|
1
|
工学结合模式对高职公共英语教学的启示——以海南软件职业技术学院为例 |
郭汉英
刘士祥
朱兵艳
蒋秀娟
|
《闽西职业技术学院学报》
|
2014 |
0 |
|
|
2
|
“90后”大学生思想特征及提高思政课教学效果的对策——基于海南软件职业技术学院的调查分析 |
崔丹
王晓琳
贺东建
|
《长春理工大学学报（自然科学版）》
|
2010 |
5
|
|
|
3
|
海南软件职业技术学院音乐表演专业实践教学培养方案——以五年一贯制为例 |
王智忠
|
《戏剧之家》
|
2015 |
2
|
|
|
4
|
音乐表演学生专业技能调查与分析——以海南软件职业技术学院为例 |
王智忠
|
《北方音乐》
|
2015 |
1
|
|
|
5
|
海南软件职业技术学院艺术课程建设方案 |
陈勇
孙江
王智忠
|
《教育界（高等教育）》
|
2011 |
0 |
|
|
6
|
海南软件职业技术学院音乐类学生听觉素养培养研究 |
胡炫
李颖
|
《音乐时空》
|
2015 |
0 |
|
|
7
|
试析大学生性心理问题对人格发展的影响——基于海南软件职业技术学院的实践案例的分析 |
王会玲
|
《教师》
|
2011 |
0 |
|
|
8
|
海南省高职院校留学生的培养现状分析与应对策略——以海南软件职业技术学院为例 |
李华伟
王英华
|
《教师》
|
2021 |
0 |
|
|
9
|
利用教育技术开发远程职业教育的思考 |
肖友荣
|
《现代电子技术》
|
2007 |
3
|
|
|
10
|
5G对电视节目的技术创新变革研究 |
陈业恩
|
《电视技术》
|
2024 |
0 |
|
|
11
|
中国共产党意识形态视听叙事的策略研究 |
徐靖喻
|
《学校党建与思想教育》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
12
|
手机软件“英语趣配音”辅助高职英语教学的可行性研究 |
蒋秀娟
郭汉英
吴婧聆
|
《英语广场（学术研究）》
|
2016 |
16
|
|
|
13
|
M-learning视域下APP软件在混合式英语教学中的应用——以Android系统为例 |
刘士祥
朱兵艳
|
《闽西职业技术学院学报》
|
2016 |
12
|
|
|
14
|
论地方本科院校转型职业教育的路径 |
张小群
张婷
|
《继续教育研究》
北大核心
|
2015 |
2
|
|
|
15
|
商务英语专业项目驱动翻译实训教学模式构建——以海南琼海特色餐饮汉英翻译为例 |
刘士祥
朱兵艳
|
《闽西职业技术学院学报》
|
2017 |
3
|
|
|
16
|
基于职业能力培养的高职大学英语课程改革 |
黎明珠
|
《继续教育研究》
|
2013 |
5
|
|
|
17
|
海南省高职高专院校心理健康教育的内容、途径、方法研究 |
李菊顺
车广秀
罗孝友
|
《长春理工大学学报（自然科学版）》
|
2010 |
1
|
|
|
18
|
基于HTML5技术的WEB前端框架的设计及应用 |
陈上
|
《科技创新与应用》
|
2021 |
5
|
|
|
19
|
浅谈软件开发的标准化问题 |
白晓波
|
《现代电子技术》
|
2007 |
2
|
|
|
20
|
信息技术课堂中的创意教学 |
肖友荣
|
《职业技术教育》
|
2008 |
1
|
|
