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英国中学现代诗歌阅读教学内容与启示
1
作者
王爱娣
《中学语文教学》
北大核心
2025年第2期87-90,共4页
英国中学母语课程中,现代诗歌教学占有比较重要的地位。教师以整本书的形式把诗歌作为一个专题开展集中教学,重点讲授诗歌的具体内容、主题背景、艺术技巧和考试方法。这对我国的现代诗歌教学带来有益启示:应注重诗歌教学的专题化,教学...
英国中学母语课程中,现代诗歌教学占有比较重要的地位。教师以整本书的形式把诗歌作为一个专题开展集中教学,重点讲授诗歌的具体内容、主题背景、艺术技巧和考试方法。这对我国的现代诗歌教学带来有益启示:应注重诗歌教学的专题化,教学内容的确定性,作品主题选择的丰富多元,以及教与考的无缝衔接。
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关键词
现代诗歌教学
专题化
多元主题
教考衔接
英国中学
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职称材料
题名
英国中学现代诗歌阅读教学内容与启示
1
作者
王爱娣
机构
深圳市华朗学校
出处
《中学语文教学》
北大核心
2025年第2期87-90,共4页
文摘
英国中学母语课程中,现代诗歌教学占有比较重要的地位。教师以整本书的形式把诗歌作为一个专题开展集中教学,重点讲授诗歌的具体内容、主题背景、艺术技巧和考试方法。这对我国的现代诗歌教学带来有益启示:应注重诗歌教学的专题化,教学内容的确定性,作品主题选择的丰富多元,以及教与考的无缝衔接。
关键词
现代诗歌教学
专题化
多元主题
教考衔接
英国中学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
英国中学现代诗歌阅读教学内容与启示
王爱娣
《中学语文教学》
北大核心
2025
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