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题名探索学校体育教学资源开发的新途径
被引量：21
- 1
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作者
丁广明
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机构
淮阴师范学院楚州校区
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出处
《山东体育学院学报》
2003年第4期88-89,94,共3页
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文摘
从我国学校体育教学资源的实际现状出发,具体阐述了对传统竞技性体育教学内容的改造和开发、民族体育和民间体育资源的开发、新兴运动项目的移植改造和开发以及体育运动场地和器材资源开发的路径和方法。
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关键词
学校体育
教学资源开发
教学改革
体育运动场地
教学内容
体育器材
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Keywords
school PE
teaching resources
education reform
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分类号
G807.01
[文化科学—体育训练]
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题名我国高师院校学生观的分析与构建
被引量：8
- 2
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作者
蒋亦华
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机构
淮阴师范学院楚州校区管委会
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出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2005年第2期79-81,共3页
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文摘
高师院校学生观构建的主要依据为:《高等教育法》对高校学生的基本要求;《教师法》对教师性质的定位;终身教育的理念和实践;基础教育的改革与发展需要。而专业者、学习者、研究者、服务者则构成了现代高师院校学生观的主要内涵。本文进一步从相应的五个方面探讨了学生观的实现途径。
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关键词
高师院校
学生观
依据
内涵
实现途径
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
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题名课堂教学模式的交往分析
被引量：6
- 3
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作者
孔凡成
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机构
淮阴师范学院楚州校区
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出处
《语文建设》
CSSCI
北大核心
2005年第2期4-6,共3页
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关键词
课堂教学
教学模式
交往理论
教学效率
教学计划
教学内容
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名论学生创造性思维的培养
被引量：4
- 4
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作者
皇甫荣
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机构
淮阴师范学院楚州校区
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出处
《湖南师范大学教育科学学报》
2002年第4期83-84,共2页
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文摘
数学是一门逻辑性极强的学科。在高等数学教学中 ,如何利用学科特点有效地组织教学 ,培养学生的创造性思维能力 ,是教学研究中的一个重要课题。引导学生提出问题、采用启发式教学、鼓励学生猜想、训练发散思维、利用逆向思维等都是培养学生创造性思维的有效途径。
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关键词
创造性思维
学生培养
高等数学教学
启发式教学
教学方式
发散思维
逆向思维
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Keywords
teaching
creative thinking
way
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分类号
O13－4
[理学—基础数学]
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名魏书生作文教学观探析
被引量：5
- 5
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作者
李兆新
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机构
江苏省淮阴师范学院楚州校区
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出处
《山东教育科研》
北大核心
2001年第12期39-42,共4页
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文摘
该文通过对魏书生作文教改实践的分析,指出魏书生作文教学观的主要内容是:化难为易,使学生敢于写;创设情境,使学生有话说;坚持多练,以量变促质变;实行互批,变客体为主体;注重育人,力求形神兼备。并进一步指出,魏书生的作文教学观深刻地揭示了作文教学的规律,对于改进当前作文教学具有重要的指导意义。
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关键词
魏书生
作文教学
情境
中学教育
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名我国飞蝗灾害的成因及防治
被引量：3
- 6
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作者
周晓钟
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机构
江苏省淮阴师范学院楚州校区
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出处
《生物学教学》
北大核心
2003年第4期29-30,共2页
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关键词
飞蝗灾害
成因
生活史
生活习性
影响因素
防治
中国
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分类号
S433
[农业科学—农业昆虫与害虫防治]
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题名生态农业的基本原理
被引量：1
- 7
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作者
周晓钟
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机构
淮阴师范学院楚州校区
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出处
《地理教学》
2002年第1期8-9,共2页
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关键词
生态农业
基本原理
整体效应理
生态位原理
物质循环再生原理
食物链原理
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分类号
S－0
[农业科学]
S181
[农业科学—农业基础科学]
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题名岂止是“没有长进的语文教师”
- 8
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作者
王毅
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机构
江苏淮阴师范学院楚州校区
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出处
《当代教育科学》
北大核心
2004年第3期45-45,54,共2页
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关键词
中学
语文
教师素质
素质教育
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名中学计算机教材中VB程序的修正
- 9
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作者
杨大同
王晓伟
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机构
淮阴师范学院楚州校区
徐州师范大学成人教育学院
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出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2002年第6期75-77,共3页
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文摘
针对《中学信息技术 (计算机 )通用教程》下册中 ,关于 Visual Basic语言部分出现的几个错误 ,提出几点修正方法与改进建议 ,愿与吴文虎教授共同商榷。
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关键词
中学
计算机教材
VB程序
修正方法
改进建议
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分类号
G634.67
[文化科学—教育学]
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题名网络用语——语言教育的盲点
- 10
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作者
王毅
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机构
江苏淮阴师范学院楚州校区
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出处
《中学语文教学》
北大核心
2001年第10期60-62,共3页
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关键词
网络用语
句子
作文
盲点
语言教育
学生
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分类号
H136
[语言文字—汉语]
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题名“诚信”与作文创新谈
- 11
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作者
孔凡成
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机构
淮阴师范学院楚州校区
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出处
《语文建设》
CSSCI
北大核心
2002年第1期17-17,共1页
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文摘
本刊2001年第10期的“社会聚焦”栏目介绍了关于高考作文《赤兔之死》和《丢得好》的争议 ,此后我们陆续收到许多老师的讨论文章。限于版面 ,我们只能摘发其中两篇以飨读者。我们欢迎诸位朋友继续关注“社会聚焦”栏目。
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关键词
作文创新
作文教学
创新能力
评估标准
评估水平
评估胆识
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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