正视英语课堂教学的“沉没成本” 被引量：3

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作者 孙勇 卞永成 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2013年第4期8-12,22,共6页

一、什么是“沉没成本” 成本源于经济的价值范畴，是指“生产一种产品的全部投入”，产出大于投入的部分即为“效益”。“沉没成本”（Sunk Cost）在经济学领域和商业决策中占有重要地位，是经济学研究的热点问题之一。经济学中的“沉... 一、什么是“沉没成本” 成本源于经济的价值范畴，是指“生产一种产品的全部投入”，产出大于投入的部分即为“效益”。“沉没成本”（Sunk Cost）在经济学领域和商业决策中占有重要地位，是经济学研究的热点问题之一。经济学中的“沉没成本”是指那些在投资过程中发生的历史投资成本， 展开更多

关键词 沉没成本 英语课堂教学 经济学研究 正视 价值范畴 商业决策 投资成本 投资过程

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主题词汇教学法－阅读前词汇教学新思路 被引量：8

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作者 王芳 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2012年第8期45-46,57,共3页

一、引言 作为语言能力的一个重要组成部分，词汇能力与阅读能力密切相关。人们在阅读过程中，“对词汇含义的理解占阅读能力的39％，单独词汇量对了解文章中的词汇含义占47％的作用，词汇辨认占阅读速度28％的比例”（孙兴文，1998）。

关键词 词汇教学法 阅读能力 语言能力 词汇能力 阅读过程 阅读速度 词汇量 文章

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英语作业设计的新形式 被引量：7

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作者 孙勇 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2013年第3期24-27,36,共5页

传统的英语作业一般被视为“课堂教学的延伸和补充”，教师投入到作业上的精力和智慧远远不够，大多是停留在“布置”的层面，采取的多是“拿来主义”，缺乏精心设计。英语作业的内容，主要是机械的单词识记、短语辨析、句型操练、阅读... 传统的英语作业一般被视为“课堂教学的延伸和补充”，教师投入到作业上的精力和智慧远远不够，大多是停留在“布置”的层面，采取的多是“拿来主义”，缺乏精心设计。英语作业的内容，主要是机械的单词识记、短语辨析、句型操练、阅读训练和写作练习。这样学生认为的“一点意思也没有”的作业确实为教师批改省了不少精力，但却加重了学生的课业负担，占用了学生大量的时间，令学生望“业”兴叹，苦不堪言，同时也养成了学生不良的作业习惯。为此，作业设计要变换一些题型，从形式到内容上使学生有耳目一新之感。 展开更多

关键词 作业设计 英语作业 “拿来主义” 课堂教学 精心设计 短语辨析 写作练习 阅读训练

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命制高考英语模拟试卷应关注的几个问题 被引量：4

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作者 孙勇 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2013年第5期63-66,共4页

一、引言 高考英语模拟试卷是指题型、题量、试卷编排、试卷难度等同高考要求一致的试卷（邹申，2005）。为了检测教学效果，全国各地的地级市往往对高三学生进行多次高考模拟考试，有些名校也自己命制一些高考模拟试题。在这些模拟考... 一、引言 高考英语模拟试卷是指题型、题量、试卷编排、试卷难度等同高考要求一致的试卷（邹申，2005）。为了检测教学效果，全国各地的地级市往往对高三学生进行多次高考模拟考试，有些名校也自己命制一些高考模拟试题。在这些模拟考试过程的诸多环节中起关键作用的是试卷的质量。注重命题策略、遵循命制原则、学会并能成功地命制一份原创的标准化试卷是新时期英语教师应该具备的基本功之一。 展开更多

关键词 模拟试卷 高考英语 命制 高考模拟试题 标准化试卷 试卷编排 试卷难度 教学效果

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氢氧燃料电池演示仪的开发与使用 被引量：8

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作者 戴乐 《化学教学》 CAS 2010年第11期7-8,共2页

