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关于构建地方高校教学质量保障体系的思考
被引量:
17
1
作者
李明
徐敏
冯晓丽
《中国大学教学》
CSSCI
2005年第1期47-48,58,共3页
大众化高等教育时代的到来,给地方高等院校的发展带来了空前的机遇,随着高等教育规模的不断扩大,人才培养质量问题也变得越来越严峻.地方高校要在激烈的竞争中立稳脚跟,求生存,谋发展,就必须更加注重内涵建设,不断提升人才培养质量.如...
大众化高等教育时代的到来,给地方高等院校的发展带来了空前的机遇,随着高等教育规模的不断扩大,人才培养质量问题也变得越来越严峻.地方高校要在激烈的竞争中立稳脚跟,求生存,谋发展,就必须更加注重内涵建设,不断提升人才培养质量.如何加强教学质量管理,建立有效的教学质量保障机制,是地方高等院校面临的、共同关注的问题.
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关键词
地方高校
地方高等院校
人才培养质量
教学质量保障体系
大众化高等教育
高等教育规模
教学质量管理
发展
竞争
扩大
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职称材料
声光效应实验研究
被引量:
13
2
作者
李明
李冠成
《应用光学》
CAS
CSCD
2005年第6期23-27,共5页
介绍声光效应的最新理论进展。采用光栅假设,对各向同性介质中的声光效应作了简要讨论,导出了第m级衍射光的衍射效率公式。研究和介绍一种新的声光效应实验装置。在实验中,应用线阵CCD光强分布测量仪等,通过改变超声波的频率和功率,分...
介绍声光效应的最新理论进展。采用光栅假设,对各向同性介质中的声光效应作了简要讨论,导出了第m级衍射光的衍射效率公式。研究和介绍一种新的声光效应实验装置。在实验中,应用线阵CCD光强分布测量仪等,通过改变超声波的频率和功率,分别实现了对激光束方向的控制和强度的调制;定量给出了声光偏转量的关系曲线和声光调制测量的关系曲线。实验表明,在布喇格衍射下,通过固定超声波功率,测量衍射光相对于零级衍射光的相对光强与超声波频率的关系曲线,不仅可以计算声速,还可以确定声光器件的带宽和中心频率。
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关键词
声光效应
布喇格衍射
声光器件
关系曲线
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职称材料
混沌理论及现象实验仪的研制
被引量:
7
3
作者
李明
于艳春
+1 位作者
李冠成
王勇
《实验技术与管理》
CAS
2005年第1期59-64,共6页
论述了理工科大学生学好混沌理论对于今后处理日常大量遇到的非周期、无规则自然现象的重要性;分析并计论了混沌现象的一些基本规律和处理混沌现象的基本方法;介绍了混沌理论及现象实验仪的实验原理、实验内容、实验电路结构和实验方法...
论述了理工科大学生学好混沌理论对于今后处理日常大量遇到的非周期、无规则自然现象的重要性;分析并计论了混沌现象的一些基本规律和处理混沌现象的基本方法;介绍了混沌理论及现象实验仪的实验原理、实验内容、实验电路结构和实验方法及步骤;给出了本实验仪的测量参考数据和实验参考照片.
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关键词
理工科大学生
现象
实验内容
参考数据
实验原理
混沌理论
实验电路
实验仪
照片
规则
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职称材料
应用型本科专业“五位一体”质量保障机制的构建与实践
被引量:
4
4
作者
李纪明
孙国红
+1 位作者
隋福利
刘丹
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2016年第12期72-74,89,共4页
供给侧改革为地方高校加强专业建设提供了全新视角。本文结合淮海工学院开展专业综合改革的实践探索,分析应用型本科专业设置准入、协同发展、项目推进、监测评估和动态调整"五位一体"质量保障机制的构建思路和举措,深入阐述...
