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为了每一个孩子的记忆与梦想——江苏省淮安市人民小学建校70周年庆典的策划思想及实践价值 |
黄艳梅
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《江苏教育（教育管理）》
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2011 |
0 |
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2
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各得其所，各有所乐——淮安市人民小学“和乐”文化实践探索 |
陈大权
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《江苏教育》
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2007 |
0 |
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走过70年——江苏省淮安市人民小学建校70周年庆典纪实 |
黄岩
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《江苏教育（教育管理）》
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2011 |
0 |
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4
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小学体育课程一体化:“融体育”育人的实践探索 |
王素芳
孙元昊
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《江苏教育》
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2025 |
0 |
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5
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色彩在小学生美术创作中的应用探索 |
汪婷
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《色彩》
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2024 |
0 |
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6
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只为“活水”求“源头”——谈小学生的习作积累 |
薛桂平
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《成才之路》
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2007 |
0 |
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7
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创设情境,让小学生体验学习数学的乐趣 |
唐冬梅
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《教师》
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2017 |
0 |
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8
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小学数学教学中学生创新精神的培养 |
周雪梅
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《教师》
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2011 |
0 |
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9
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让小学语文课堂更加高效 |
陈宝华
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《教师》
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2012 |
3
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谈小学音乐中钢琴的即兴伴奏教学 |
刘涛
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《音乐时空》
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2015 |
3
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小学语文教学中学生想象力的培养方法 |
杨峻
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《教师》
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2011 |
2
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核心素养下的小学数学精准教学探究 |
王亚青
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《新课程教学（电子版）》
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2022 |
3
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自主——小学音乐学习的主旋律 |
刘涛
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《北方音乐》
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2018 |
0 |
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小学校园欺凌的家校社治理策略 |
汪玥
王素芳
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《江苏教育》
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2022 |
1
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浸润诗意栖居地 妙引诗情上碧霄——小学古诗教学探析 |
张玲玲
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《教师》
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2013 |
0 |
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在小学美术教学中培养创新能力 |
吴晓慧
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《教师》
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2014 |
0 |
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中小学校内体育竞赛现状及实施策略研究 |
王素芳
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《江苏教育》
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2018 |
0 |
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优化教学方法,灵动小学数学课堂 |
胡全会
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《教师》
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2015 |
0 |
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以表征图为学生数学思维发展赋能 |
朱正林
吴丽娟
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《江苏教育》
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2024 |
0 |
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20
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京剧进校园:京剧文化与教育意涵的融合 |
黄艳梅
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《江苏教育（教育管理）》
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2012 |
4
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