共同富裕目标下农村相对贫困测度及其影响因素研究 被引量：4

1

作者 杨春红 李小燕 凌志东 《财经理论与实践》 北大核心 2025年第1期118-125,共8页

依据CFPS(2014—2020年)数据,运用双临界值法测度中国农村相对贫困,采用二元面板logit模型,考量数字经济和城镇化对农村相对贫困的影响效应。单维测度结果显示,农村基础设施和资产维度指标的贫困发生率明显高于其他维度指标,且大多数维... 依据CFPS(2014—2020年)数据,运用双临界值法测度中国农村相对贫困,采用二元面板logit模型,考量数字经济和城镇化对农村相对贫困的影响效应。单维测度结果显示,农村基础设施和资产维度指标的贫困发生率明显高于其他维度指标,且大多数维度指标的农村相对贫困发生率呈逐期下降的趋势。多维测度结果显示,农村多维相对贫困发生率、平均剥夺份额和多维相对贫困指数均呈现先上升后下降的趋势。其中,东部地区农村相对贫困程度较低,且总体呈下降趋势;中西部地区农村相对贫困程度较高,且呈上升趋势。影响效应研究表明,发展数字经济与提升城镇化水平能显著缓解农村相对贫困,但东部地区数字经济的减贫作用大于中西部地区,城镇化的减贫作用小于中西部地区。鉴于此,建议有序推进农村相对贫困治理工作,完善收入分配体系,加快农村数字经济的“软硬”件建设,推进新型城镇化战略,助力农村相对贫困治理。 展开更多

关键词 农村相对贫困 共同富裕 数字经济 城镇化

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中国式现代化进程中文化主体性巩固的理路与进路 被引量：7

2

作者 仲昭慧 王永贵 《江淮论坛》 北大核心 2025年第1期5-12,F0003,共9页

中国式现代化将巩固文化主体性贯穿建设全过程,赋予中国式现代化以深厚的文化底蕴,对从整体上夯实中国式现代化的文化根基贡献强大精神力量。从巩固的理据看,文化主体性是理论、历史与现实多重因素作用的必然结果。从巩固的理路看,文化... 中国式现代化将巩固文化主体性贯穿建设全过程,赋予中国式现代化以深厚的文化底蕴,对从整体上夯实中国式现代化的文化根基贡献强大精神力量。从巩固的理据看,文化主体性是理论、历史与现实多重因素作用的必然结果。从巩固的理路看,文化主体的自觉意识、精神独立自主和守正创新的实践原则,是中国式现代化进程中文化主体性强有力的体现。新时代文化主体性的巩固不能仅停留在理论阐释层面,而要通过推进文化建设实践变革,着力实现中华文化引领力、凝聚力、塑造力和辐射力的全面提升。 展开更多

关键词 中国式现代化 文化主体性 中华文化 实践进路

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数字技术赋能乡村振兴的作用机制、适配困境与路径创新

3

作者 王潇敬 李扬 《河北农机》 2025年第10期166-168,共3页

数字技术赋能乡村振兴可以为其提供重要推力,本文主要探讨数字技术赋能乡村振兴的作用机制与面对适配困境如何实现路径创新。通过对数字技术赋能乡村振兴的内在机制进行分析,可以看出数字技术具有的特性与优势。利用数字技术构建信息透... 数字技术赋能乡村振兴可以为其提供重要推力,本文主要探讨数字技术赋能乡村振兴的作用机制与面对适配困境如何实现路径创新。通过对数字技术赋能乡村振兴的内在机制进行分析,可以看出数字技术具有的特性与优势。利用数字技术构建信息透明化、资源协同化、治理效能化三重机制,可以为乡村振兴赋能添力。然而,当前数字技术赋能乡村振兴仍然面临诸多难题,如因对接不准确和忽视各地特殊情况而造成的技术适配性不足,缺乏统一规划和管理而造成的数据共享壁垒等适配困境。面对以上适配困境需要分类施策,我国可以因地制宜地实施区域差异化发展,多方参与构建多主体协同机制,加强保障、完善数字技术基础设施,从而实现路径创新,使数字技术能够更有效地为乡村振兴赋能。 展开更多

