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析《淮南子》中的情感论音乐美学思想
被引量:
6
1
作者
张良宝
《民族艺术研究》
CSSCI
2009年第3期48-52,共5页
《淮南子》是中国著述史上唯一有相对系统的情感论的著作,其中有关音乐情感论的材料异常丰富。《淮南子》在情因感生的基础上持有情论,它提出了音乐情感表现中的"情发于中,而声应于外"、"文情理通"、"中有本主...
《淮南子》是中国著述史上唯一有相对系统的情感论的著作,其中有关音乐情感论的材料异常丰富。《淮南子》在情因感生的基础上持有情论,它提出了音乐情感表现中的"情发于中,而声应于外"、"文情理通"、"中有本主"、"得其君形"等观点,阐明了感情从内心发出,而声音在外面应和的情感表现思想,充分肯定了音乐是情感的外在表现以及音乐可以表达真情的观念。本文试图从音乐情感的产生、音乐情感的表现以及音乐情感的接受与审美等几个方面阐述淮南子中的情感论音乐美学思想。
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关键词
淮南子
情感论
产生
表现
接受与审美
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职称材料
安徽大鼓表演的腔词互动关系初探
被引量:
2
2
作者
赵丽
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
CSSCI
2010年第1期45-54,共10页
本文探讨了安徽大鼓的演唱方法与特点,语音的声韵调特点,唱词的句式与唱段结构形式,唱腔的生成及其与词的关系等形式特征。从而挖掘安徽大鼓说、唱、伴、表、集于一身,"一个人一台戏"的表演形式与音乐之关系,窥知安徽大鼓深...
本文探讨了安徽大鼓的演唱方法与特点,语音的声韵调特点,唱词的句式与唱段结构形式,唱腔的生成及其与词的关系等形式特征。从而挖掘安徽大鼓说、唱、伴、表、集于一身,"一个人一台戏"的表演形式与音乐之关系,窥知安徽大鼓深深扎根于民众、广为流传的奥秘。
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关键词
安徽大鼓
演唱
语言
腔词
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职称材料
肖邦《g小调叙事曲》的创作和音乐风格研究
被引量:
1
3
作者
董敏
《安徽理工大学学报(社会科学版)》
2012年第4期89-92,共4页
肖邦,19世纪欧洲浪漫主义乐派杰出代表人物之一,首创钢琴叙事曲这一体裁。《g小调叙事曲》,又名《第一叙事曲》是他所创四首叙事曲中最著名的一首。作品结构庞大、内容深刻,在创作和音乐风格上都有着自己独特的创新之处,从作品的创作背...
肖邦,19世纪欧洲浪漫主义乐派杰出代表人物之一,首创钢琴叙事曲这一体裁。《g小调叙事曲》,又名《第一叙事曲》是他所创四首叙事曲中最著名的一首。作品结构庞大、内容深刻,在创作和音乐风格上都有着自己独特的创新之处,从作品的创作背景、创作技法和音乐风格几方面对这首作品作一论述。
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关键词
肖邦
叙事曲
音乐风格
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职称材料
巴赫音乐中的人文主义思想探究
4
作者
葛艳秋
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2012年第11期140-141,共2页
巴赫音乐中蕴含了极为丰富的人文主义思想内涵,无论是在形式上还是在内容上均有所体现。人文主义思想是巴赫音乐创作性的有力展示,本文对此进行了较为深入的阐述。
关键词
巴赫音乐
人文主义思想
创作性
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职称材料
青阳腔唱腔曲牌的音乐特征研究
5
作者
李畅
《吉林艺术学院学报》
2012年第2期6-10,共5页
青阳腔是国家级非物质文化遗产之一,被誉为京剧的"鼻祖",戏曲的"活化石",对我国戏剧的发展做出了重大贡献。由于受到各种因素的影响,青阳腔在新时期的传承濒临危机,急需抢救和保护。本文试图从音乐学的角度,在音乐...
