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基于学习投入理论的高校公共体育SPOC混合教学设计与应用 被引量:13
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作者 谢戴西 曲思岑 +1 位作者 陈可心 刘嘉 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2023年第2期95-101,共7页
为适应未来高等教育教学的发展和应对提升学习质量的挑战,系统梳理学习投入理论和SPOC混合教学研究进展,进行基于学习投入理论的公共体育SPOC混合教学整体设计。课程设计框架包括优质课程资源整合与开发、有效的教学与学习策略、课程实... 为适应未来高等教育教学的发展和应对提升学习质量的挑战,系统梳理学习投入理论和SPOC混合教学研究进展,进行基于学习投入理论的公共体育SPOC混合教学整体设计。课程设计框架包括优质课程资源整合与开发、有效的教学与学习策略、课程实施过程、促进学习发展的多元学习评价。结合SPOC混合教学的具体实施,对课程框架和教学流程的整体联系和衔接关系进行了阐述,对课程资源呈现,创设自主和协作学习环境,建立多维师生交互空间的教育信息技术手段的课程应用进行了分析。从关注学生发展的角度探讨以课程学习的真实性任务促进学生的学习投入,促进课程高阶目标达成的原理与过程。SPOC混合教学在促进学生学习投入、锻炼行为延伸、课程满意度测评等取得良好的应用效果。 展开更多
关键词 小规模限制性在线课程 混合教学 学习投入理论 公共体育
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中国竞技篮球风格的守正与创新—兼论中国男篮竞技水平提升策略 被引量:5
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作者 霍子文 毕仲春 +2 位作者 赵映辉 崔鲁祥 张戈 《上海体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2024年第5期1-10,40,共11页
秉持守正创新原则探讨中国竞技篮球风格,旨在探索中国竞技篮球高质量发展路径。对中国竞技篮球传统中的“以弱胜强”理念进行考辨,认为“以弱胜强”突出强调“立足弱队”与“敢打必胜”的辩证统一,是关于中国竞技篮球最为根本独到、积... 秉持守正创新原则探讨中国竞技篮球风格,旨在探索中国竞技篮球高质量发展路径。对中国竞技篮球传统中的“以弱胜强”理念进行考辨,认为“以弱胜强”突出强调“立足弱队”与“敢打必胜”的辩证统一,是关于中国竞技篮球最为根本独到、积极有为的认知定位和策略思想。运用“快”与“变”的动力学核心观点阐述“在快速基础上以变打快”的逻辑创新,认为“在快速基础上以变打快”必须置于高质量对抗条件下。由之,形成可有效统摄现有表述的中国竞技篮球风格新构念:以弱胜强,在快速基础上、高质量对抗条件下以变打快。围绕新构念的实践深化,探讨中国男篮的技战术打法创新、竞技保障建议和精神面貌臧否。 展开更多
关键词 中国竞技篮球 风格 以弱胜强 技战术 竞技保障 精神面貌
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