关键词 数字技术 乡村振兴 作用机制

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社会主义共同富裕的四重逻辑 被引量：5

4

作者 汪倩倩 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2022年第12期90-93,共4页

社会主义共同富裕有其历史、理论、现实、价值四重逻辑。中国人民对共同富裕孜孜以求的追求构成其历史逻辑;马克思主义有关共同富裕的思想构成其理论逻辑;改革开放以来我国经济、政治、文化、社会生态文明的建设发展构成其现实逻辑;中... 社会主义共同富裕有其历史、理论、现实、价值四重逻辑。中国人民对共同富裕孜孜以求的追求构成其历史逻辑;马克思主义有关共同富裕的思想构成其理论逻辑;改革开放以来我国经济、政治、文化、社会生态文明的建设发展构成其现实逻辑;中国共产党以人民为中心的价值内核构成其价值逻辑。 展开更多

关键词 共同富裕 社会主义本质 人民为中心

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社会主义核心价值观与“四个全面”战略布局的内在逻辑关系探析 被引量：4

5

作者 韩同友 于建业 《西南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2018年第2期23-29,共7页

从逻辑向度和价值维度的视域,围绕社会主义核心价值观的"全面"指向以及"四个全面"战略布局的"核心"所在,阐释社会主义核心价值观与"四个全面"战略布局之间的辩证统一关系,更好地实现两者的有... 从逻辑向度和价值维度的视域,围绕社会主义核心价值观的"全面"指向以及"四个全面"战略布局的"核心"所在,阐释社会主义核心价值观与"四个全面"战略布局之间的辩证统一关系,更好地实现两者的有机契合和协调推进。同时立足于新时代中国特色社会主义的实际,进一步明晰社会主义核心价值观与"四个全面"战略布局的内在逻辑关系,为新的历史条件下实现中华民族伟大复兴提供理论支撑和现实依据。 展开更多

关键词 社会主义核心价值观 “四个全面”战略布局 内在逻辑

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社会主义核心价值观对传统文化的超越与升华 被引量：1

6

作者 李娟 《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2017年第15期132-133,共2页

社会主义核心价值观离不开中华民族优秀传统文化的滋养,中国优秀传统文化与社会主义核心价值观具有内在逻辑的一致性。社会主义核心价值观从国家、社会、个人三个层面建构了中国特色社会主义的价值理念,是对中华民族优秀传统文化的继承... 社会主义核心价值观离不开中华民族优秀传统文化的滋养,中国优秀传统文化与社会主义核心价值观具有内在逻辑的一致性。社会主义核心价值观从国家、社会、个人三个层面建构了中国特色社会主义的价值理念,是对中华民族优秀传统文化的继承、超越和升华。这种升华体现为新型国家观念的升华、新型社会观念的升华和新型个人价值观念的升华。 展开更多

关键词 社会主义核心价值观 传统文化 超越 升华

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数字经济时代乡村数字化发展的实现路径研究 被引量：3

7

作者 夏振鹏 秦存强 应海东 《安徽农业科学》 CAS 2024年第6期217-218,221,共3页

乡村数字化发展具有促进数字技术、经济下乡、推动城乡融合发展、提升农村治理能力等作用,是数字经济赋能乡村振兴的必由之路。当前,数字乡村建设存在着基础设施建设不完善、农民缺乏数字素养、数据安全面临挑战、产业融合优势不明显等... 乡村数字化发展具有促进数字技术、经济下乡、推动城乡融合发展、提升农村治理能力等作用,是数字经济赋能乡村振兴的必由之路。当前,数字乡村建设存在着基础设施建设不完善、农民缺乏数字素养、数据安全面临挑战、产业融合优势不明显等问题。为此,数字乡村建设应从健全农村数字基础设施、增强农民数字化素养、推动数据共享与安全建设、持续推动三产融合发展等方面展开,助力乡村振兴战略目标的实现。 展开更多

