检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

生命课堂研究与建构的理论基础探析——从马克思人学思想的视角: 1; 作者陈忠宁夏晋祥《中国教育科学（中英文）》 CSSCI 2021年第6期107-114,共8页; 生命课堂的研究与建构奠基在人文主义的基础之上,目前的研究中存有唯心史观思想和形而上学方法论的影响。生命课堂的研究与建构要行稳致远,必须不断回溯并深入思考生命课堂的内涵、本质和特征这些基础性的问题。要克服当前研究中存在的... 展开更多; 关键词生命课堂课堂教学理论基础马克思人学; 在线阅读下载PDF 职称材料

“生命化德育”:理论价值与实践路径的探寻——以思想政治课课堂教学为视角被引量：7: 2; 作者夏晋祥《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2021年第10期93-98,共6页; "生命化德育"是赏识生命、激励生命、成就生命的教育,是以尊重、关怀、提升、完善所有生命为旨趣的教育,是个性化、完整化、生活化的教育。"生命化德育"反映了德育工作内在本质与规律,它有其自身的价值追求和显著... 展开更多; 关键词生命化德育思想政治课知识化主体性实践活动; 在线阅读下载PDF 职称材料

“生命课堂”:历史、现实与未来被引量：6: 3; 作者夏晋祥《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2018年第4期32-38,共7页; "生命课堂"在我国一经提出就迅速成为我国基础教育的热点,说明它遵循了教育的本质与规律,彰显了人类对自身价值的理性关怀和人文关怀,反映了社会历史发展的必然要求和课堂教学实际的迫切需要,也反映了教育哲学观和认识论的最... 展开更多; 关键词生命课堂思想源流历史现实未来; 在线阅读下载PDF 职称材料

习近平意识形态工作论述的几点解读——基于网络传播学的视角被引量：3: 4; 作者刘秀峰《探索》 CSSCI 北大核心 2018年第6期21-26,共6页; 习近平关于意识形态工作的系列论述,包含着丰富的传播学思想和意蕴。这是党的宣传思想工作在面对网络新媒体革命性挑战时的"因时而变"和"随世而制",也是马克思主义在意识形态领域因应新时代的一项重大理论创新。深... 展开更多; 关键词习近平意识形态工作网络传播; 在线阅读下载PDF 职称材料

学生作业抄袭现象调查分析及对策——基于中美学生的对比视角被引量：4: 5; 作者张向阳《教学与管理》北大核心 2019年第18期33-35,共3页; 抄袭严重侵犯他人知识产权,是教育工作者深恶痛绝的一种恶劣行为,反映出教育的弊端。这种现象较为普遍地出现在中外学生身上,而且屡禁不止。要克服这种现象,必须寻找原因,才有可能寻找到杜绝的可行办法。笔者调查了200名中、美学生,通... 展开更多; 关键词抄袭中美学生对策; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校党建与课程思政深度融合机制探析被引量：10: 6; 作者张坤晶《黑龙江生态工程职业学院学报》 2021年第1期93-94,124,共3页; 高校党建工作重点是抓好教师党支部建设,贯彻落实“教书育人、立德树人”的使命。高校教师党支部在课程思政中责任重大,总体上分析,主要有三大责任:政治责任、主体责任、阵地责任。高校党建在现实中还是存在种种困难和问题,使这些责任... 展开更多; 关键词高校党建课程思政机制改革教师党支部; 在线阅读下载PDF 职称材料