供给侧改革为地方高校加强专业建设提供了全新视角。本文结合淮海工学院开展专业综合改革的实践探索,分析应用型本科专业设置准入、协同发展、项目推进、监测评估和动态调整"五位一体"质量保障机制的构建思路和举措,深入阐述了专业作为教育供给侧结构性改革的核心要素,其质量保障的重要意义,提出立足教育供给观,构建应用型本科专业质量保障机制,是解决当前教育供给侧结构性问题,提升地方高校办学竞争力的有效路径。
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关键词
供给侧
应用型
专业建设
质量保障
机制创新
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职称材料
关于高校核心竞争力的思考
被引量:
22
5
作者
徐敏
李明
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2005年第3期37-39,共3页
本文借鉴企业核心竞争力理论,探讨了高校作为经济社会中具有特定功能的组织,在高等教育大众化、国际化以及教育需求多样化的背景下,其核心竞争力的内涵及特征,以及如何培育和提升高校核心竞争力的问题。
关键词
高校
核心竞争力
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职称材料
基于发展目标的教师教学工作评价研究
被引量:
8
6
作者
孙国红
周庆贵
《黑龙江高教研究》
北大核心
2005年第12期116-117,共2页
高等教育大众化的发展已从单纯注重规模的发展,进入到了更加注重提高教学质量的阶段。为此,高等学校也开始更加关注自身人才培养的质量。文章从分析高校教师教学工作以及心理需求内在规律出发,阐述了以发展为目标的教师教学质量评价对...
高等教育大众化的发展已从单纯注重规模的发展,进入到了更加注重提高教学质量的阶段。为此,高等学校也开始更加关注自身人才培养的质量。文章从分析高校教师教学工作以及心理需求内在规律出发,阐述了以发展为目标的教师教学质量评价对于高校保证和提高教育质量的重要意义,并提出了改革的思考。
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关键词
教师评价
发展
研究
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职称材料
加强教学仪器设备维修改造,更好地发挥使用效能
被引量:
3
7
作者
王恒明
章锋康
《实验室研究与探索》
CAS
2001年第6期83-85,共3页
教学仪器设备的维修改造是高校广大设备管理工作者一项日常性工作 ,为完善教学仪器设备 ,提高使用效能 ,节约教育经费做出了一定的贡献。本文从具体维修改造经验入手 ,对高校中常用仪器设备介绍了几种维修改造的成功经验 。
关键词
高校管理
教学仪器设备
维修改造
语音室
烘箱
多媒体教室
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职称材料
我国高校课程改革对策浅议
被引量:
10
8
作者
王恒明
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2000年第5期94-96,共3页
关键词
中国
高校
课程改革
教育改革
思想道德教育
学生
科学教育
人文教育
课程设置
教学内容
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职称材料
激励理论在高校师资管理中的应用
被引量:
17
9
作者
李明
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
1998年第6期75-77,共3页
如何有效地调动广大高校教职工的积极性,更好地完成学校的各项任务,是高教管理工作者十分重视的问题之一。众多的组织行为学家、管理学家、教育家,提出了形形色色的观点、理论,从不同的角度引导着高等教育的实践活动。本文拟以管理...
如何有效地调动广大高校教职工的积极性,更好地完成学校的各项任务,是高教管理工作者十分重视的问题之一。众多的组织行为学家、管理学家、教育家,提出了形形色色的观点、理论,从不同的角度引导着高等教育的实践活动。本文拟以管理心理学的激励理论为一视角,对激励理...
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关键词
师资管理
激励理论
高校
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职称材料
高校国有资产管理的现状与对策
被引量:
13
10
作者
王恒明
《实验技术与管理》
CAS
2001年第5期164-166,共3页
高校国有资产管理是学校管理工作的重要组成部分,本文简要分析了目前高校在国有资产管理方面普遍存在的问题。
关键词
国有资产管理
高校
有形资产
无形资产
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职称材料
新常态下地方高校服务区域发展再思考
被引量:
6
11
作者
张根友
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2016年第6期47-50,共4页
服务区域发展是地方高校永恒的历史使命。新常态下,区域发展要求高校优化人才供给结构,帮扶小微企业科技创新,助推地方文化产业。为此,地方高校应积极探索创业型大学体制机制,创新应用型人才培养模式,加快复合型师资队伍建设,建立服务...
