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生活的回归语文的回归——2008年各地中考现代文阅读试题简评: 1; 作者苏盛葵黄文莉《中学语文教学》 2008年第9期70-72,共3页; 语文课程标准指出，现代文阅读的评价目标是综合考查学生在阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向，具体考查词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、重要信息的捕捉、作品感受的能力，核心是考查学生真实的阅读理解和鉴赏能力。遵... 展开更多; 关键词语文课程标准现代文阅读中考命题试题简评回归生活鉴赏能力阅读过程; 在线阅读下载PDF 职称材料

“自然分材教学四环节”模式在初中地理课堂中的尝试被引量：2: 2; 作者蒙春圆《地理教学》 2013年第8期45-48,共4页; 一、“自然分材教学四环节”模式的提出1．对“自然分材教学四环节”模式的理解“理解教育”研究是全国教育科学“十五”规划重点课题。理解教育的内涵主要是：理解学生，教在心灵；理解老师，勤学奋进；理解自己，塑造人生。; 关键词地理课堂教学自然初中 “十五”规划教育科学重点课题; 在线阅读下载PDF 职称材料

课堂教学质量评估系统在生物学教学中的应用——以“细胞膜的结构和功能”同课异构为例: 3; 作者邓心怡陈坚《生物学教学》 2023年第7期22-25,共4页; 基于生物学学科核心素养目标的导向,将课堂教学质量评估系统(UTOP)本土化改进,并以两节同课异构优质课为例,从教师教学目标编制、教学策略开发和教学评价设计等内容的检测过程,评价生物学核心素养的落实。通过评价结果与教师教学技能的... 展开更多; 关键词 UTOP系统生物学教学教学评价细胞膜同课异构; 在线阅读下载PDF 职称材料

用比较法复习“细胞的分裂”的尝试: 4; 作者莫秋莲《生物学教学》 2000年第8期14-15,共2页; 本文阐述了在复习教学中 ,把有丝分裂和减数分裂两个知识点放在一起 ,利用大量的纵横。; 关键词比较法复习 “细胞的分裂”生物教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

全面发展校园体育造就时代新人: 5; 作者何启雄《体育学刊》 CAS 1999年第1期119-119,共1页; 学校体育是造就全面发展人的重要组成部份，作者从海口一中的实际出发，总结出成功的发展校园体育的经验。; 关键词校园体育师资队伍健身活动; 在线阅读下载PDF 职称材料

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