低碳经济背景下饲料产业助力乡村振兴战略的思考被引量：2: 7; 作者李燚魏伟《中国饲料》北大核心 2023年第21期205-208,共4页; 饲料产业是农业农村经济的重要组成部分,能通过产业振兴的方式解决农村居民的就业和经济收入问题,所以成为落实乡村振兴战略的重要保障。但饲料产业容易出现能源消耗过多、产能不高、环境污染等问题,这些问题与低碳经济发展要求相悖。... 展开更多; 关键词低碳经济饲料产业乡村振兴生态环境绿色环保; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名生命课堂研究与建构的理论基础探析——从马克思人学思想的视角: 1; 作者陈忠宁夏晋祥; 机构深圳信息职业技术学院马克思主义学院; 出处《中国教育科学（中英文）》 CSSCI 2021年第6期107-114,共8页; 基金全国教育科学规划单位资助教育部规划课题“‘生命课堂’的理论与实践研究”(FHB170585) 深圳信息职业技术学院思政课教师研究专项课题“思政课学生主体地位之意蕴及建构研究”(SZIIT2021SK005)。; 文摘生命课堂的研究与建构奠基在人文主义的基础之上,目前的研究中存有唯心史观思想和形而上学方法论的影响。生命课堂的研究与建构要行稳致远,必须不断回溯并深入思考生命课堂的内涵、本质和特征这些基础性的问题。要克服当前研究中存在的不足和缺陷,准确认识和把握生命课堂的内涵、本质和特征,应积极面对新时代的课题,确立马克思主义的理论指导地位,把马克思人学思想融入未来生命课堂的研究之中。; 关键词生命课堂课堂教学理论基础马克思人学; Keywords life classroom classroom teaching theoretical basis Marxist Humanology; 分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“生命化德育”:理论价值与实践路径的探寻——以思想政治课课堂教学为视角被引量：7: 2; 作者夏晋祥; 机构深圳信息职业技术学院马克思主义学院; 出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2021年第10期93-98,共6页; 基金 2021年度广东省教育厅“八个相统一”高校思政课建设示范点培育项目 2019年度深圳信息职业技术学院“生命课堂创新团队”项目(SZIIT2019SK012)。; 文摘 "生命化德育"是赏识生命、激励生命、成就生命的教育,是以尊重、关怀、提升、完善所有生命为旨趣的教育,是个性化、完整化、生活化的教育。"生命化德育"反映了德育工作内在本质与规律,它有其自身的价值追求和显著特征。在德育的实际工作中,我们必须做到"目中有人""生命在场",遵循"主体性"和"活动性"相结合的原则,尊重学生的实际,了解学生的需要,创造全体学生都积极参与学习的条件,让学生在主动参与中知、情、意、行都得到更好的发展。; 关键词生命化德育思想政治课知识化主体性实践活动; Keywords life-oriented moral education class of ideology and political education intellectualization subjectivity practical activities; 分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“生命课堂”:历史、现实与未来被引量：6: 3; 作者夏晋祥; 机构深圳信息职业技术学院马克思主义学院; 出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2018年第4期32-38,共7页; 基金全国教育科学规划单位资助教育部规划课题"‘生命课堂’的理论与实践研究"(FHB170585) 广东省深圳市夏晋祥"生命课堂"教育科研专家工作室研究课题"从‘知识课堂’走向‘生命课堂’"; 文摘 "生命课堂"在我国一经提出就迅速成为我国基础教育的热点,说明它遵循了教育的本质与规律,彰显了人类对自身价值的理性关怀和人文关怀,反映了社会历史发展的必然要求和课堂教学实际的迫切需要,也反映了教育哲学观和认识论的最新成果,更体现了师生生命发展的主体需要。尽管"生命课堂"作为一个教育学概念提出的时间在我国只有短短十几年时间,但"生命课堂"思想在我国却是源远流长,在当前我国的课堂教学实践中也呈现出方兴未艾之势,其未来也必将成为我国课堂教学的常态。; 关键词生命课堂思想源流历史现实未来; Keywords life elass thought source history reality future; 分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名习近平意识形态工作论述的几点解读——基于网络传播学的视角被引量：3: 4; 作者刘秀峰; 机构深圳信息职业技术学院马克思主义学院; 出处《探索》 CSSCI 北大核心 2018年第6期21-26,共6页; 基金广东省委宣传部扶持马克思主义学院(思政部)建设项目"高校实施‘互联网+思政课教学’的现状问题与对策研究"(MYZX201752) 项目负责人:刘秀峰; 文摘习近平关于意识形态工作的系列论述,包含着丰富的传播学思想和意蕴。这是党的宣传思想工作在面对网络新媒体革命性挑战时的"因时而变"和"随世而制",也是马克思主义在意识形态领域因应新时代的一项重大理论创新。