青阳腔是国家级非物质文化遗产之一,被誉为京剧的"鼻祖",戏曲的"活化石",对我国戏剧的发展做出了重大贡献。由于受到各种因素的影响,青阳腔在新时期的传承濒临危机,急需抢救和保护。本文试图从音乐学的角度,在音乐构成各要素方面探讨其唱腔曲牌的音乐特征,让更多人去了解青阳腔,将这一非物质文化遗产代代传承下去。
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关键词
青阳腔
唱腔曲牌
音乐特征
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职称材料
淮南地区戏曲“四句推子”文化传承环境
6
作者
许洁
《安徽理工大学学报(社会科学版)》
2010年第4期94-97,共4页
通过对传统和现代两个传承文化背景的分析,论述了四句推子在发展和传承过程中文化背景的重要性。四句推子作为人文学科的一个乐种,如何继承和发展它,了解其文化生存环境对更好地保护这一地区性非物质文化遗产有重要意义。
关键词
四句推子
民族民间音乐
传承
文化环境
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职称材料
历史与现状——关于安徽省非物质文化遗产“推剧”的调查
被引量:
2
7
作者
赵丽
《黄钟(武汉音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
2010年第2期106-112,165,共8页
推剧,原名"四句推子",安徽省地方戏曲之一。它发源于淮河流域,形成于淮南市凤台县,由淮河流域民间歌舞花鼓灯后场小戏逐渐滋生、演变出来,吸收民歌、戏曲、曲艺等多种艺术营养,融汇发展而成。文章涉及推剧的历史、推剧唱腔音...
推剧,原名"四句推子",安徽省地方戏曲之一。它发源于淮河流域,形成于淮南市凤台县,由淮河流域民间歌舞花鼓灯后场小戏逐渐滋生、演变出来,吸收民歌、戏曲、曲艺等多种艺术营养,融汇发展而成。文章涉及推剧的历史、推剧唱腔音乐的形成,以及推剧生存的现状调查。作为安徽的非物质文化遗产,它目前已濒临失传,亟待保护。
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关键词
推剧
四句推子
安徽省地方戏曲
非物质文化遗产
调查
保护
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职称材料
淮河流域花鼓灯艺术的衍生
被引量:
1
8
作者
吴燕
杨传中
《安顺学院学报》
2011年第6期87-89,共3页
花鼓灯是一种集灯歌、舞蹈、锣鼓与后场小戏于一体,主要流传于淮河流域的综合性的民间艺术形式。花鼓灯艺术在形成和发展过程中,与很多流传在淮河两岸的剧种相互吸收、相互借鉴,形成了不同风格特征的推剧、泗州戏、淮剧、花鼓戏等。通...
花鼓灯是一种集灯歌、舞蹈、锣鼓与后场小戏于一体,主要流传于淮河流域的综合性的民间艺术形式。花鼓灯艺术在形成和发展过程中,与很多流传在淮河两岸的剧种相互吸收、相互借鉴,形成了不同风格特征的推剧、泗州戏、淮剧、花鼓戏等。通过对花鼓灯艺术衍生的微探,能够帮助我们更好地认识花鼓灯艺术发展的规律性,使这朵淮上奇葩能越开越香,越开越艳。
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关键词
花鼓灯
推剧
泗州戏
庐剧
花鼓戏
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职称材料
刘文金二胡创作特点及艺术特征——以二胡曲《三门峡畅想曲》为例
被引量:
2
9
作者
张劲
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2014年第10期229-231,共3页
刘文金的二胡曲以大气磅礴且具有民族神韵而在二胡音乐中占据举足轻重的地位,二胡曲《三门峡畅想曲》是刘文金的一首代表作品,这首作品充分体现出了刘文金二胡创作的基本特点及艺术特征。创作中他以创新的思维把中西不同的音乐语言完美...
刘文金的二胡曲以大气磅礴且具有民族神韵而在二胡音乐中占据举足轻重的地位,二胡曲《三门峡畅想曲》是刘文金的一首代表作品,这首作品充分体现出了刘文金二胡创作的基本特点及艺术特征。创作中他以创新的思维把中西不同的音乐语言完美地结合起来,为二胡音乐的创作开辟了一条崭新的道路。
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关键词
刘文金
二胡曲
创作特点
艺术特征
创作手法
开创性
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职称材料
凤台“陈派”花鼓灯舞蹈的风格特征研究
被引量:
1
10
作者
李畅
《贵州大学学报(艺术版)》
2014年第6期117-120,共4页
安徽花鼓灯作为人类口头传承的文化传统,是靠一代代传承人为载体不断发展流传至今的,不同的舞蹈个体在传承中结合各自不同的身体条件、艺术修养、情趣取向等不断创新发展,所呈现出的舞蹈风格具有很大区别,形成了众多流派。其中凤台"...
