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美国的反环保运动 被引量:4
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作者 王向红 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2007年第13期4076-4079,共4页
阐述了美国反环保运动的兴起、发展、特点及其影响。
关键词 美国 反环保运动
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政教合一制在西藏的覆亡 被引量:1
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作者 王献军 《西藏研究》 CSSCI 北大核心 2003年第3期12-18,共7页
关于西藏政教合一制的覆亡这一课题 ,目前学术界尚无人进行专题性的深入研究。为此 ,笔者特将这一课题中尚不被我们认识清楚的数个问题一一加以分析、研究 ,以求我们对这一课题有一个较为全面和深入的认识。
关键词 政教合一制 西藏 政治体制 宗教制度 封建农奴制
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我国独立董事制度若干问题研究 被引量:1
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作者 裴建国 《企业经济》 北大核心 2004年第4期115-116,共2页
我国引进独立董事制度会遇到许许多多的问题,这些问题不解决,不仅不能发挥独立董事制度的优势作用,而且会使原有的公司治理结构发生混乱。引进独立董事制度不是简单的照抄、照搬,而是要有条件的消化、吸收。
关键词 独立董事制度 中国 公司治理结构 上市公司 监事会 股权结构
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价值投资理性与方法 被引量:1
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作者 罗君名 《理论月刊》 2005年第2期88-90,共3页
价值投资是在市场上寻找公司市值或金融投资工具市值跌破其内在价值的机会,进行相应的公司购并、金融投资工具购入并长期持有,以期获得投资收益的长线投资行为或战略投资行为。价值投资理念是成熟的证券市场所必须的投资理念,价值投资... 价值投资是在市场上寻找公司市值或金融投资工具市值跌破其内在价值的机会,进行相应的公司购并、金融投资工具购入并长期持有,以期获得投资收益的长线投资行为或战略投资行为。价值投资理念是成熟的证券市场所必须的投资理念,价值投资方法应当得到应有的重视。 展开更多
关键词 证券市场 价值 价值投资
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论世界历史整体的开放性
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作者 张一平 《江海学刊》 CSSCI 北大核心 2004年第2期132-137,共6页
开放性是世界历史整体的基本属性之一 ,它指的是世界历史整体及其组成部分与外部环境之间的物质、能量和信息的交换 ,具有对外开放、对内开放、空间开放、时间开放等多种形式。开放对于世界历史的发展有着重要的意义 ,但只有适度地开放 ... 开放性是世界历史整体的基本属性之一 ,它指的是世界历史整体及其组成部分与外部环境之间的物质、能量和信息的交换 ,具有对外开放、对内开放、空间开放、时间开放等多种形式。开放对于世界历史的发展有着重要的意义 ,但只有适度地开放 ,才能获得充分的开放价值。开放度过大或过小 ,都会造成十分不利的后果。 展开更多
关键词 世界历史整体 对外开放 对内开放 空间开放 时间开放 开放度 开放价值
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春秋“流亡婚姻”考述
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作者 高兵 《齐鲁学刊》 北大核心 2004年第1期94-97,共4页
据统计,春秋"流亡婚姻"共10起,涉及11国28人次,其成因分为流亡者流亡和与流亡者通婚两个方面。前者是君权和公子及卿大夫集团的矛盾,后者是要利用流亡者为本国利益服务,其结局分为"返国为君"、"定居为仕"... 据统计,春秋"流亡婚姻"共10起,涉及11国28人次,其成因分为流亡者流亡和与流亡者通婚两个方面。前者是君权和公子及卿大夫集团的矛盾,后者是要利用流亡者为本国利益服务,其结局分为"返国为君"、"定居为仕"、"赋闲定居"和"最终被杀"四个类型。通婚对流亡者的政治前途有重要影响是其显著特征,"流亡婚姻"从一个侧面反映了春秋时期民族融合、婚制以及妇女地位等状况。 展开更多
关键词 春秋时期 流亡婚姻 君权 公子集团 民族融合 婚姻制度 妇女地位
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邓小平时代理论的新发展
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作者 王明初 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2003年第6期60-62,共3页
党的第三代领导集体坚持邓小平的时代理论 ,确认“和平与发展仍然是当今时代的主题” ,并分别从政治、经济、文化方面阐明了当今世界的时代特征 :世界正在走向多极化 ,这是当今国际政治的一个突出特点 ;经济全球化是社会生产力和科学技... 党的第三代领导集体坚持邓小平的时代理论 ,确认“和平与发展仍然是当今时代的主题” ,并分别从政治、经济、文化方面阐明了当今世界的时代特征 :世界正在走向多极化 ,这是当今国际政治的一个突出特点 ;经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果 ,经济全球化是当今世界的一个基本经济特征 ;世界的多样性既是人类社会的基本特征 ,世界存在的本质特征 ,也是我们所处时代必须坚持的文化特征。从而形成了从主题到特征两个层面 ,再到政治、经济、文化三大特征的时代理论体系 ,这是对邓小平时代理论的重大发展。 展开更多
关键词 和平与发展 世界多极化 经济全球化 世界多样性
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党的思想路线的历史发展
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作者 王明初 《社会科学辑刊》 CSSCI 北大核心 2004年第3期168-170,共3页
