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面向国家科技自立自强的核心技术状态链构建研究
1
作者
赵一鸣
张嘉仪
+1 位作者
孙运涛
张家年
《中国科技论坛》
北大核心
2025年第10期35-45,共11页
科技自立自强是我国科技发展和创新的主旋律,核心技术自主可控是建设科技强国的关键。在廓清新兴技术、前沿技术、颠覆性技术、关键核心技术和“卡脖子”技术等核心概念及其关系的基础上,遵循科技研发与转化流程,以“创新-时间”二维框...
科技自立自强是我国科技发展和创新的主旋律,核心技术自主可控是建设科技强国的关键。在廓清新兴技术、前沿技术、颠覆性技术、关键核心技术和“卡脖子”技术等核心概念及其关系的基础上,遵循科技研发与转化流程,以“创新-时间”二维框架为逻辑分析几类技术在核心技术状态链上的转换关系和逻辑链条,并结合科技领域的典型案例进行分析和验证。从市场价值和战略价值的视角出发,构建核心技术状态链理论模型,明确“关键核心技术取得突破”和“颠覆性技术发挥替代作用”两条解决“卡脖子”问题的路径,并从技术追踪、筛选和分类监管等方面提出建议,助力实现国家科技自立自强。
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关键词
科技自立自强
核心技术
状态链
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职称材料
立德树人是高等学校的根本任务——兼论西南联大的育人经验
被引量：
8
2
作者
文胜利
陈玲
《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
2017年第5期88-94,共7页
立德树人是高等教育的重要任务。在当前高等学校的办学实践中,人才培养被忽视、受冷落是普遍的现象,是不争的事实。中国高校人才培养工作受冷落的原因主要有三:一是高校与政府、与社会的关系扭曲错位;二是功利浮躁的社会环境;三是人才...
立德树人是高等教育的重要任务。在当前高等学校的办学实践中,人才培养被忽视、受冷落是普遍的现象,是不争的事实。中国高校人才培养工作受冷落的原因主要有三:一是高校与政府、与社会的关系扭曲错位;二是功利浮躁的社会环境;三是人才培养活动本身的长期性、滞后性与复杂性。抗战时期的西南联大在人才培养方面为高校树立了成功的典范。该校具有先进的办学理念、一流的师资队伍、科学的治理结构、良好的育人氛围,其成功经验值得当今高校借鉴。当前,高等学校要回归立德树人的新常态,就应当积极推进"放管服"改革,切实落实高校办学自主权;建立健全高校内部治理体系,激发高校人才培养的内在动力;高校自身也要抓住关键环节,打好组合拳,如凝练办学思想、组织师资队伍、优选教学模式、加强学风建设等,真正让立德树人在高等学校落地生根、开花结果。
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关键词
人才培养
立德树人
教学模式
学风建设
西南联大
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职称材料
美国对华科技竞争政策的量化评价及启示
被引量：
2
3
作者
赵一鸣
孙绍聚
张家年
《情报学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2024年第12期1399-1413,共15页
科技竞争是新时代中美两国博弈的核心领域之一,而科技政策是政府科技行为风向标,因此,对美国相关政策进行评价分析,探究美国对华科技竞争政策的未来趋势,可以帮助我国在与美国新一轮的科技竞争中把握主动。本研究综合PMC(policymodeling...
科技竞争是新时代中美两国博弈的核心领域之一,而科技政策是政府科技行为风向标,因此,对美国相关政策进行评价分析,探究美国对华科技竞争政策的未来趋势,可以帮助我国在与美国新一轮的科技竞争中把握主动。本研究综合PMC(policymodelingconsistency)指数模型、文本挖掘与政策样本分析方法,以美国总统项目、美国立法信息网站以及美国政府各行政部门网站为数据来源,收集政策文件并对其进行词频分析;根据词频分析的结果,构建美国对华科技竞争政策的PMC评价体系,采取分层抽样的方法抽取政策样本,并对其进行文本挖掘和分析,确定样本PMC指数,结合PMC曲面图,对政策样本进行评价分析;根据政策样本的分析结果,初步勾勒美国在对华科技竞争中运用的类柏伊德循环的战略运作体系,从科技竞争态势感知预警体系、科技竞争事态快速响应机制与科技竞争事态动态评估体系3个方面,为我国应对新时期的美国对华科技竞争战略提供对策建议。
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关键词
中美科技竞争
政策评价
PMC指数模型
政策分析
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职称材料
题名
面向国家科技自立自强的核心技术状态链构建研究
1
作者
赵一鸣
张嘉仪
孙运涛
张家年
机构
武汉
大学
信息资源
研究
中心
武汉
大学
信息管理学院
武汉
大学
大数据
研究
院
武汉数据智能
研究
院
武汉
大学
图书情报国家级实验教学示范
中心
淮北师范大学高等教育研究中心
出处
《中国科技论坛》
北大核心
2025年第10期35-45,共11页
基金
国家重点研发计划青年科学家项目“工业软件价值链及数字化生态资源体系”(2024YFB3310100)
国家自然科学基金面上项目“‘搜索即学习’视角下的用户学习状态感知与智能响应研究”(72274146)
+2 种基金
中央高校基本科研业务费项目“面向国家科技安全的颠覆性技术识别研究”(2042025kf0075)
教育部人文社科重点研究基地重大项目“面向国家科技自立自强的颠覆性技术识别方法与创新机制研究”(22JJD870004)
国家市场监督管理总局科技计划项目“多领域跨行业编码标识融合技术研究及应用”(2023MK088)。
