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“测定空气中氧气的含量”实验的改进和反思
被引量:
9
1
作者
张洁
宋守娟
《化学教学》
CAS
北大核心
2015年第4期50-52,共3页
基于现行鲁教版九年级化学课本中“测定空气中氧气的含量”实验,对药品要求较高,实验条件较难控制,实验成功率低的问题,通过限定药品用量、更换药品、改进装置、兴趣实验开发的方法探索,改进了实验,提高了实验效率,并能启发学生敢于质疑...
基于现行鲁教版九年级化学课本中“测定空气中氧气的含量”实验,对药品要求较高,实验条件较难控制,实验成功率低的问题,通过限定药品用量、更换药品、改进装置、兴趣实验开发的方法探索,改进了实验,提高了实验效率,并能启发学生敢于质疑,培养实验动手能力及探究精神。
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关键词
空气中氧气含量测定
实验改进
初中化学实验
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职称材料
塑料矿泉水瓶在初中化学实验中的妙用
被引量:
2
2
作者
宋守娟
张洁
《化学教学》
CAS
北大核心
2015年第11期69-72,共4页
分析塑料矿泉水瓶的特点及在6个实验中的妙用.对实验装置及仪器的组装进行了说明,介绍实验的过程、原理及实验特点与作用.通过实验,启发学生利用生活中易得的物品替代市售的化学仪器开发完成创新实验、微型实验和家庭小实验,对于弥补实...
分析塑料矿泉水瓶的特点及在6个实验中的妙用.对实验装置及仪器的组装进行了说明,介绍实验的过程、原理及实验特点与作用.通过实验,启发学生利用生活中易得的物品替代市售的化学仪器开发完成创新实验、微型实验和家庭小实验,对于弥补实验条件的不足、丰富化学实验内容、培养学生的创新精神和实践能力大有裨益.
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关键词
初中化学
塑料矿泉水瓶
实验改进
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职称材料
q-型Lupas-Kantorovich算子的逼近性质
3
作者
王涛
李艳
《浙江大学学报(理学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第5期533-538,共6页
利用q-型微积分构造了一种基于q-型整数的q-型Lupas-Kantorovich算子,利用连续模研究了q-型Lupas-Kantorovich算子的逼近速度、q-型Lupas-Kantorovich算子加权逼近性质和加权统计收敛性质。
关键词
q-型Lupas-Kantorovich算子
q-型微积分
统计收敛
加权统计收敛
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职称材料
初中生物学试题不同层级情境的创设——以一道科技新发展原创试题为例
4
作者
李志兴
张琪
《生物学教学》
2023年第6期63-65,共3页
依据情境素材与考查内容的相关度及情境价值不同,将情境分为简单关联型、复杂组合型和高度融合型不同层级;通过一道人工种子相关科技发展试题的原创过程分析,展示情境层级的组合应用。
关键词
情境创设
情境层级
原创试题
初中生物学
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职称材料
题名
“测定空气中氧气的含量”实验的改进和反思
被引量:
9
1
作者
张洁
宋守娟
机构
海南省儋州市教育局教研室
山东省
淄博市
淄川
实验
中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2015年第4期50-52,共3页
文摘
基于现行鲁教版九年级化学课本中“测定空气中氧气的含量”实验,对药品要求较高,实验条件较难控制,实验成功率低的问题,通过限定药品用量、更换药品、改进装置、兴趣实验开发的方法探索,改进了实验,提高了实验效率,并能启发学生敢于质疑,培养实验动手能力及探究精神。
关键词
空气中氧气含量测定
实验改进
初中化学实验
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
塑料矿泉水瓶在初中化学实验中的妙用
被引量:
2
2
作者
宋守娟
张洁
机构
淄博市
淄川
实验
中学
儋州市教育局教研室
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2015年第11期69-72,共4页
文摘
分析塑料矿泉水瓶的特点及在6个实验中的妙用.对实验装置及仪器的组装进行了说明,介绍实验的过程、原理及实验特点与作用.通过实验,启发学生利用生活中易得的物品替代市售的化学仪器开发完成创新实验、微型实验和家庭小实验,对于弥补实验条件的不足、丰富化学实验内容、培养学生的创新精神和实践能力大有裨益.
关键词
初中化学
塑料矿泉水瓶
实验改进
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
q-型Lupas-Kantorovich算子的逼近性质
3
作者
王涛
李艳
机构
山东理工大学数学与统计学院
淄博市淄川中学
出处
《浙江大学学报(理学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第5期533-538,共6页
文摘
利用q-型微积分构造了一种基于q-型整数的q-型Lupas-Kantorovich算子,利用连续模研究了q-型Lupas-Kantorovich算子的逼近速度、q-型Lupas-Kantorovich算子加权逼近性质和加权统计收敛性质。
关键词
q-型Lupas-Kantorovich算子
q-型微积分
统计收敛
加权统计收敛
Keywords
q-type Lupas-Kantorovich operators
q-type calculus
statistical convergence
weighted statistical convergence
分类号
O174.41 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
初中生物学试题不同层级情境的创设——以一道科技新发展原创试题为例
4
作者
李志兴
张琪
机构
山东省
淄博
第十五
中学
山东省
淄博市
淄川
第二
中学
出处
《生物学教学》
2023年第6期63-65,共3页
基金
2021年度山东省教育教学研究一般课题“指向核心素养的中学生物评价情境创设策略研究”,No.2021JXY349。
文摘
依据情境素材与考查内容的相关度及情境价值不同,将情境分为简单关联型、复杂组合型和高度融合型不同层级;通过一道人工种子相关科技发展试题的原创过程分析,展示情境层级的组合应用。
关键词
情境创设
情境层级
原创试题
初中生物学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“测定空气中氧气的含量”实验的改进和反思
张洁
宋守娟
《化学教学》
CAS
北大核心
2015
9
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
塑料矿泉水瓶在初中化学实验中的妙用
宋守娟
张洁
《化学教学》
CAS
北大核心
2015
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
q-型Lupas-Kantorovich算子的逼近性质
王涛
李艳
《浙江大学学报(理学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2023
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
初中生物学试题不同层级情境的创设——以一道科技新发展原创试题为例
李志兴
张琪
《生物学教学》
2023
0
在线阅读
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职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
统计分析
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