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让教师在真情言说中感悟——江苏省海安县实验小学教师撰写教育故事的故事 |
顾荣
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《当代教育科学》
北大核心
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2004 |
0 |
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2
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“对话式”小学作文教育的探索与实践 |
徐吉元
许习白
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《当代教育科学》
北大核心
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2004 |
2
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3
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小学语文作文教学中层递式教学模式的应用 |
陈娟
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《写作》
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2015 |
48
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问题教学法在小学英语教学中的应用研究 |
韩良凤
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《英语教师》
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2016 |
10
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“让墙壁也会说话”——浅谈小学英语教学环境的创设 |
倪旭红
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《教师》
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2011 |
1
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6
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开放的资源 生动的课堂——例谈小学数学教学资源的开发和利用 |
许卫兵
范小丽
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《江苏教育》
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2003 |
0 |
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7
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小学生说谎心理探究 |
徐吉元
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《中小学教师培训》
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1994 |
0 |
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8
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小学生自卑心态的成因及其矫正 |
徐吉元
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《中小学教师培训》
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1995 |
0 |
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9
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走进生活 走近儿童——谈小学数学教学观的转变 |
许卫兵
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《江苏教育》
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2002 |
0 |
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新版牛津小学英语教村“Culture time板块”教学策略探索 |
费如春
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《教学月刊（小学版）（综合）》
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2016 |
0 |
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小学数学课堂教学中应体现“数学味” |
陈桂香
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《教师博览（下旬刊）》
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2011 |
1
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小学低年级班级合唱教学和声意识的培养 |
商丹华
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《戏剧之家》
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2018 |
1
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13
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小学体育教学中的两个艺术视角 |
顾金来
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《教师博览（下旬刊）》
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2013 |
0 |
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新课改背景下语文课堂教学现象的思考 |
储开芬
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《当代教育科学》
北大核心
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2004 |
3
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走向共生的学校教师研修探索 |
徐金贵
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《中小学教师培训》
北大核心
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2008 |
3
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论对话教学的基本要素 |
华卜泉
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《江苏教育》
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2004 |
6
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17
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走向共生的学校教师研修探索 |
徐金贵
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《当代教育科学》
北大核心
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2008 |
1
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关于数学复习的几点思考 |
储冬生
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《江苏教育》
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2007 |
3
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化错教学:大处着眼,小处着手 |
储冬生
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《教育视界》
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2017 |
3
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20
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课堂观察:基于教师专业发展目标的实践尝试 |
周振宇
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《中小学教师培训》
北大核心
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2017 |
2
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