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中小学校务管理信息化的校本实践
被引量：
3
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作者
王昌元
《中小学信息技术教育》
2020年第9期78-80,共3页
教育信息化迈入2.0时代,以移动互联网、大数据和人工智能为代表的信息技术正加快与基础教育学校各工作层面融合的步伐。如何有效利用信息化手段提高学校校务管理的工作效率,加快信息的交换和传播,增强信息的透明度,提升学校管理质量,成...
教育信息化迈入2.0时代,以移动互联网、大数据和人工智能为代表的信息技术正加快与基础教育学校各工作层面融合的步伐。如何有效利用信息化手段提高学校校务管理的工作效率,加快信息的交换和传播,增强信息的透明度,提升学校管理质量,成为基层中小学管理者面临的一个现实课题。基础教育阶段的中小学校相对于高等教育学校规模要小,学校校务管理流程也比较单一,大致涉及学校信息发布、文件通知传达、教学教研管理、安全后勤管理、家校互动等。
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关键词
校务管理
教学教研
教育信息化
中小学校
移动互联网
家校互动
人工智能
信息技术
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题名
中小学校务管理信息化的校本实践
被引量：
3
1
作者
王昌元
机构
海南琼中黎族苗族自治县实验小学
出处
《中小学信息技术教育》
2020年第9期78-80,共3页
基金
海南省教育科学“十三五”规划2018年度课题“构建校本信息化平台促进精细化管理的研究”(课题编号:QJY20181011)研究成果。
文摘
教育信息化迈入2.0时代,以移动互联网、大数据和人工智能为代表的信息技术正加快与基础教育学校各工作层面融合的步伐。如何有效利用信息化手段提高学校校务管理的工作效率,加快信息的交换和传播,增强信息的透明度,提升学校管理质量,成为基层中小学管理者面临的一个现实课题。基础教育阶段的中小学校相对于高等教育学校规模要小,学校校务管理流程也比较单一,大致涉及学校信息发布、文件通知传达、教学教研管理、安全后勤管理、家校互动等。
关键词
校务管理
教学教研
教育信息化
中小学校
移动互联网
家校互动
人工智能
信息技术
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
中小学校务管理信息化的校本实践
王昌元
《中小学信息技术教育》
2020
3
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