安徽花鼓灯作为人类口头传承的文化传统,是靠一代代传承人为载体不断发展流传至今的,不同的舞蹈个体在传承中结合各自不同的身体条件、艺术修养、情趣取向等不断创新发展,所呈现出的舞蹈风格具有很大区别,形成了众多流派。其中凤台"陈派"花鼓灯独树一帜,是花鼓灯的重要流派之一,善于塑造小兰花天真烂漫的形象,开创了兰花舞蹈的新领域。文章运用舞蹈生态学的原理对其独创的"颤、颠、抖"动律、拓展"扇花"的艺术功能、突出的体态"三掉弯"等外在风格特征进行典型舞畴的分析,运用舞蹈情态学的原理对其内在生命情态进行分析,探讨"陈派"花鼓灯与其他花鼓灯流派的主要区别。
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关键词
“陈派”花鼓灯舞蹈
动律
扇花
体态
情态
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职称材料
语气助词在民族声乐演唱中的音变
被引量:
1
11
作者
吴燕
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2012年第4期191-192,共2页
字正腔圆是我国民族声乐演唱的基本准则,在民族声乐演唱中,普通话语音在其语音流中会因为某些特定位置及其某些相邻的因素、音节或音调而产生音变现象。
关键词
语气助词
音变
语音流
字正腔圆
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职称材料
多学科视角看花鼓灯歌舞艺术中的文化
被引量:
4
12
作者
杨传中
《安徽理工大学学报(社会科学版)》
2012年第1期89-92,共4页
花鼓灯歌舞艺术是中国汉民族民间歌舞艺术重要品类。兼具舞蹈、灯歌、锣鼓与后场小戏表演等诸种表演样态。从历史学、民族音乐学、文化人类学等多学科视角解读花鼓灯歌舞艺术的文化历史起源、文化结构解析、文化定位研究及其当下意义,...
花鼓灯歌舞艺术是中国汉民族民间歌舞艺术重要品类。兼具舞蹈、灯歌、锣鼓与后场小戏表演等诸种表演样态。从历史学、民族音乐学、文化人类学等多学科视角解读花鼓灯歌舞艺术的文化历史起源、文化结构解析、文化定位研究及其当下意义,对花鼓灯歌舞艺术进行文化信息梳理,确定其区域文化坐标。
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关键词
文化探源
文化结构
音地关系
区域文化
文化坐标
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职称材料
“范唱”在声乐教学中的意义及其艺术特性
被引量:
2
13
作者
赵丽
《安徽理工大学学报(社会科学版)》
2011年第2期102-105,共4页
声乐是一门被称为"看不见、摸不着"的学科知识与技能传授。课堂上声乐教师的范唱对于学习者来说具有不可衡量的价值,它不仅是教学中必不可少的关键步骤,也是一个教师专业素质和教学能力、教学效果最重要的衡量标准。它应具体...
声乐是一门被称为"看不见、摸不着"的学科知识与技能传授。课堂上声乐教师的范唱对于学习者来说具有不可衡量的价值,它不仅是教学中必不可少的关键步骤,也是一个教师专业素质和教学能力、教学效果最重要的衡量标准。它应具体体现在声乐教师范唱的声音美、语言美和独特的艺术风格美等方面。
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关键词
范唱
声乐教学
意义
艺术特性
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职称材料
浅谈中国民族声乐女声唱法的演变
被引量:
1
14
作者
周庆恬
《美与时代(美学)(下)》
2010年第11期60-61,共2页
中国是一个多民族的国家,有悠久的歌唱传统。尤其是民族声乐女声唱法,经历了复杂多变的风雨历程,从20世纪40年代初至建国前夕,女声演出艺术初步形成,基本上是传统唱法;从文革后到改革开放前,民歌唱法有了重大突破,用真假结合的声音来演...
中国是一个多民族的国家,有悠久的歌唱传统。尤其是民族声乐女声唱法,经历了复杂多变的风雨历程,从20世纪40年代初至建国前夕,女声演出艺术初步形成,基本上是传统唱法;从文革后到改革开放前,民歌唱法有了重大突破,用真假结合的声音来演唱,增强了表现力;从20世纪80年代初到20世纪末,"学院派唱法"开始流行,用混合共鸣为主的发声方法演唱,表现力和冲击力较强;进入21世纪后,是民族女声唱法的创新时期,出现了"民通"、"美通"等新唱法,获得了很大成功。
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关键词
中国民族声乐
传统唱法
20世纪40年代初
20世纪80年代初
演变
建国前夕
改革开放
发声方法
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职称材料
论钢琴教师的角色定位
15
作者
张良宝
《乐器》
2008年第4期56-57,共2页
作为音乐教育工作者的一个重要组成部分,钢琴教师既是钢琴音乐文化的传播者,又是学生完美人格的塑造者。在钢琴教学的双边活动中,教师常常扮演着几个不同的角色,
关键词
钢琴教学
教师
定位
音乐文化
教育工作者
组成部分
传播者
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职称材料
凤台“陈派”花鼓灯进地方高校探究
16
作者
李畅
《歌海》
2011年第3期106-107,共2页
安徽花鼓灯是国家首批非物质文化遗产之一,是高校舞蹈专业的必修课程,其中凤台"陈派"花鼓灯是其重要流派,地方高等院校应充分发挥自身优势,将其引入专业教学中,寻找自己的专业办学特色,传承非物质文化遗产,繁荣当地民间文艺,...
