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趣味性健康教育对上呼吸道感染患儿治疗依从性和疾病认知水平的影响 被引量:9
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作者 李华文 袁启艳 《中国健康教育》 北大核心 2023年第10期933-936,954,共5页
目的 评价趣味性健康教育对上呼吸道感染住院患儿治疗依从性、心理状态、患儿家长疾病认知水平及满意度的影响。方法 采用便利抽样,选取2022年1—12月上呼吸道感染住院患儿150例,随机将其分为对照组和观察组各75例。对照组应用常规健康... 目的 评价趣味性健康教育对上呼吸道感染住院患儿治疗依从性、心理状态、患儿家长疾病认知水平及满意度的影响。方法 采用便利抽样,选取2022年1—12月上呼吸道感染住院患儿150例,随机将其分为对照组和观察组各75例。对照组应用常规健康教育,观察组在对照组基础上应用趣味性健康教育。对比干预前后2组患儿治疗依从性和心理状态,以及患儿家长疾病认知水平和医疗服务满意度。结果 干预后,观察组患儿Frankl和Houpt评分分别为(3.81±0.22)分和(5.02±0.55)分,高于对照组的(3.04±0.35)分和(4.10±0.61)分(P<0.05);观察组SCARED和DSRSC得分分别为(18.05±2.53)分和(12.41±1.94)分,均低于对照组的(21.79±3.84)分和(15.77±2.28)分(P<0.05);观察组患儿家长发病原因、症状与体征、药物和病情评估及病症管理认知水平得分分别为(12.46±1.32)分、(11.65±2.11)分、(12.18±1.62)分和(13.35±1.06)分,均高于对照组的(11.51±2.35)分、(9.17±2.02)分、(10.04±1.97)分和(11.72±2.29)分(P<0.05);观察组患儿家长医疗服务满意度为94.7%,高于对照组的82.7%(P<0.05)。结论 趣味性健康教育能提高上呼吸道感染患儿治疗依从性,缓解患儿不良情绪,并提高家长疾病认知水平及医疗服务满意度。 展开更多
关键词 上呼吸道感染 趣味性健康教育 治疗依从性 心理状态 疾病认知水平
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儿内科小儿气管异物误诊原因分析及应急处理措施 被引量:11
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作者 陈凯 《中国全科医学》 CAS CSCD 北大核心 2010年第33期3809-3810,共2页
目的分析儿内科小儿气管异物的误诊原因并总结小儿气管异物的应急处理措施。方法回顾性分析儿内科20例小儿气管异物误诊患儿的临床影像资料及紧急处理方法。结果 20例小儿气管异物误诊患儿中,18例被误诊为支气管炎和肺炎,2例被误诊为食... 目的分析儿内科小儿气管异物的误诊原因并总结小儿气管异物的应急处理措施。方法回顾性分析儿内科20例小儿气管异物误诊患儿的临床影像资料及紧急处理方法。结果 20例小儿气管异物误诊患儿中,18例被误诊为支气管炎和肺炎,2例被误诊为食管异物和急性喉炎。20例患者经我院手术治疗取出异物后痊愈。结论气管异物是小儿常见的临床急症,结合临床病史和完善的影像学检查可以降低漏诊、误诊率;及时诊断、尽早手术,对确保抢救成功有积极的意义。 展开更多
关键词 小儿气管异物 误诊 急救医疗服务
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新生儿缺氧缺血性脑病73例分析
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作者 胡夏 李满玲 李华文 《海南医学院学报》 CAS 2005年第2期120-122,共3页
目的:提高新生儿缺氧缺血性脑病(H IE)的诊断和治疗水平,降低病死率和后遗症。方法:对住院的73例H IE病因、临床特征、诊断和治疗等进行回顾性分析及随访观察。结果:73例H IE中仅2例为单一病因,其余均有2种或2种以上病因。CT显示:脑水... 目的:提高新生儿缺氧缺血性脑病(H IE)的诊断和治疗水平,降低病死率和后遗症。方法:对住院的73例H IE病因、临床特征、诊断和治疗等进行回顾性分析及随访观察。结果:73例H IE中仅2例为单一病因,其余均有2种或2种以上病因。CT显示:脑水肿58例,颅内出血49例。52例进行了9~12个月的随访,轻度28例临床及CT均恢复正常。中度16例,7例恢复正常,9例存在不同程度的临床表现或/和CT异常。重度8例,2例死亡,其余6例均留下严重的神经系统后遗症。结论:导致新生儿H IE的病因多是复合性的,临床特征、CT表现均十分复杂。其预后与疾病的严重程度有关。防止可能的病因,早期诊断,及早采用综合治疗,可降低其病死率,防止后遗症的发生。 展开更多
关键词 新生儿缺氧缺血性脑病 神经系统后遗症 新生儿HIE 临床特征 诊断和治疗 治疗水平 随访观察 颅内出血 CT异常 临床表现 不同程度 严重程度 CT表现 早期诊断 综合治疗 病死率 分析及 回顾性 脑水肿 复合性 病因多 恢复 防止
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α型昏迷脑电图1例报告
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作者 邱才栋 李满玲 李梅 《临床儿科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2006年第10期811-811,共1页
关键词 儿童 昏迷 脑电图
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