深入学习领会习近平意识形态工作论述的精神实质,创造性地推动和开展意识形态工作,借助于传播学的视角,有助于对它的准确理解和遵循,也有助于更好地实现理念创新、实践创新。; 关键词习近平意识形态工作网络传播; 分类号 D64 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名学生作业抄袭现象调查分析及对策——基于中美学生的对比视角被引量：4: 5; 作者张向阳; 机构深圳信息职业技术学院马克思主义学院; 出处《教学与管理》北大核心 2019年第18期33-35,共3页; 文摘抄袭严重侵犯他人知识产权,是教育工作者深恶痛绝的一种恶劣行为,反映出教育的弊端。这种现象较为普遍地出现在中外学生身上,而且屡禁不止。要克服这种现象,必须寻找原因,才有可能寻找到杜绝的可行办法。笔者调查了200名中、美学生,通过分析抄袭的原因,提出教会学生学习、善于欣赏学生、科学合理布置作业、制定惩罚措施等解决这一顽疾的办法。; 关键词抄袭中美学生对策; 分类号 G632.0 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校党建与课程思政深度融合机制探析被引量：10: 6; 作者张坤晶; 机构深圳信息职业技术学院马克思主义学院; 出处《黑龙江生态工程职业学院学报》 2021年第1期93-94,124,共3页; 基金 2019年度广东省教育科学“十三五”规划党建研究项目“新时代高校党建工作与教育教学深度融合机制探析——党建+课程思政”(2019JKDJ037)研究成果广东省高等学校党的建设研究会2019党建研究课题“高校教师党支部在课程思政中发挥作用的机制研究”(2019GZ048) 深圳信息职业技术学院校级课程思政教育教学改革研究与实践项目“课程思政教学内容与课程体系改革研究——以软件学院为例”(2019kcszzx08)。; 文摘高校党建工作重点是抓好教师党支部建设,贯彻落实“教书育人、立德树人”的使命。高校教师党支部在课程思政中责任重大,总体上分析,主要有三大责任:政治责任、主体责任、阵地责任。高校党建在现实中还是存在种种困难和问题,使这些责任没有落实到位,具体表现在以下三个方面:“两张皮”问题、“雷声大雨点小”问题、党组织“缺位”问题。为了充分发挥高校教师党支部在课程思政建设中的积极作用,促进高校党建与课程思政深度融合,可从激励机制、制约机制、保障机制三个方面进行探索。; 关键词高校党建课程思政机制改革教师党支部; Keywords College party construction Curriculum ideological and political Mechanism reform Teachers party branch; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名低碳经济背景下饲料产业助力乡村振兴战略的思考被引量：2: 7; 作者李燚魏伟; 机构深圳信息职业技术学院马克思主义学院深圳信息职业技术学院创新创业学院; 出处《中国饲料》北大核心 2023年第21期205-208,共4页; 文摘饲料产业是农业农村经济的重要组成部分,能通过产业振兴的方式解决农村居民的就业和经济收入问题,所以成为落实乡村振兴战略的重要保障。但饲料产业容易出现能源消耗过多、产能不高、环境污染等问题,这些问题与低碳经济发展要求相悖。如果以牺牲乡村生态环境为代价换取一时的经济发展,无疑是竭泽而渔的行为。所以,饲料产业既要发挥好产业振兴的作用,又要以生态振兴作为基本前提,在降低能耗和污染物排放量的客观要求下实现经济发展与环境保护的双重目标,真正助力乡村振兴战略。; 关键词低碳经济饲料产业乡村振兴生态环境绿色环保; Keywords low-carbon economy feed industry rural revitalization ecological environment green and environmentally friendly; 分类号 F3 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	生命课堂研究与建构的理论基础探析——从马克思人学思想的视角	陈忠宁夏晋祥	《中国教育科学（中英文）》 CSSCI	2021	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	“生命化德育”:理论价值与实践路径的探寻——以思想政治课课堂教学为视角	夏晋祥	《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心	2021	7	在线阅读下载PDF 职称材料
3	“生命课堂”:历史、现实与未来	夏晋祥	《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心	2018	6	在线阅读下载PDF 职称材料
4	习近平意识形态工作论述的几点解读——基于网络传播学的视角	刘秀峰	《探索》 CSSCI 北大核心	2018	3	在线阅读下载PDF 职称材料
5	学生作业抄袭现象调查分析及对策——基于中美学生的对比视角	张向阳	《教学与管理》北大核心	2019	4	在线阅读下载PDF 职称材料
6	高校党建与课程思政深度融合机制探析	张坤晶	《黑龙江生态工程职业学院学报》	2021	10	在线阅读下载PDF 职称材料
7	低碳经济背景下饲料产业助力乡村振兴战略的思考	李燚魏伟	《中国饲料》北大核心	2023	2	在线阅读下载PDF 职称材料