安徽花鼓灯是国家首批非物质文化遗产之一,是高校舞蹈专业的必修课程,其中凤台"陈派"花鼓灯是其重要流派,地方高等院校应充分发挥自身优势,将其引入专业教学中,寻找自己的专业办学特色,传承非物质文化遗产,繁荣当地民间文艺,服务地方文化产业。
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关键词
凤台'陈派'花鼓灯
地方高校
非物质文化遗产
教学探究
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职称材料
巴赫《英国组曲》创作特性解读
17
作者
葛艳秋
《黄河之声》
2011年第11期12-12,共1页
巴赫一生当中创作的体裁多为组曲,其中的《英国组曲》是为键盘乐器而创作的,是巴赫留给后人最为珍贵的钢琴文献,具有非常高的艺术价值。当前对巴赫《英国组曲》
关键词
巴赫
英国组曲
特性
解读
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职称材料
试论艺术歌曲《红豆词》的创作特征及其演唱
被引量:
4
18
作者
陶莎
《黄河之声》
2008年第15期118-119,共2页
艺术歌曲《红豆词》是刘雪庵先生歌曲创作中的代表作之一,本文通过对其创作技法的分析,以期管窥出其艺术歌曲的创作特征,并对歌曲演唱加以分析,从而更好地表达作品内涵。
关键词
刘雪庵
《红豆词》
创作特征
演唱
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职称材料
地域文化对少儿舞蹈创作的影响
19
作者
张海莉
杨传中
《北方音乐》
2012年第2期85-86,共2页
地域文化是在一定的自然环境、特定的历史背景和独有的文化积淀等条件下形成的一种亚文化,具有很强的地域性、传统性和独特性。地域文化为少儿舞蹈定位了文化坐标,预设了文化传统特性,提供了文化生态资源,指明了文化承传方向。地域...
地域文化是在一定的自然环境、特定的历史背景和独有的文化积淀等条件下形成的一种亚文化,具有很强的地域性、传统性和独特性。地域文化为少儿舞蹈定位了文化坐标,预设了文化传统特性,提供了文化生态资源,指明了文化承传方向。地域文化对少儿舞蹈创作的影响表现出了文化层面的理论意义和与技术层面的实践意义。
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关键词
地域文化
少儿舞蹈
文化坐标
文化传统特性
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职称材料
浅析舒伯特圆舞曲
20
作者
朱绍庚
《北方音乐》
2014年第1期67-68,共2页
弗朗兹·舒伯特(F·Schubert,1797—1828)是奥地利作曲家,他是早期浪漫主义音乐的代表人物,也被认为是古典主义音乐的最后一位巨匠。本文从作品分析入手,阐释舒伯特圆舞曲的特点及价值。
关键词
舒伯特圆舞曲
特点
价值
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职称材料
题名
析《淮南子》中的情感论音乐美学思想
被引量:
6
1
作者
张良宝
机构
淮南师范学院音乐系
出处
《民族艺术研究》
CSSCI
2009年第3期48-52,共5页
文摘
《淮南子》是中国著述史上唯一有相对系统的情感论的著作,其中有关音乐情感论的材料异常丰富。《淮南子》在情因感生的基础上持有情论,它提出了音乐情感表现中的"情发于中,而声应于外"、"文情理通"、"中有本主"、"得其君形"等观点,阐明了感情从内心发出,而声音在外面应和的情感表现思想,充分肯定了音乐是情感的外在表现以及音乐可以表达真情的观念。本文试图从音乐情感的产生、音乐情感的表现以及音乐情感的接受与审美等几个方面阐述淮南子中的情感论音乐美学思想。
关键词
淮南子
情感论
产生
表现
接受与审美
分类号
J601 [艺术—音乐]
在线阅读
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职称材料
题名
安徽大鼓表演的腔词互动关系初探
被引量:
2
2
作者
赵丽
机构
淮南师范学院音乐系
出处
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
CSSCI
2010年第1期45-54,共10页
文摘
本文探讨了安徽大鼓的演唱方法与特点,语音的声韵调特点,唱词的句式与唱段结构形式,唱腔的生成及其与词的关系等形式特征。从而挖掘安徽大鼓说、唱、伴、表、集于一身,"一个人一台戏"的表演形式与音乐之关系,窥知安徽大鼓深深扎根于民众、广为流传的奥秘。
关键词
安徽大鼓
演唱
语言
腔词
分类号
J617 [艺术—音乐]
J643 [艺术—音乐]
在线阅读
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职称材料
题名
肖邦《g小调叙事曲》的创作和音乐风格研究
被引量:
1
3
作者
董敏
机构
淮南师范学院音乐系
出处
《安徽理工大学学报(社会科学版)》
2012年第4期89-92,共4页
基金
2012年淮南师范学院校级科研项目<肖邦叙事曲的创作技法和音乐风格研究>(2012WK41)资助
文摘
