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题名提升高中物理教学质量策略探析
被引量：1
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作者
左景民
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机构
深圳市深圳实验学校高中部
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出处
《新课程教学（电子版）》
2022年第13期92-94,共3页
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文摘
在新时代背景下,我国教育提出了新的课程改革理念,对高中物理也提出了相应的要求。这对高中物理教师而言,不仅是全新的挑战,更是一次发展和展现自我的机会。高中物理教师要对物理教学进行深入研究,并创新教学理念和方式,为学生提供更高质量的物理课堂。为此,本文对高中物理教学现状进行分析,并针对教学过程中存在的问题提出针对性教学意见,希望为相关工作提供参考。
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关键词
高中物理
新课改
教学质量
教学策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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