关键词 数字乡村 乡村数字化发展 乡村振兴

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新时代中国共产党意识形态自信的三维阐释

8

作者 仲昭慧 王永贵 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第3期16-22,共7页

中国共产党意识形态自信是对党的宝贵经验、伟大历史成就和文化自信的积极肯定和深切认同,生成于对马克思主义政党的理论基础、本质属性和当前意识形态建设新形势的积极回应。理解中国共产党的意识形态自信,须厘清意识形态自信“为何”... 中国共产党意识形态自信是对党的宝贵经验、伟大历史成就和文化自信的积极肯定和深切认同,生成于对马克思主义政党的理论基础、本质属性和当前意识形态建设新形势的积极回应。理解中国共产党的意识形态自信,须厘清意识形态自信“为何”“是何”“如何”的内在机理与核心要义。新时代新征程上,中国共产党必须增强意识形态自信,坚定意识形态自信底气,引领全党全社会踔厉奋发,凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴伟力。 展开更多

关键词 中国共产党 意识形态自信 本质属性 历史根基

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《全国现代设施农业建设规划(2023—2030年)》解读——建设以高效集约为主的现代设施畜牧业

9

作者 张琳琳 《当代农机》 2024年第1期93-95,共3页

基于建设以高效集约为主的现代设施畜牧业,解读了《全国现代设施农业建设规划(2023—2030年)》。

关键词 设施农业 建设规划 现代设施畜牧业

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地方高校“双创”人才协同培养模式探究 被引量：45

10

作者 王红艳 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2017年第3期162-164,共3页

大学生创新创业能力培养已成为社会关注高等教育的新焦点。协同其他主体培养"双创"人才,既是地方高校的重要使命,又是提升其核心竞争力的必由之路。地方高校应克服"双创"人才协同培养的困境,准确定位自身发展方向,... 大学生创新创业能力培养已成为社会关注高等教育的新焦点。协同其他主体培养"双创"人才,既是地方高校的重要使命,又是提升其核心竞争力的必由之路。地方高校应克服"双创"人才协同培养的困境,准确定位自身发展方向,积极利用"互联网+教育"等协同育人资源,深入探索协同培养"双创"人才的育人机制。政府部门要强化政策落实机制,为地方高校"双创"人才协同培养提供保障。 展开更多

关键词 地方高校 创新创业 人才培养 协同育人

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论全面发展视域下的大学生核心素养培育 被引量：22

11

作者 张琴 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2017年第9期78-80,共3页

大学生核心素养这一概念,是在对高校人才培养模式深刻反思后提出的,是对高等教育应该培养什么样的人、怎样培养人的新思路。核心素养为实现人的全面发展创造条件,为推进人的全面发展开辟新路径;核心素养将全面发展教育方针总体要求具体... 大学生核心素养这一概念,是在对高校人才培养模式深刻反思后提出的,是对高等教育应该培养什么样的人、怎样培养人的新思路。核心素养为实现人的全面发展创造条件,为推进人的全面发展开辟新路径;核心素养将全面发展教育方针总体要求具体化,为提升人才培养质量建构新方略;核心素养架起全面发展教育方针和人才培养目标之间的桥梁,成为深化高等教育改革的新亮点。 展开更多

关键词 核心素养 人的全面发展 教育

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从智育走向心育:现代大学师生交往空间立体化构筑模式探微——基于高校思政课师生交往的思考 被引量：12