肖邦,19世纪欧洲浪漫主义乐派杰出代表人物之一,首创钢琴叙事曲这一体裁。《g小调叙事曲》,又名《第一叙事曲》是他所创四首叙事曲中最著名的一首。作品结构庞大、内容深刻,在创作和音乐风格上都有着自己独特的创新之处,从作品的创作背景、创作技法和音乐风格几方面对这首作品作一论述。
关键词
肖邦
叙事曲
音乐风格
Keywords
Chopin
Ballade
musical style
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
在线阅读
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职称材料
题名
巴赫音乐中的人文主义思想探究
4
作者
葛艳秋
机构
淮南师范学院音乐系
出处
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2012年第11期140-141,共2页
基金
2012安徽省教育厅人文社科一般研究项目<巴赫音乐的人文主义探析>(项目编号SK2012B446)研究成果
文摘
巴赫音乐中蕴含了极为丰富的人文主义思想内涵,无论是在形式上还是在内容上均有所体现。人文主义思想是巴赫音乐创作性的有力展示,本文对此进行了较为深入的阐述。
关键词
巴赫音乐
人文主义思想
创作性
分类号
J605 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
青阳腔唱腔曲牌的音乐特征研究
5
作者
李畅
机构
淮南师范学院音乐系
出处
《吉林艺术学院学报》
2012年第2期6-10,共5页
文摘
青阳腔是国家级非物质文化遗产之一,被誉为京剧的"鼻祖",戏曲的"活化石",对我国戏剧的发展做出了重大贡献。由于受到各种因素的影响,青阳腔在新时期的传承濒临危机,急需抢救和保护。本文试图从音乐学的角度,在音乐构成各要素方面探讨其唱腔曲牌的音乐特征,让更多人去了解青阳腔,将这一非物质文化遗产代代传承下去。
关键词
青阳腔
唱腔曲牌
音乐特征
Keywords
Qingyang cavity
singing tune
music features
分类号
J825 [艺术—戏剧戏曲]
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职称材料
题名
淮南地区戏曲“四句推子”文化传承环境
6
作者
许洁
机构
淮南师范学院音乐系
出处
《安徽理工大学学报(社会科学版)》
2010年第4期94-97,共4页
基金
安徽省高等学校省级优秀青年人才社会科学基金项目(2009SQRS140)
文摘
通过对传统和现代两个传承文化背景的分析,论述了四句推子在发展和传承过程中文化背景的重要性。四句推子作为人文学科的一个乐种,如何继承和发展它,了解其文化生存环境对更好地保护这一地区性非物质文化遗产有重要意义。
关键词
四句推子
民族民间音乐
传承
文化环境
Keywords
Sijutuizi
national and folk music
inheritance
cultural environment
分类号
J617.5 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
历史与现状——关于安徽省非物质文化遗产“推剧”的调查
被引量:
2
7
作者
赵丽
机构
淮南师范学院音乐系
出处
《黄钟(武汉音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
2010年第2期106-112,165,共8页
文摘
推剧,原名"四句推子",安徽省地方戏曲之一。它发源于淮河流域,形成于淮南市凤台县,由淮河流域民间歌舞花鼓灯后场小戏逐渐滋生、演变出来,吸收民歌、戏曲、曲艺等多种艺术营养,融汇发展而成。文章涉及推剧的历史、推剧唱腔音乐的形成,以及推剧生存的现状调查。作为安徽的非物质文化遗产,它目前已濒临失传,亟待保护。
关键词
推剧
四句推子
安徽省地方戏曲
非物质文化遗产
调查
保护
Keywords
Tui opera, four sentences tuizi, local opera in Anhui province China, Intangible Cultural Heritage, investigate, protect
分类号
J607 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
淮河流域花鼓灯艺术的衍生
被引量:
1
8
作者
吴燕
杨传中
机构
淮南师范学院音乐系
出处
《安顺学院学报》
2011年第6期87-89,共3页
文摘
花鼓灯是一种集灯歌、舞蹈、锣鼓与后场小戏于一体,主要流传于淮河流域的综合性的民间艺术形式。花鼓灯艺术在形成和发展过程中,与很多流传在淮河两岸的剧种相互吸收、相互借鉴,形成了不同风格特征的推剧、泗州戏、淮剧、花鼓戏等。通过对花鼓灯艺术衍生的微探,能够帮助我们更好地认识花鼓灯艺术发展的规律性,使这朵淮上奇葩能越开越香,越开越艳。
关键词
花鼓灯
推剧
泗州戏
庐剧
花鼓戏
Keywords
flower push the drama
Sizhou drama
House drama
Flower Drum Opera
分类号