服务区域发展是地方高校永恒的历史使命。新常态下,区域发展要求高校优化人才供给结构,帮扶小微企业科技创新,助推地方文化产业。为此,地方高校应积极探索创业型大学体制机制,创新应用型人才培养模式,加快复合型师资队伍建设,建立服务型高校评价体系。
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关键词
地方高校
服务区域
经济社会发展
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职称材料
题名
关于构建地方高校教学质量保障体系的思考
被引量:
17
1
作者
李明
徐敏
冯晓丽
机构
淮海工学院教务处
出处
《中国大学教学》
CSSCI
2005年第1期47-48,58,共3页
文摘
大众化高等教育时代的到来,给地方高等院校的发展带来了空前的机遇,随着高等教育规模的不断扩大,人才培养质量问题也变得越来越严峻.地方高校要在激烈的竞争中立稳脚跟,求生存,谋发展,就必须更加注重内涵建设,不断提升人才培养质量.如何加强教学质量管理,建立有效的教学质量保障机制,是地方高等院校面临的、共同关注的问题.
关键词
地方高校
地方高等院校
人才培养质量
教学质量保障体系
大众化高等教育
高等教育规模
教学质量管理
发展
竞争
扩大
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
声光效应实验研究
被引量:
13
2
作者
李明
李冠成
机构
淮海工学院教务处
淮海
工学院
基础科学系
出处
《应用光学》
CAS
CSCD
2005年第6期23-27,共5页
文摘
介绍声光效应的最新理论进展。采用光栅假设,对各向同性介质中的声光效应作了简要讨论,导出了第m级衍射光的衍射效率公式。研究和介绍一种新的声光效应实验装置。在实验中,应用线阵CCD光强分布测量仪等,通过改变超声波的频率和功率,分别实现了对激光束方向的控制和强度的调制;定量给出了声光偏转量的关系曲线和声光调制测量的关系曲线。实验表明,在布喇格衍射下,通过固定超声波功率,测量衍射光相对于零级衍射光的相对光强与超声波频率的关系曲线,不仅可以计算声速,还可以确定声光器件的带宽和中心频率。
关键词
声光效应
布喇格衍射
声光器件
关系曲线
Keywords
acoustooptic interaction
Bragg diffraction
acoustooptic device
relation curve
分类号
TN65-34 [电子电信—电路与系统]
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职称材料
题名
混沌理论及现象实验仪的研制
被引量:
7
3
作者
李明
于艳春
李冠成
王勇
机构
淮海
工学院
淮海
工学院
淮海
工学院
出处
《实验技术与管理》
CAS
2005年第1期59-64,共6页
文摘
论述了理工科大学生学好混沌理论对于今后处理日常大量遇到的非周期、无规则自然现象的重要性;分析并计论了混沌现象的一些基本规律和处理混沌现象的基本方法;介绍了混沌理论及现象实验仪的实验原理、实验内容、实验电路结构和实验方法及步骤;给出了本实验仪的测量参考数据和实验参考照片.
关键词
理工科大学生
现象
实验内容
参考数据
实验原理
混沌理论
实验电路
实验仪
照片
规则
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
应用型本科专业“五位一体”质量保障机制的构建与实践
被引量:
4
4
作者
李纪明
孙国红
隋福利
刘丹
机构
淮海工学院教务处
淮海
工学院
教师教学发展中心
不详
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2016年第12期72-74,89,共4页
基金
江苏省“十三五”品牌专业建设一期工程项目(编号:PPZY2015A038)
文摘
供给侧改革为地方高校加强专业建设提供了全新视角。本文结合淮海工学院开展专业综合改革的实践探索,分析应用型本科专业设置准入、协同发展、项目推进、监测评估和动态调整"五位一体"质量保障机制的构建思路和举措,深入阐述了专业作为教育供给侧结构性改革的核心要素,其质量保障的重要意义,提出立足教育供给观,构建应用型本科专业质量保障机制,是解决当前教育供给侧结构性问题,提升地方高校办学竞争力的有效路径。
关键词
供给侧
应用型
专业建设
质量保障
机制创新
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
关于高校核心竞争力的思考
被引量:
22
5
作者
徐敏
李明
机构
淮海
工学院
高教所
淮海工学院教务处
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2005年第3期37-39,共3页
文摘
本文借鉴企业核心竞争力理论,探讨了高校作为经济社会中具有特定功能的组织,在高等教育大众化、国际化以及教育需求多样化的背景下,其核心竞争力的内涵及特征,以及如何培育和提升高校核心竞争力的问题。
关键词
高校
核心竞争力
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于发展目标的教师教学工作评价研究
被引量:
8
6
作者
孙国红
周庆贵
机构
淮海工学院教务处
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2005年第12期116-117,共2页
文摘
高等教育大众化的发展已从单纯注重规模的发展,进入到了更加注重提高教学质量的阶段。为此,高等学校也开始更加关注自身人才培养的质量。文章从分析高校教师教学工作以及心理需求内在规律出发,阐述了以发展为目标的教师教学质量评价对于高校保证和提高教育质量的重要意义,并提出了改革的思考。
关键词
教师评价
发展
研究
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
加强教学仪器设备维修改造,更好地发挥使用效能
被引量:
3
7
作者
王恒明
章锋康
机构
淮海工学院教务处
出处
《实验室研究与探索》
CAS
2001年第6期83-85,共3页
文摘