12

作者 刘朝武 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2017年第7期78-81,共4页

交往是人类进行信息交换与共享的重要方式,也是构成人们认知结构与能力的重要方式。现代大学的师生交往已经从传统的物理空间走向了多维的时空分布,专业教育的"智育"与素质教育的"心育"尚未整合为互动协同的交往空... 交往是人类进行信息交换与共享的重要方式,也是构成人们认知结构与能力的重要方式。现代大学的师生交往已经从传统的物理空间走向了多维的时空分布,专业教育的"智育"与素质教育的"心育"尚未整合为互动协同的交往空间。文章基于交往理论对现代大学师生交往空间的系统分析,以高校思政课中的师生交往效能提升为目标,进行要素分析与路向建构,以期对实现高校思政课"立德树人"的功能发挥有所裨益。 展开更多

关键词 交往 思政课 智育 心育

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高校思想引领“供给侧”改革省思——兼论高校思想政治教育的内容选择与系统优化 被引量：14

13

作者 耿加进 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2017年第5期74-77,共4页

高等学校作为文化交融、选择、传承与创新的活跃载体,对于繁荣社会文化样态、改善文化环境和丰富创新文化内涵具有不可替代的重要作用。高校"立德树人"人才培养目标能否实现,关键在于高校思想引领是否切实有效。重审当前高校... 高等学校作为文化交融、选择、传承与创新的活跃载体,对于繁荣社会文化样态、改善文化环境和丰富创新文化内涵具有不可替代的重要作用。高校"立德树人"人才培养目标能否实现,关键在于高校思想引领是否切实有效。重审当前高校大学生思想政治教育内容与形式,以"供给侧"改革的思路重新选择并优化大学生思想政治教育的架构,着力推进思想政治教育内容与形式改革,可以助力高等教育系统形成合力,聚焦人才培养,最终保证并提升高等教育的人才培养质量。 展开更多

关键词 高等院校 “供给侧”改革 思想政治教育

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地方高校教师教学能力发展机制研究 被引量：6

14

作者 刘娟 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2017年第2期68-70,共3页

地方高校的教育发展和变革对高校教师的教学能力提出新的挑战,使得研究者开始关注教学和教师教学能力的发展研究。我国高校教师教学能力发展研究还处于起步阶段,关注高校教师教学能力发展的机制和模式研究是开展教师教学能力发展实践研... 地方高校的教育发展和变革对高校教师的教学能力提出新的挑战,使得研究者开始关注教学和教师教学能力的发展研究。我国高校教师教学能力发展研究还处于起步阶段,关注高校教师教学能力发展的机制和模式研究是开展教师教学能力发展实践研究的重要保障。文章将视线聚焦到高校教师教学能力发展的机制研究上。 展开更多

关键词 地方高校 教师教学能力 发展机制

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学术性与社会性交融:大学教师专业发展路向发微 被引量：4

15

作者 耿加进 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2017年第4期129-131,共3页

大学教师专业发展近年来受到较为广泛的关注,其内涵较为丰富,就大学的功能和大学教师的职业特点来看,可以用学术性和社会性交融来加以概括。现代大学教师学术缺乏持续性,教学理论素养和实践能力不足,社会服务意识和服务能力不强。为此,... 大学教师专业发展近年来受到较为广泛的关注,其内涵较为丰富,就大学的功能和大学教师的职业特点来看,可以用学术性和社会性交融来加以概括。现代大学教师学术缺乏持续性,教学理论素养和实践能力不足,社会服务意识和服务能力不强。为此,高校要通过制定一些刚性制度来促进教师自主学习、自我提高。 展开更多

关键词 学术性 社会性 教师专业发展

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论现代大学学生事务管理创新路径 被引量：2

16

作者 李娟 韩同友 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2017年第7期44-46,共3页

大学生事务管理的核心要素是"尊重个性、发展共性",故而跨文化管理就成为题中应有之义。通过对大学生个体与群体的特征分析,结合目前大学生事务管理中的困境解读,以期构建出适合大学生身心发展特点的跨文化管理路向。

关键词 跨文化管理 现代大学 学生事务 管理

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现代大学文化治理:对象、形式与组织的三维向度论析 被引量：3