J05 [艺术—艺术理论]
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职称材料
题名
刘文金二胡创作特点及艺术特征——以二胡曲《三门峡畅想曲》为例
被引量:
2
9
作者
张劲
机构
淮南师范学院音乐系
安徽
师范
大学
出处
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2014年第10期229-231,共3页
基金
淮南师范学院科学研究项目"刘文金二胡作品研究"(2012WK45)
文摘
刘文金的二胡曲以大气磅礴且具有民族神韵而在二胡音乐中占据举足轻重的地位,二胡曲《三门峡畅想曲》是刘文金的一首代表作品,这首作品充分体现出了刘文金二胡创作的基本特点及艺术特征。创作中他以创新的思维把中西不同的音乐语言完美地结合起来,为二胡音乐的创作开辟了一条崭新的道路。
关键词
刘文金
二胡曲
创作特点
艺术特征
创作手法
开创性
分类号
J632.21 [艺术—音乐]
在线阅读
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职称材料
题名
凤台“陈派”花鼓灯舞蹈的风格特征研究
被引量:
1
10
作者
李畅
机构
淮南师范学院音乐系
出处
《贵州大学学报(艺术版)》
2014年第6期117-120,共4页
基金
安徽省教育厅人文社会科学研究项目"安徽花鼓灯各流派舞蹈风格及其传承研究"[项目编号:SK2013B463]阶段性成果
文摘
安徽花鼓灯作为人类口头传承的文化传统,是靠一代代传承人为载体不断发展流传至今的,不同的舞蹈个体在传承中结合各自不同的身体条件、艺术修养、情趣取向等不断创新发展,所呈现出的舞蹈风格具有很大区别,形成了众多流派。其中凤台"陈派"花鼓灯独树一帜,是花鼓灯的重要流派之一,善于塑造小兰花天真烂漫的形象,开创了兰花舞蹈的新领域。文章运用舞蹈生态学的原理对其独创的"颤、颠、抖"动律、拓展"扇花"的艺术功能、突出的体态"三掉弯"等外在风格特征进行典型舞畴的分析,运用舞蹈情态学的原理对其内在生命情态进行分析,探讨"陈派"花鼓灯与其他花鼓灯流派的主要区别。
关键词
“陈派”花鼓灯舞蹈
动律
扇花
体态
情态
Keywords
flower-drum-lantern dance of " Chen School"
motion
flower fan
posture
bearing
分类号
J722.212 [艺术—舞蹈]
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职称材料
题名
语气助词在民族声乐演唱中的音变
被引量:
1
11
作者
吴燕
机构
武汉
音乐
学院
淮南师范学院音乐系
出处
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2012年第4期191-192,共2页
基金
安徽淮南师范学院教研课题"民族声乐教学中普通话语音的研究"(HSJY200920)
文摘
字正腔圆是我国民族声乐演唱的基本准则,在民族声乐演唱中,普通话语音在其语音流中会因为某些特定位置及其某些相邻的因素、音节或音调而产生音变现象。
关键词
语气助词
音变
语音流
字正腔圆
分类号
J616.2 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
多学科视角看花鼓灯歌舞艺术中的文化
被引量:
4
12
作者
杨传中
机构
淮南师范学院音乐系
出处
《安徽理工大学学报(社会科学版)》
2012年第1期89-92,共4页
基金
安徽省教育厅人文社科重点项目"民族音乐学视野中的花鼓灯艺术之研究"(2008sk308zd)资助
文摘
花鼓灯歌舞艺术是中国汉民族民间歌舞艺术重要品类。兼具舞蹈、灯歌、锣鼓与后场小戏表演等诸种表演样态。从历史学、民族音乐学、文化人类学等多学科视角解读花鼓灯歌舞艺术的文化历史起源、文化结构解析、文化定位研究及其当下意义,对花鼓灯歌舞艺术进行文化信息梳理,确定其区域文化坐标。
关键词
文化探源
文化结构
音地关系
区域文化
文化坐标
Keywords
cultural origin
cultural structure
sound-region relation
regional culture
cultural coordinate
分类号
K892 [历史地理—民俗学]
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职称材料
题名
“范唱”在声乐教学中的意义及其艺术特性
被引量:
2
13
作者
赵丽
机构
淮南师范学院音乐系
出处
《安徽理工大学学报(社会科学版)》
2011年第2期102-105,共4页
文摘
声乐是一门被称为"看不见、摸不着"的学科知识与技能传授。课堂上声乐教师的范唱对于学习者来说具有不可衡量的价值,它不仅是教学中必不可少的关键步骤,也是一个教师专业素质和教学能力、教学效果最重要的衡量标准。它应具体体现在声乐教师范唱的声音美、语言美和独特的艺术风格美等方面。
关键词
范唱
声乐教学
意义
艺术特性
Keywords
model singing
vocal music teaching
significance
artistic features
分类号
