期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
德国教育竞争力形成的文化基础——基于克拉克三角协调模型的推演
1
作者
巫锐
咸佩心
《现代大学教育》
北大核心
2025年第2期76-84,共9页
教育竞争力的形成不能忽视文化的重要作用。基于克拉克三角协调模型以及德国的历史传统,可以构建影响德国教育竞争力的三种文化,即行政文化、学术文化和工业技术文化。行政文化突出法理权威,强调对规则和程序的遵循;学术文化坚守学术自...
教育竞争力的形成不能忽视文化的重要作用。基于克拉克三角协调模型以及德国的历史传统,可以构建影响德国教育竞争力的三种文化,即行政文化、学术文化和工业技术文化。行政文化突出法理权威,强调对规则和程序的遵循;学术文化坚守学术自由,支持基础研究的发展;工业技术文化提倡技术智力,主张企业的积极参与。在教育领域,这三种文化之间虽然存在明显的张力,但也相互协同,共同构成德国教育竞争力形成的文化基础。这三种文化通常可以保持一定的平衡,但在不同的历史阶段,三种文化之间的平衡关系也会出现变化,进而引起教育发展格局的调整。近年来,工业技术文化的主导作用更明显,对德国教育竞争力的形成产生显著影响。
展开更多
关键词
德国
教育竞争力
行政文化
学术文化
工业技术文化
在线阅读
下载PDF
职称材料
工业技术文化视野中的德国科学资助者协会
2
作者
咸佩心
李琦琦
《职教论坛》
北大核心
2022年第5期38-48,共11页
文章从工业技术文化的视角分析了德国科学资助者协会在推动德国教育、科学、技术创新方面的活动与行动逻辑,德国科学资助者协会作为工业技术文化的代言人,通过募集和提供经费,在德国科技发展和教育革新等方面发挥了重要的桥梁作用,并通...
文章从工业技术文化的视角分析了德国科学资助者协会在推动德国教育、科学、技术创新方面的活动与行动逻辑,德国科学资助者协会作为工业技术文化的代言人,通过募集和提供经费,在德国科技发展和教育革新等方面发挥了重要的桥梁作用,并通过政策参与和社会活动等方式将德国工业和企业界的诉求扩散到政策和社会层面,从而进一步促进经济的长足发展,无疑是德国工业技术文化的建构和发展中一个重要的行动者。
展开更多
关键词
德国科学资助者协会
德国科教
工业技术文化
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
德国教育竞争力形成的文化基础——基于克拉克三角协调模型的推演
1
作者
巫锐
咸佩心
机构
北京
外国语
大学
国际教育
学院
深圳技术大学外国语学院德语系
深圳
技术
大学
德国工业文明研究中心
出处
《现代大学教育》
北大核心
2025年第2期76-84,共9页
基金
2023年度中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“工业4.0视域下德国人工智能教育的空间创新机制研究”,项目编号:2023JJ020
2022年度深圳技术大学新引进高精尖缺人才科研启动项目“中德工业技术文化与技术人才培养”,项目编号:GDRC202215。
文摘
教育竞争力的形成不能忽视文化的重要作用。基于克拉克三角协调模型以及德国的历史传统,可以构建影响德国教育竞争力的三种文化,即行政文化、学术文化和工业技术文化。行政文化突出法理权威,强调对规则和程序的遵循;学术文化坚守学术自由,支持基础研究的发展;工业技术文化提倡技术智力,主张企业的积极参与。在教育领域,这三种文化之间虽然存在明显的张力,但也相互协同,共同构成德国教育竞争力形成的文化基础。这三种文化通常可以保持一定的平衡,但在不同的历史阶段,三种文化之间的平衡关系也会出现变化,进而引起教育发展格局的调整。近年来,工业技术文化的主导作用更明显,对德国教育竞争力的形成产生显著影响。
关键词
德国
教育竞争力
行政文化
学术文化
工业技术文化
分类号
G649.516 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
工业技术文化视野中的德国科学资助者协会
2
作者
咸佩心
李琦琦
机构
深圳技术大学外国语学院德语系
深圳
技术
大学
德国工业文明研究中心
深圳
技术
大学
外国语
学院
出处
《职教论坛》
北大核心
2022年第5期38-48,共11页
基金
广东省教育科学规划课题(高等教育专项)“德国应用型高等教育与科技人才培养”(编号:2021GXJK299),主持人:咸佩心。
文摘
文章从工业技术文化的视角分析了德国科学资助者协会在推动德国教育、科学、技术创新方面的活动与行动逻辑,德国科学资助者协会作为工业技术文化的代言人,通过募集和提供经费,在德国科技发展和教育革新等方面发挥了重要的桥梁作用,并通过政策参与和社会活动等方式将德国工业和企业界的诉求扩散到政策和社会层面,从而进一步促进经济的长足发展,无疑是德国工业技术文化的建构和发展中一个重要的行动者。
关键词
德国科学资助者协会
德国科教
工业技术文化
Keywords
donors’association for the promotion of humanities and sciences in Germany
German science and education
industrial technical culture
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
德国教育竞争力形成的文化基础——基于克拉克三角协调模型的推演
巫锐
咸佩心
《现代大学教育》
北大核心
2025
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
工业技术文化视野中的德国科学资助者协会
咸佩心
李琦琦
《职教论坛》
北大核心
2022
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
