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基于全面质量管理的高校内部教学质量保障体系构建 被引量:29
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作者 朱永江 《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2010年第11期48-50,共3页
构建科学、合理的高校内部教学质量保障体系是高校主动面向社会,增强自身质量责任意识和自主发展能力的必然要求。本文在对全面质量管理基本内涵进行概要阐释的基础上,借鉴全面质量管理理念和方法,重新审视高校教学质量管理理念,并对如... 构建科学、合理的高校内部教学质量保障体系是高校主动面向社会,增强自身质量责任意识和自主发展能力的必然要求。本文在对全面质量管理基本内涵进行概要阐释的基础上,借鉴全面质量管理理念和方法,重新审视高校教学质量管理理念,并对如何构建高校内部教学质量保障体系进行了探讨。 展开更多
关键词 全面质量管理 教学质量管理 质量保障体系
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高校“质量工程”建设持续发展的思考 被引量:15
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作者 朱永江 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2011年第5期23-25,57,共4页
"质量工程"是促进本科教学质量提高的重要工程。"质量工程"实施以来,取得了明显成效,但也存在着项目分布不均衡、建设目标有所偏差、优质资源共享不足等问题。要使"质量工程"建设持续推进并在实施过程中... "质量工程"是促进本科教学质量提高的重要工程。"质量工程"实施以来,取得了明显成效,但也存在着项目分布不均衡、建设目标有所偏差、优质资源共享不足等问题。要使"质量工程"建设持续推进并在实施过程中取得实质性效果,就应当注重培育质量文化、实施分类建设、拓展项目类型,建立教师发展机制、项目培育与管理机制、精力与经费投入机制。 展开更多
关键词 高等学校 质量工程 持续发展 机制创新
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论新形势下高职发展的地方政府职责
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作者 刘化喜 《职教论坛》 北大核心 2013年第1期81-84,共4页
高职教育近年来迅猛发展,也面临一些问题,其中有些可以通过高职院校改革与发展得以解决,但也有些问题是由外部社会因素造成的,并非高职院校自身所能解决。地方政府应该依法加强对高职教育的调控、管理和服务,在建立高职教育统筹管理机... 高职教育近年来迅猛发展,也面临一些问题,其中有些可以通过高职院校改革与发展得以解决,但也有些问题是由外部社会因素造成的,并非高职院校自身所能解决。地方政府应该依法加强对高职教育的调控、管理和服务,在建立高职教育统筹管理机制、完善高职教育与产业联动发展机制、强化高职教育创新发展保障机制以及建设区域共享型职教基地、打通高职教育进入本科层次瓶颈等方面作出更多努力,以化解高职发展中的外部困境。 展开更多
关键词 高等职业教育 外部困境 地方政府职责
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