G652.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈中国民族声乐女声唱法的演变
被引量:
1
14
作者
周庆恬
机构
南京艺术
学院
安徽省
淮南师范学院音乐系
出处
《美与时代(美学)(下)》
2010年第11期60-61,共2页
文摘
中国是一个多民族的国家,有悠久的歌唱传统。尤其是民族声乐女声唱法,经历了复杂多变的风雨历程,从20世纪40年代初至建国前夕,女声演出艺术初步形成,基本上是传统唱法;从文革后到改革开放前,民歌唱法有了重大突破,用真假结合的声音来演唱,增强了表现力;从20世纪80年代初到20世纪末,"学院派唱法"开始流行,用混合共鸣为主的发声方法演唱,表现力和冲击力较强;进入21世纪后,是民族女声唱法的创新时期,出现了"民通"、"美通"等新唱法,获得了很大成功。
关键词
中国民族声乐
传统唱法
20世纪40年代初
20世纪80年代初
演变
建国前夕
改革开放
发声方法
分类号
J616.2 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
论钢琴教师的角色定位
15
作者
张良宝
机构
安徽省
淮南师范学院音乐系
出处
《乐器》
2008年第4期56-57,共2页
文摘
作为音乐教育工作者的一个重要组成部分,钢琴教师既是钢琴音乐文化的传播者,又是学生完美人格的塑造者。在钢琴教学的双边活动中,教师常常扮演着几个不同的角色,
关键词
钢琴教学
教师
定位
音乐文化
教育工作者
组成部分
传播者
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
凤台“陈派”花鼓灯进地方高校探究
16
作者
李畅
机构
淮南师范学院音乐系
出处
《歌海》
2011年第3期106-107,共2页
基金
安徽省优秀青年人才基金项目"安徽凤台‘陈派’花鼓灯调查与研究"(项目编号:2011SQRW114)阶段性研究成果
文摘
安徽花鼓灯是国家首批非物质文化遗产之一,是高校舞蹈专业的必修课程,其中凤台"陈派"花鼓灯是其重要流派,地方高等院校应充分发挥自身优势,将其引入专业教学中,寻找自己的专业办学特色,传承非物质文化遗产,繁荣当地民间文艺,服务地方文化产业。
关键词
凤台'陈派'花鼓灯
地方高校
非物质文化遗产
教学探究
分类号
J722.2-4 [艺术—舞蹈]
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职称材料
题名
巴赫《英国组曲》创作特性解读
17
作者
葛艳秋
机构
淮南师范学院音乐系
出处
《黄河之声》
2011年第11期12-12,共1页
基金
淮南师范学院2011年一般科研项目"巴赫组曲研究"(项目编号:2011WK32)阶段性成果
文摘
巴赫一生当中创作的体裁多为组曲,其中的《英国组曲》是为键盘乐器而创作的,是巴赫留给后人最为珍贵的钢琴文献,具有非常高的艺术价值。当前对巴赫《英国组曲》
关键词
巴赫
英国组曲
特性
解读
分类号
J614 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
试论艺术歌曲《红豆词》的创作特征及其演唱
被引量:
4
18
作者
陶莎
机构
淮南师范学院音乐系
出处
《黄河之声》
2008年第15期118-119,共2页
文摘
艺术歌曲《红豆词》是刘雪庵先生歌曲创作中的代表作之一,本文通过对其创作技法的分析,以期管窥出其艺术歌曲的创作特征,并对歌曲演唱加以分析,从而更好地表达作品内涵。
关键词
刘雪庵
《红豆词》
创作特征
演唱
分类号
J614 [艺术—音乐]
J616 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
地域文化对少儿舞蹈创作的影响
19
作者
张海莉
杨传中
机构
安徽省
淮南
第二十六中
安徽省
淮南师范学院音乐系
出处
《北方音乐》
2012年第2期85-86,共2页
基金
安徽省教育厅人文社科重点项目“民族音乐学视野中的花鼓灯艺术之研究”(2008sk308zd)课题组成员。本文为课题阶段成果之一
文摘
地域文化是在一定的自然环境、特定的历史背景和独有的文化积淀等条件下形成的一种亚文化,具有很强的地域性、传统性和独特性。地域文化为少儿舞蹈定位了文化坐标,预设了文化传统特性,提供了文化生态资源,指明了文化承传方向。地域文化对少儿舞蹈创作的影响表现出了文化层面的理论意义和与技术层面的实践意义。
关键词
地域文化
少儿舞蹈
文化坐标
文化传统特性
分类号
J711 [艺术—舞蹈]
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职称材料
题名
浅析舒伯特圆舞曲
20
作者
朱绍庚
机构
武汉
音乐
学院
淮南师范学院音乐系
出处
《北方音乐》
2014年第1期67-68,共2页
文摘
弗朗兹·舒伯特(F·Schubert,1797—1828)是奥地利作曲家,他是早期浪漫主义音乐的代表人物,也被认为是古典主义音乐的最后一位巨匠。本文从作品分析入手,阐释舒伯特圆舞曲的特点及价值。
关键词
舒伯特圆舞曲
特点
价值
分类号
J605 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
