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探究如何提高初中物理学习的水平
1
作者
陆信东
《数理化解题研究》
2020年第20期55-56,共2页
物理是一门综合性的学科,它将物理原理和实验紧密的糅合在一起,因此给物理这门学科增加了一定的难度,也带来了很多的乐趣和挑战.对于初中生而言,学好初中物理是一项很艰巨的工作,充满了荆棘与挫折,如何走好这条路显得尤为重要.因此,在...
物理是一门综合性的学科,它将物理原理和实验紧密的糅合在一起,因此给物理这门学科增加了一定的难度,也带来了很多的乐趣和挑战.对于初中生而言,学好初中物理是一项很艰巨的工作,充满了荆棘与挫折,如何走好这条路显得尤为重要.因此,在物理教学中,教师的教学工作和学生的学习态度以及学习方法就起着决定性的作用.那么,如何提高初中生物理学习水平呢?本篇文章将围绕这个论点展开论述.
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关键词
初中生
物理学习
水平
方法
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职称材料
让儿童插上想象的彩翼飞翔--李吉林老师《我是一棵蒲公英》习作教学赏析
2
作者
祝禧
《江苏教育》
2020年第57期44-49,共6页
20世纪80年代初,李吉林老师就创造性地设计出想象性作文的范式,从根本上改变了传统作文教学的内容、形式和风格,让自然成为儿童学会观察、激发想象、表达真实感受、发展语言的真正源泉。《我是一棵蒲公英》便是李老师1981年执教的想象...
20世纪80年代初,李吉林老师就创造性地设计出想象性作文的范式,从根本上改变了传统作文教学的内容、形式和风格,让自然成为儿童学会观察、激发想象、表达真实感受、发展语言的真正源泉。《我是一棵蒲公英》便是李老师1981年执教的想象性作文的经典案例。生活、自然、儿童、语言、审美情趣、情感熏陶等语文教学的关键词语,在李老师的课堂上生动地呈现着。今天读来,依然给我们许多启迪。
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关键词
《我是一颗蒲公英》
习作教学
语言创造力
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职称材料
以扬州园林古建筑为例分析木结构加固的方法
3
作者
褚珉
杨洋
+1 位作者
秦少伟
张晖
《山西建筑》
2023年第14期17-20,共4页
扬州的园林建筑是我国古建筑的重要组成部分,其木结构具有重要的研究价值。历经千百年的岁月洗礼,越来越多古建筑木结构出现腐朽破损,甚至面临倒塌的风险。通过对扬州园林木结构腐朽破损情况详细调查,以及对木结构传统及新型纤维增强型...
扬州的园林建筑是我国古建筑的重要组成部分,其木结构具有重要的研究价值。历经千百年的岁月洗礼,越来越多古建筑木结构出现腐朽破损,甚至面临倒塌的风险。通过对扬州园林木结构腐朽破损情况详细调查,以及对木结构传统及新型纤维增强型复合材料加固方法进行分析,提出木结构加固的基础模型,为扬州园林木结构的修缮加固提供一些基础的研究材料,以更好的修缮扬州园林古建筑,并将扬州的园林建筑文化传承下去。
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关键词
古建筑
木结构加固
纤维增强型复合材料
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职称材料
学生作品展示
4
作者
俞欣妍
杨君荣(指导)
+4 位作者
蔡宜澄
李施诺
赵媛(指导)
周翰轩
赵京娜(指导)
《书法教育》
2023年第4期76-79,共4页
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职称材料
题名
探究如何提高初中物理学习的水平
1
作者
陆信东
机构
江苏省
海门中南东洲国际学校
出处
《数理化解题研究》
2020年第20期55-56,共2页
文摘
物理是一门综合性的学科,它将物理原理和实验紧密的糅合在一起,因此给物理这门学科增加了一定的难度,也带来了很多的乐趣和挑战.对于初中生而言,学好初中物理是一项很艰巨的工作,充满了荆棘与挫折,如何走好这条路显得尤为重要.因此,在物理教学中,教师的教学工作和学生的学习态度以及学习方法就起着决定性的作用.那么,如何提高初中生物理学习水平呢?本篇文章将围绕这个论点展开论述.
关键词
初中生
物理学习
水平
方法
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
让儿童插上想象的彩翼飞翔--李吉林老师《我是一棵蒲公英》习作教学赏析
2
作者
祝禧
机构
江苏省
海门中南东洲国际学校
小学部
出处
《江苏教育》
2020年第57期44-49,共6页
文摘
20世纪80年代初,李吉林老师就创造性地设计出想象性作文的范式,从根本上改变了传统作文教学的内容、形式和风格,让自然成为儿童学会观察、激发想象、表达真实感受、发展语言的真正源泉。《我是一棵蒲公英》便是李老师1981年执教的想象性作文的经典案例。生活、自然、儿童、语言、审美情趣、情感熏陶等语文教学的关键词语,在李老师的课堂上生动地呈现着。今天读来,依然给我们许多启迪。
关键词
《我是一颗蒲公英》
习作教学
语言创造力
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
以扬州园林古建筑为例分析木结构加固的方法
3
作者
褚珉
杨洋
秦少伟
张晖
机构
空军后勤部工程代建管理办公室第一代建项目部
联勤保障部队第一工程代建管理办公室
海门中南东洲国际学校
扬州大学
出处
《山西建筑》
2023年第14期17-20,共4页
文摘
扬州的园林建筑是我国古建筑的重要组成部分,其木结构具有重要的研究价值。历经千百年的岁月洗礼,越来越多古建筑木结构出现腐朽破损,甚至面临倒塌的风险。通过对扬州园林木结构腐朽破损情况详细调查,以及对木结构传统及新型纤维增强型复合材料加固方法进行分析,提出木结构加固的基础模型,为扬州园林木结构的修缮加固提供一些基础的研究材料,以更好的修缮扬州园林古建筑,并将扬州的园林建筑文化传承下去。
关键词
古建筑
木结构加固
纤维增强型复合材料
Keywords
ancient building
wooden structure
FRP
分类号
TU366.2 [建筑科学—结构工程]
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职称材料
题名
学生作品展示
4
作者
俞欣妍
杨君荣(指导)
蔡宜澄
李施诺
赵媛(指导)
周翰轩
赵京娜(指导)
机构
南通市能达中学
不详
江苏南通市
海门
区
中南
东
洲
国际学校
徐州市少华街小学
清华大学附属中学朝阳
学校
出处
《书法教育》
2023年第4期76-79,共4页
分类号
J29 [艺术—美术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
探究如何提高初中物理学习的水平
陆信东
《数理化解题研究》
2020
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
让儿童插上想象的彩翼飞翔--李吉林老师《我是一棵蒲公英》习作教学赏析
祝禧
《江苏教育》
2020
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
以扬州园林古建筑为例分析木结构加固的方法
褚珉
杨洋
秦少伟
张晖
《山西建筑》
2023
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
学生作品展示
俞欣妍
杨君荣(指导)
蔡宜澄
李施诺
赵媛(指导)
周翰轩
赵京娜(指导)
《书法教育》
2023
0
在线阅读
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职称材料
已选择
0
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引证文献
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