教学仪器设备的维修改造是高校广大设备管理工作者一项日常性工作 ,为完善教学仪器设备 ,提高使用效能 ,节约教育经费做出了一定的贡献。本文从具体维修改造经验入手 ,对高校中常用仪器设备介绍了几种维修改造的成功经验 。
关键词
高校管理
教学仪器设备
维修改造
语音室
烘箱
多媒体教室
Keywords
equipment
maintenance
transformation
benefits
分类号
G623.423 [文化科学—教育学]
G482 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
我国高校课程改革对策浅议
被引量:
10
8
作者
王恒明
机构
淮海工学院教务处
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2000年第5期94-96,共3页
关键词
中国
高校
课程改革
教育改革
思想道德教育
学生
科学教育
人文教育
课程设置
教学内容
分类号
G642.307 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
激励理论在高校师资管理中的应用
被引量:
17
9
作者
李明
机构
淮海工学院教务处
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
1998年第6期75-77,共3页
文摘
如何有效地调动广大高校教职工的积极性,更好地完成学校的各项任务,是高教管理工作者十分重视的问题之一。众多的组织行为学家、管理学家、教育家,提出了形形色色的观点、理论,从不同的角度引导着高等教育的实践活动。本文拟以管理心理学的激励理论为一视角,对激励理...
关键词
师资管理
激励理论
高校
分类号
G645.12 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校国有资产管理的现状与对策
被引量:
13
10
作者
王恒明
机构
淮海工学院教务处
江苏连云港
出处
《实验技术与管理》
CAS
2001年第5期164-166,共3页
文摘
高校国有资产管理是学校管理工作的重要组成部分,本文简要分析了目前高校在国有资产管理方面普遍存在的问题。
关键词
国有资产管理
高校
有形资产
无形资产
分类号
G647.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
新常态下地方高校服务区域发展再思考
被引量:
6
11
作者
张根友
机构
淮海工学院教务处
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2016年第6期47-50,共4页
文摘
服务区域发展是地方高校永恒的历史使命。新常态下,区域发展要求高校优化人才供给结构,帮扶小微企业科技创新,助推地方文化产业。为此,地方高校应积极探索创业型大学体制机制,创新应用型人才培养模式,加快复合型师资队伍建设,建立服务型高校评价体系。
关键词
地方高校
服务区域
经济社会发展
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于构建地方高校教学质量保障体系的思考
李明
徐敏
冯晓丽
《中国大学教学》
CSSCI
2005
17
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职称材料
2
声光效应实验研究
李明
李冠成
《应用光学》
CAS
CSCD
2005
13
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职称材料
3
混沌理论及现象实验仪的研制
李明
于艳春
李冠成
王勇
《实验技术与管理》
CAS
2005
7
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职称材料
4
应用型本科专业“五位一体”质量保障机制的构建与实践
李纪明
孙国红
隋福利
刘丹
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2016
4
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职称材料
5
关于高校核心竞争力的思考
徐敏
李明
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2005
22
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职称材料
6
基于发展目标的教师教学工作评价研究
孙国红
周庆贵
《黑龙江高教研究》
北大核心
2005
8
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职称材料
7
加强教学仪器设备维修改造,更好地发挥使用效能
王恒明
章锋康
《实验室研究与探索》
CAS
2001
3
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职称材料
8
我国高校课程改革对策浅议
王恒明
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2000
10
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职称材料
9
激励理论在高校师资管理中的应用
李明
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
1998
17
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职称材料
10
高校国有资产管理的现状与对策
王恒明
《实验技术与管理》
CAS
2001
13
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职称材料
11
新常态下地方高校服务区域发展再思考
张根友
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2016
6
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职称材料
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