析《淮南子》中的情感论音乐美学思想
张良宝
《民族艺术研究》
CSSCI
2009
6
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职称材料
2
安徽大鼓表演的腔词互动关系初探
赵丽
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
CSSCI
2010
2
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职称材料
3
肖邦《g小调叙事曲》的创作和音乐风格研究
董敏
《安徽理工大学学报(社会科学版)》
2012
1
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职称材料
4
巴赫音乐中的人文主义思想探究
葛艳秋
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2012
0
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职称材料
5
青阳腔唱腔曲牌的音乐特征研究
李畅
《吉林艺术学院学报》
2012
0
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职称材料
6
淮南地区戏曲“四句推子”文化传承环境
许洁
《安徽理工大学学报(社会科学版)》
2010
0
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职称材料
7
历史与现状——关于安徽省非物质文化遗产“推剧”的调查
赵丽
《黄钟(武汉音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
2010
2
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职称材料
8
淮河流域花鼓灯艺术的衍生
吴燕
杨传中
《安顺学院学报》
2011
1
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职称材料
9
刘文金二胡创作特点及艺术特征——以二胡曲《三门峡畅想曲》为例
张劲
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2014
2
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职称材料
10
凤台“陈派”花鼓灯舞蹈的风格特征研究
李畅
《贵州大学学报(艺术版)》
2014
1
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职称材料
11
语气助词在民族声乐演唱中的音变
吴燕
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2012
1
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职称材料
12
多学科视角看花鼓灯歌舞艺术中的文化
杨传中
《安徽理工大学学报(社会科学版)》
2012
4
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职称材料
13
“范唱”在声乐教学中的意义及其艺术特性
赵丽
《安徽理工大学学报(社会科学版)》
2011
2
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职称材料
14
浅谈中国民族声乐女声唱法的演变
周庆恬
《美与时代(美学)(下)》
2010
1
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职称材料
15
论钢琴教师的角色定位
张良宝
《乐器》
2008
0
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职称材料
16
凤台“陈派”花鼓灯进地方高校探究
李畅
《歌海》
2011
0
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职称材料
17
巴赫《英国组曲》创作特性解读
葛艳秋
《黄河之声》
2011
0
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职称材料
18
试论艺术歌曲《红豆词》的创作特征及其演唱
陶莎
《黄河之声》
2008
4
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职称材料
19
地域文化对少儿舞蹈创作的影响
张海莉
杨传中
《北方音乐》
2012
0
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职称材料
20
浅析舒伯特圆舞曲
朱绍庚
《北方音乐》
2014
0
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职称材料
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