针对普通高中课程标准实验教科书氢氧燃料电池实验在演示中存在的问题,开发出可以从多角度演示氢氧燃料电池工作的氢氧燃料电池演示仪。

关键词 氢氧燃料电池 演示实验

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五步教学法：高考英语复习新模式 被引量：3

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作者 王芳 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2013年第3期64-68,共5页

一、高中英语复习课中存在的典型问题 高考英语复习一般分为课本梳理、语法和号项复习和模拟综合共三轮复习方式。笔者基于多年的教学调研发现，高考复习，尤其是葛考首轮复习，普遍存在教学效率较低的问题，具体表现如下：

关键词 英语复习课 高考复习 五步教学法 典型问题 复习方式 教学调研 教学效率 高中

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非谓语动词的考查对语法教学的启示 被引量：1

7

作者 王芳 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2012年第1期76-77,80,共3页

非谓语动词，时态、语态，从句是高中英语的三大重点与难点，也是历次高考考查的重点。为使教学有的放矢，笔者抽样分析了2007年至2011年全国普通高等学校招生统一考试英语学科全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、安徽卷、天津卷、福建卷、江苏卷、山... 非谓语动词，时态、语态，从句是高中英语的三大重点与难点，也是历次高考考查的重点。为使教学有的放矢，笔者抽样分析了2007年至2011年全国普通高等学校招生统一考试英语学科全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、安徽卷、天津卷、福建卷、江苏卷、山东卷、辽宁卷、浙江卷、北京卷（共10份。5年）中关于非谓语动词的考查，拟从中总结命题规律及其对外语教学的启示。 展开更多

关键词 非谓语动词 语法教学 全国普通高等学校招生统一考试 2007年 高中英语 英语学科 抽样分析 外语教学

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高考英语听力试题中“推断能力”的考查视角——基于近三年高考英语听力试题（全国卷）的分析 被引量：1

8

作者 孙勇 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2015年第11期66-70,共5页

一、近三年高考英语听力试题（全国卷）简述 在语言交际中，听与说、读、写等能力有同样重要的地位。听是人们理解话语的重要途径，是深入学习语言、进行言语交际的基础（戴梅生，1996）。

关键词 听力试题 高考英语 推断能力 全国卷 语言交际 学习语言 言语交际

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在写作教学中培养学生的想象力

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作者 李文军 《中学语文教学》 北大核心 2014年第8期37-39,共3页

2012年10月11日，中国作家莫言获诺贝尔文学奖。诺贝尔委员会高度评价其“想象力超越了人类存在本身”，这一评价无疑强调了想象对于文学创作的关键作用。

关键词 想象力 写作教学 诺贝尔文学奖 学生 培养 中国作家 存在本身 文学创作

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情趣、雅趣和理趣的完美融合——读德富芦花的《自然与人生》 被引量：1

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作者 梁艳 《中学语文教学》 北大核心 2015年第2期84-85,共2页

认识德富芦花，是从读《晚秋初冬》开始的。继而，又寻来他的随笔集《自然与人生》。我大饱眼福，获得了许多阅读的乐趣。一篇篇散文、随笔，趣味多多，情趣、雅趣和理趣完美融合于一炉。

关键词 《自然与人生》 德富芦花 情趣 理趣 随笔集

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用故事构建学生的教育生活 被引量：1

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作者 李凌云 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2017年第2期29-30,共2页

高中学生心智已经趋于成熟,对外界的事物、对学理有自己的认知,行为上有更多的独立性。有的老师认为,在教育过程中应该可以用讲道理来说服、教育他们。在这样的观念指导下,班主任、任课老师多采用说教的方式来进行思品、学理的教育。这... 高中学生心智已经趋于成熟,对外界的事物、对学理有自己的认知,行为上有更多的独立性。有的老师认为,在教育过程中应该可以用讲道理来说服、教育他们。在这样的观念指导下,班主任、任课老师多采用说教的方式来进行思品、学理的教育。这并非没有效果,但效果一般或者不能持久。事实上,可以用故事来构建学生的教育生活,以演绎故事的方式来丰富学生的生活,能达到很好的教育效果。 展开更多

关键词 故事 学生 成长 教育生活

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