党的思想路线是“一切从实际出发 ,理论联系实际 ,实事求是 ,在实践中检验真理和发展真理”。从毛泽东的“实事求是”到邓小平的“解放思想 ,实事求是”,再到江泽民的“解放思想 ,实事求是 ,与时俱进”,党的思想路线的每一次概括都留下... 党的思想路线是“一切从实际出发 ,理论联系实际 ,实事求是 ,在实践中检验真理和发展真理”。从毛泽东的“实事求是”到邓小平的“解放思想 ,实事求是”,再到江泽民的“解放思想 ,实事求是 ,与时俱进”,党的思想路线的每一次概括都留下了时代的烙印。“解放思想 ,实事求是 ,与时俱进”,提炼了党的思想路线的基本内容和精神实质 ,使党的思想路线有了新的鲜明特征 ,是党的思想路线在新世纪的新发展。 展开更多
关键词 党的思想路线 解放思想 实事末是 与时俱进
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略论前代学者在元刻《史记》彭寅翁本著录中的得失
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作者 张兴吉 《求是学刊》 CSSCI 北大核心 2004年第5期109-113,共5页
国内外前代学者在元刻《史记》彭寅翁本的著录中存在诸多问题 ,特别是其中影响最大的涩江全善、森立之及傅增湘、贺次君等先生的著录。因此 ,有必要澄清前人在此问题上所出现的错误 ,并探究造成这些错误的原因 。
关键词 《史记》彭寅翁本 傅增湘 贺次君
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严格区分国有企业的兼并与合并
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作者 裴建国 《企业经济》 北大核心 2003年第3期19-20,共2页
关键词 国有企业 企业兼并 企业合并
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论“三个代表”重要思想在邓小平理论基础上的发展
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作者 王明初 《湖北社会科学》 2005年第8期16-19,共4页
“三个代表”重要思想和邓小平理论同属中国特色社会主义理论体系,本质上是完全一致的。“三个代表”重要思想在邓小平理论基础上,“解放思想,实事求是,与时俱进”,深化了对“中国特色的社会主义”的认识,提出了一系列紧密联系、相互贯... “三个代表”重要思想和邓小平理论同属中国特色社会主义理论体系,本质上是完全一致的。“三个代表”重要思想在邓小平理论基础上,“解放思想,实事求是,与时俱进”,深化了对“中国特色的社会主义”的认识,提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断,直接继承和全面发展了邓小平理论。 展开更多
关键词 “三个代表”重要思想 邓小平理论 发展 中国特色社会主义 解放思想
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先秦时期朝聘场合的文化交流与传播
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作者 陈智勇 《湘潭大学社会科学学报》 2003年第2期86-89,159,共5页
朝聘是先秦时期外交关系中很重要的一种社会现象 ,在朝聘场合体现着一定的文化交流与传播。朝聘场合的用乐用舞体现了当时的文化机构建置情况 ,朝聘场合的赋诗与引诗体现着时代感 ,有着特定的政治文化取向。而朝聘场合的跨文化传播与交... 朝聘是先秦时期外交关系中很重要的一种社会现象 ,在朝聘场合体现着一定的文化交流与传播。朝聘场合的用乐用舞体现了当时的文化机构建置情况 ,朝聘场合的赋诗与引诗体现着时代感 ,有着特定的政治文化取向。而朝聘场合的跨文化传播与交流则较多地表现为物质文化交流 ,表现为周人音乐中的外来文化因素 ,表现为翻译人员的文化交流活动以及朝聘场合的对答 (如“问礼”、“问政”、“问疾”) 展开更多
关键词 先秦时期 朝聘 文化交流 乐舞 赋诗 引诗 春秋时期 周代
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论古希腊教育思想 被引量:3
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作者 吴芳 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2002年第S1期26-27,共2页
一、重视教育的社会功能,主张国家控制教育古希腊教育思想是在两个不同类型,即雅典和斯巴达的教育实践中孕育而成的,它们都把教育作为一种工具。斯巴达的教育制度是为国家培植战士,而雅典则是“为国家造就适合战时需要的以及承平时日的... 一、重视教育的社会功能,主张国家控制教育古希腊教育思想是在两个不同类型,即雅典和斯巴达的教育实践中孕育而成的,它们都把教育作为一种工具。斯巴达的教育制度是为国家培植战士,而雅典则是“为国家造就适合战时需要的以及承平时日的公民。”因此,古希腊人非常强调国家控制教育,注重培养当权执政的人才。苏格拉底、柏拉图及亚里士多德等人都很重视教育对于维护与巩固奴隶主统治政治的作用,因而把教育工作看成是国家政权建设的一个重要方面。苏格拉底认为,只有学识渊博而具有“善德”的人,才能把城邦治理好。因为真正的统治者是“那些懂得怎样统治的人”,因此,教育的目的在于培养治国人才。他还指出,在处理政务时,应该听取“有专门知识的人的意见。”如何使有才能的人能当权执政是他探讨的是最主要的问题。他这种专家治国的观点后来被柏拉图发展为培养“哲学王” 展开更多
关键词 亚里士多德 古希腊 古代希腊 苏格拉底 理想城邦
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《舆地纪胜》琼州部分纠谬
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作者 李勃 《学术研究》 CSSCI 北大核心 2000年第7期96-98,127,共4页
本文作者对南宋王象之所著《舆地纪胜》卷一二四琼州部分比较明显的“张冠李戴”
关键词 《舆地纪胜》 琼州 纠缪 向敏中 鉴定阁 卓锡泉
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对“政教合一制”定义的再认识
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作者 王献军 《西藏研究》 CSSCI 北大核心 2002年第2期111-113,共3页
关键词 西藏 政权 教权 政教合一 定义
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