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题名论心理学视角下的高职思想政治理论课教学模式
被引量：3
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作者
倪坚
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机构
深圳信息职业技术学院思政部
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出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2014年第5期113-115,共3页
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基金
广东省高职院校文化素质教育教学指导委员会2013年度教育科研重点课题"高职学生心理健康教育课程改革与实践"(编号:WH-SZZD007)
深圳信息职业技术学院第五批教育教学研究项目"高职大学生心理健康教育课程的改革与创新实践"(编号:JY2013114)
深圳信息职业技术学院思想政治理论课教育教学重点课题"心理学视角下的思想政治理论课教学方法研究"(编号:201305)
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文摘
将心理学融入高校思想政治理论课是激发课堂教学生命力与活力的一种新尝试。依据高职大学生的认知特点、情感需求、学习偏好、信息渠道多元化等心理特点,以建构主义、人本主义、情境认知、感官教学等心理学理论为基础,建构高职思想政治理论课探究型教学模式、情感型教学模式、实践型教学模式和技术型教学模式,体现了思想政治理论课教学的双边性和双主体性。
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关键词
心理学视角
探究型教学模式
情感型教学模式
实践型教学模式
技术型教学模式
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分类号
G714
[文化科学—职业技术教育学]
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题名新青年社历史之考察
被引量：8
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作者
王华
田子渝
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机构
深圳信息职业技术学院思政部
湖北大学马克思主义学院
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出处
《中共党史研究》
CSSCI
北大核心
2015年第10期64-70,86,共8页
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基金
国家社科基金项目“《新青年》与早期马克思主义中国化”(12BKS013)的阶段性成果
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文摘
1920年8月诞生的新青年社是中国共产党早期组织的第一家出版机构,经历了中共创建时期、大革命时期,到1927年7月停止活动,与中共创建史、马克思主义在中国早期传播史、中国近代出版史有着十分密切的关系,成为早期红色文化不可或缺的重要部分。本文从新青年社成立缘由与时间、新青年社的职能、新青年社与中国共产党的关系等三个方面进行探索,刻印下马克思主义在中国早期传播与马克思主义早期中国化的历史记忆。
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关键词
新青年社
历史
考察
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分类号
D231
[政治法律—中共党史]
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