文摘
科技自立自强是我国科技发展和创新的主旋律,核心技术自主可控是建设科技强国的关键。在廓清新兴技术、前沿技术、颠覆性技术、关键核心技术和“卡脖子”技术等核心概念及其关系的基础上,遵循科技研发与转化流程,以“创新-时间”二维框架为逻辑分析几类技术在核心技术状态链上的转换关系和逻辑链条,并结合科技领域的典型案例进行分析和验证。从市场价值和战略价值的视角出发,构建核心技术状态链理论模型,明确“关键核心技术取得突破”和“颠覆性技术发挥替代作用”两条解决“卡脖子”问题的路径,并从技术追踪、筛选和分类监管等方面提出建议,助力实现国家科技自立自强。
关键词
科技自立自强
核心技术
状态链
Keywords
Self-reliance and self-improvement in science and technology
Core technology
State chain
分类号
G306 [文化科学]
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职称材料
题名
立德树人是高等学校的根本任务——兼论西南联大的育人经验
被引量：
8
2
作者
文胜利
陈玲
机构
淮北师范大学高等教育研究中心
淮北师范大学
文学院
出处
《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
2017年第5期88-94,共7页
基金
安徽省教育厅人文社科重点项目"中国现代大学教育思想发展研究"(2010sk250zd)
文摘
立德树人是高等教育的重要任务。在当前高等学校的办学实践中,人才培养被忽视、受冷落是普遍的现象,是不争的事实。中国高校人才培养工作受冷落的原因主要有三:一是高校与政府、与社会的关系扭曲错位;二是功利浮躁的社会环境;三是人才培养活动本身的长期性、滞后性与复杂性。抗战时期的西南联大在人才培养方面为高校树立了成功的典范。该校具有先进的办学理念、一流的师资队伍、科学的治理结构、良好的育人氛围,其成功经验值得当今高校借鉴。当前,高等学校要回归立德树人的新常态,就应当积极推进"放管服"改革,切实落实高校办学自主权;建立健全高校内部治理体系,激发高校人才培养的内在动力;高校自身也要抓住关键环节,打好组合拳,如凝练办学思想、组织师资队伍、优选教学模式、加强学风建设等,真正让立德树人在高等学校落地生根、开花结果。
关键词
人才培养
立德树人
教学模式
学风建设
西南联大
Keywords
personnel training
moral education
teaching mode
academic atmosphere construction
the National South-West Associated University
分类号
G649.20 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
美国对华科技竞争政策的量化评价及启示
被引量：
2
3
作者
赵一鸣
孙绍聚
张家年
机构
武汉
大学
信息资源
研究
中心
武汉
大学
信息管理学院
武汉
大学
大数据
研究
院
武汉
大学
图书情报国家级实验教学示范
中心
淮北师范大学高等教育研究中心
出处
《情报学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2024年第12期1399-1413,共15页
基金
国家社会科学基金一般项目“新时代科技安全情报理论构建与运作模式研究”(19BTQ089)
教育部人文社科重点研究基地重大项目“面向国家科技自立自强的颠覆性技术识别方法与创新机制研究”(22JJD870004)。
文摘
科技竞争是新时代中美两国博弈的核心领域之一,而科技政策是政府科技行为风向标,因此,对美国相关政策进行评价分析,探究美国对华科技竞争政策的未来趋势,可以帮助我国在与美国新一轮的科技竞争中把握主动。本研究综合PMC(policymodelingconsistency)指数模型、文本挖掘与政策样本分析方法,以美国总统项目、美国立法信息网站以及美国政府各行政部门网站为数据来源,收集政策文件并对其进行词频分析;根据词频分析的结果,构建美国对华科技竞争政策的PMC评价体系,采取分层抽样的方法抽取政策样本,并对其进行文本挖掘和分析,确定样本PMC指数,结合PMC曲面图,对政策样本进行评价分析;根据政策样本的分析结果,初步勾勒美国在对华科技竞争中运用的类柏伊德循环的战略运作体系,从科技竞争态势感知预警体系、科技竞争事态快速响应机制与科技竞争事态动态评估体系3个方面,为我国应对新时期的美国对华科技竞争战略提供对策建议。
关键词
中美科技竞争
政策评价
PMC指数模型
政策分析
Keywords
US-China science and technology competition
policy evaluation
PMC index model
policy analysis
分类号
G327.12 [文化科学]
G322.0 [文化科学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
面向国家科技自立自强的核心技术状态链构建研究
赵一鸣
张嘉仪
孙运涛
张家年
《中国科技论坛》
北大核心
2025
0
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下载PDF
职称材料
2
立德树人是高等学校的根本任务——兼论西南联大的育人经验
文胜利
陈玲
《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
2017
8
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
美国对华科技竞争政策的量化评价及启示
赵一鸣
孙绍聚
张家年
《情报学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2024
2
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