它没有较重的设施感,是以简洁艺术、去形象化的方式打造的简单轻松又不失想象的空间。设计团队用红砖打造起伏的地形,将玩法融于场地,提倡空间即游戏,游戏即空间。乐园秉承为儿童而设计以及全龄... 展开更多; 关键词儿童乐园简单轻松设施化形象表达设计团队形象化游乐; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于景观感知的自然教育环境设计策略与要素研究	舒心怡沈晓萌周昕蕾郝培尧	《风景园林》	2019	41	在线阅读下载PDF 职称材料
2	情境化自然体验在儿童户外活动空间景观设计中的应用——以金山岭松塔主题乐园为例	周昕蕾肖阳	《风景园林》	2019	9	在线阅读下载PDF 职称材料
3	去设施化的地景式儿童游乐空间:广州中海观澜府海宝乐园设计实践	胡爽胡宗辉周昕蕾	《风景园林》	2022	1	在线阅读下载PDF 职称材料