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题名试论英语专业综合英语教材学习任务设计的理论基础
被引量：4
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作者
华维芬
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机构
深圳大学外语学院
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出处
《外语研究》
CSSCI
北大核心
2012年第3期53-56,共4页
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文摘
英语专业综合英语教材作为综合英语课程的主要语言输入来源,在实现大纲规定的课程目标方面起着十分重要的作用。本文针对综合英语教材学习任务设计中存在的问题,通过对交际能力理论、输入和输出假说、建构主义学习理论和人本主义教育理论等重要理论的解析,探讨了这些理论与综合英语教材学习任务设计的关系,并以此为基础提出了此类学习任务设计应注意的问题。
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关键词
综合英语教材
任务设计
交际能力
输出假说
建构主义学习理论
人本主义教育理论
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名英美影视作品中习语的语言特点及翻译策略
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作者
李玲
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机构
深圳大学外语学院
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出处
《电影文学》
北大核心
2010年第1期129-131,共3页
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文摘
影视作品中的英语习语是智慧的结晶，它是语言中特殊成分以及英语民族特点和许多修辞手段的集中表现。习语蕴涵着的历史、地理、宗教信仰和思维方式等诸多文化信息，有极其丰富的文化内涵和哲理性。探究其渊源不仅有助于我们更好地理解影片内容，更能加深对英语国家文化的了解。
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关键词
影视作品
英语习语
文化信息
翻译
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分类号
J905
[艺术—电影电视艺术]
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题名影视英语中委婉语的社会文化透视
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作者
李玲
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机构
深圳大学外语学院
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出处
《电影评介》
2009年第20期58-59,共2页
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文摘
语言是文化的载体,是社会生活的反映;委婉语作为语言的一个特殊组成部分更能映射出形形色色的社会心理以及社会文化。从影视英语的大量委婉语的学习中,可以发现其背后蕴含的丰富的文化,对于外语学习者而言,这将有助于减少交际中的障碍,使交际更顺利进行。
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关键词
影视委婉语
社会文化心理
文化价值观
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分类号
J905
[艺术—电影电视艺术]
H313
[语言文字—英语]
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