17

作者 张琴 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2019年第3期62-65,共4页

在完善和提升现代大学治理的进程中,文化发挥着越来越重要的作用。当前,中国大学文化治理面临着一系列新的挑战,推动大学文化治理现代化成为"双一流"建设的重要一环,必须紧扣对象、形式与组织的三维向度,强化以人为本,重视多... 在完善和提升现代大学治理的进程中,文化发挥着越来越重要的作用。当前,中国大学文化治理面临着一系列新的挑战,推动大学文化治理现代化成为"双一流"建设的重要一环,必须紧扣对象、形式与组织的三维向度,强化以人为本,重视多渠道多方向提升文化治理水平,实现高等教育的协调与善治。 展开更多

关键词 现代大学文化 文化治理 治理对象 治理形式 治理组织

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高校“德法共育”的理论与实践研究 被引量：3

18

作者 王红艳 黄诚 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2018年第2期118-121,共4页

立德树人是高校的根本任务和立身之本,"德法共育"是落实立德树人根本任务的重要举措。"德法共育"是我国教育的优良传统和宝贵经验。强化"德法共育"是应对新时代新矛盾的迫切要求,是高等教育的内在规定,... 立德树人是高校的根本任务和立身之本,"德法共育"是落实立德树人根本任务的重要举措。"德法共育"是我国教育的优良传统和宝贵经验。强化"德法共育"是应对新时代新矛盾的迫切要求,是高等教育的内在规定,也是大学生成才成长的实际需要。推进"德法共育"既有理论上的基础,也有实践上的依据。高校应高度重视"德法共育",针对"德法共育"方面的不足,积极进行教育教学改革,以满足新时代对人才培养的实际需求。 展开更多

关键词 “德法共育” 立德树人 道德素质 法律素养

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新时代党内法规体系化的法理逻辑与发展路径 被引量：24

19

作者 侯继虎 《政治与法律》 CSSCI 北大核心 2019年第4期74-84,共11页

党内法规体系作为中国特色社会主义法治体系的重要组成部分,实现其逻辑的体系化、规范化、法治化是一个重大的理论与现实问题。党规党法体系化发展过程中面临的核心问题是如何以法律思维的方式实现其体系上逻辑的自洽性,以及通过何种路... 党内法规体系作为中国特色社会主义法治体系的重要组成部分,实现其逻辑的体系化、规范化、法治化是一个重大的理论与现实问题。党规党法体系化发展过程中面临的核心问题是如何以法律思维的方式实现其体系上逻辑的自洽性,以及通过何种路径实现其体系化。党内法规的结构体系化、党内法规的规范体系化以及党内法规的内容体系化三者构成了党内法规体系化的结构逻辑。党内法规的结构体系化是党内法规自身体系构建的核心问题,党内法规的功能体系化是党内法规的规范性要求,党内法规的适用体系化是党内法规实施的内在要求。党内法规体系化是一个系统工程,其基本路径就是要实现体系上的自洽性,借鉴法律体系思维,实现其规范结构、功能结构的体系化,实现内容上的实体与程序的统一及权利与义务的对应。 展开更多

关键词 党规党法 体系化 规范结构 功能结构

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人工智能:高校思想政治教育的时代趋向与应对策略——基于复杂性科学视阈 被引量：23

20

作者 秦蕾 朱进东 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2020年第2期102-106,共5页

高校思想政治工作是一个复杂系统,随着人工智能时代的到来,其开放性、动态性、非线性、涌现性等复杂性特质日益凸显,其思维方式、工作方法、认识模式、管理手段、监督评价等运行机制也呈现出新的复杂挑战局面。这就需要积极转变思维方... 高校思想政治工作是一个复杂系统,随着人工智能时代的到来,其开放性、动态性、非线性、涌现性等复杂性特质日益凸显,其思维方式、工作方法、认识模式、管理手段、监督评价等运行机制也呈现出新的复杂挑战局面。这就需要积极转变思维方式、合理利用人工智能技术探索改革之路。 展开更多

关键词 思想政治工作 复杂性科学 人工智能

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