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海南香蕉产业组织化模式初探被引量：7: 1; 作者王芳过建春夏勇开《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2008年第24期10702-10703,共2页; 介绍了海南香蕉产业的主要模式,探讨了产业组织化模式对海南香蕉产业组织进程的影响,分析了海南香蕉产业组织化进程中存在的问题与不足,并提出了相应的有效可行的对策与建议。; 关键词海南香蕉产业组织化模式可持续发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

广西产区香蕉控释配方肥技术效率研究被引量：1: 2; 作者王芳郇青鹤 +2 位作者柯佑鹏过建春刘秋冬《浙江农业科学》 2017年第4期610-614,共5页; 根据2010—2014年广西产区香蕉控释配方肥技术使用者和未使用者的投入产出面板数据,利用DEA-Malmquist指数法对广西香蕉控释配方肥技术效率进行测算和分析。研究结果表明,控释配方肥技术使用者的全要素生产率高于技术未使用者,二者相差1... 展开更多; 关键词控释配方肥技术效率香蕉广西; 在线阅读下载PDF 职称材料

树莓派教育应用:儿童编程能力培养的新途径被引量：13: 3; 作者姚鹏阁颜磊 +2 位作者杨阳郭光武郭玉翠《现代教育技术》 CSSCI 2015年第10期113-118,共6页; 树莓派是由英国树莓派基金会开发的一款用于刺激学校电脑科学教育的单板机电脑。近年来,通过树莓派提升儿童对编程的学习兴趣并培养学生的编程能力,成为了国外学者关注的热点领域之一。文章从树莓派原理及发展现状、国际儿童编程能力培... 展开更多; 关键词树莓派教育应用编程能力儿童; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于学习分析的大学生深度学习数据挖掘与分析被引量：28: 4; 作者颜磊祁冰《现代教育技术》 CSSCI 2017年第12期18-24,共7页; 在信息化时代的学习中,网络化学习是大学生学习模式的重要组成部分。在网络学习平台上如何利用学习分析技术来收集学生学习大数据,从而引导学生开展深度学习?针对这一问题,文章选取某所高校,利用网络教学平台收集了学生学习及教师教学... 展开更多; 关键词深度学习意向模型学习分析学习行为相关性; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于Android平台的移动学习系统大数据挖掘技术研究被引量：23: 5; 作者颜磊祁冰《现代电子技术》北大核心 2017年第19期142-144,149,共4页; 基于Android平台对移动学习系统大数据挖掘技术进行研究。通过期望最大化EM算法进行用户聚类,利用移动学习系统的个性化资源推荐模型进行近邻用户的选取和评分预测,采用CRISP-DM模型,根据学习者下载资源的时间序列数据建立ARTXP算法挖... 展开更多; 关键词挖掘技术大数据移动学习 ANDROID平台; 在线阅读下载PDF 职称材料

电子书包支持的小学数学互动课堂案例研究——基于改进型的弗兰德斯互动分析系统(IFIAS) 被引量：26: 6; 作者张晓佳张凯黎颜磊《现代教育技术》 CSSCI 2015年第3期29-35,共7页; 电子书包在课堂中的使用将使学生的学习方式发生巨大变化,使课堂学习不受地点、时间限制,随时、随地地自主学习。该研究选取小学数学互动课堂为例,使用IFIAS分析研究教学行为,了解发生在教室互动情境中事件的影响,以帮助教师了解进而改... 展开更多; 关键词电子书包互动课堂案例研究 IFIAS 弗兰德斯互动分析系统; 在线阅读下载PDF 职称材料

热区农民专业合作经济组织调查与思考被引量：1: 7; 作者王芳过建春《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2009年第33期16557-16558,16603,共3页; 强调农民专业合作经济组织的积极功能,其在对热区农民专业合作经济组织现状调查的基础上,分析了当前热区农民专业合作经济组织发展进程中存在的问题提出了今后发展热区农民专业合作经济组织的思路与对策。; 关键词热区农民专业合作经济组织思路与对策; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于有源RFID的自动报站系统研究被引量：3: 8; 作者李会聪《现代电子技术》 2010年第23期155-157,共3页; 根据RFID技术的通信原理,结合当前我国大多数城市公交报站方式的实际情况,设计了一种基于有源RFID技术的公交自动报站系统。系统中使用了专用射频发射与接收芯片CC1100、语音播放芯片VS1003和单片机控制,使用单片机对每一个车站进行ID编... 展开更多; 关键词 RFID 公共交通自动报站系统 CC1100 VS1003; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于新型教学模式的微视频制作应用探究: 9; 作者王中香冯德智颜磊《中国新通信》 2016年第10期50-51,共2页; 微视频是推进网络教学平台建设的重要内容,微视频制作成功与否直接关系微课教学、翻转课堂、MOOC课程等新型教学模式能否有效开展。本文从微视频的突出特性、主要作用和制作实施等方面对教学微视频应用进行了初步阐述。; 关键词微视频教学资源现代教育技术; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名海南香蕉产业组织化模式初探被引量：7: 1; 作者王芳过建春夏勇开; 机构海南大学网络与教育技术中心海南大学教务处海南绿晨香蕉研究所海南大学; 出处《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2008年第24期10702-10703,共2页; 基金农业部948香蕉项目(2006-G32); 文摘介绍了海南香蕉产业的主要模式,探讨了产业组织化模式对海南香蕉产业组织进程的影响,分析了海南香蕉产业组织化进程中存在的问题与不足,并提出了相应的有效可行的对策与建议。; 关键词海南香蕉产业组织化模式可持续发展; 分类号 S668.1 [农业科学—果树学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名广西产区香蕉控释配方肥技术效率研究被引量：1: 2; 作者王芳郇青鹤柯佑鹏过建春刘秋冬; 机构海南大学网络与教育技术中心海南大学经济与管理学院海南热带海洋学院; 出处《浙江农业科学》 2017年第4期610-614,共5页; 基金基金项目:国家香蕉产业技术体系产业经济岗位(CARS-32-10); 文摘根据2010—2014年广西产区香蕉控释配方肥技术使用者和未使用者的投入产出面板数据,利用DEA-Malmquist指数法对广西香蕉控释配方肥技术效率进行测算和分析。研究结果表明,控释配方肥技术使用者的全要素生产率高于技术未使用者,二者相差14.1百分点,其他各项指标年增长率均表现出较大差距,其中差距最大的是技术进步增长率。; 关键词控释配方肥技术效率香蕉广西; 分类号 S147.2 [农业科学—肥料学] S668.1 [农业科学—果树学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名树莓派教育应用:儿童编程能力培养的新途径被引量：13: 3; 作者姚鹏阁颜磊杨阳郭光武郭玉翠; 机构华南师范大学教育信息技术学院海南大学网络与教育技术中心; 出处《现代教育技术》 CSSCI 2015年第10期113-118,共6页; 基金海南省教育科学研究项目"基于网络的数字化微格教学系统研究"(项目编号:Hjk2013-13)的阶段性研究成果; 文摘树莓派是由英国树莓派基金会开发的一款用于刺激学校电脑科学教育的单板机电脑。近年来,通过树莓派提升儿童对编程的学习兴趣并培养学生的编程能力,成为了国外学者关注的热点领域之一。文章从树莓派原理及发展现状、国际儿童编程能力培养现状以及树莓派教育应用前景分析等三个维度对树莓派的教育应用进行深入探讨。研究认为,树莓派在教育中的合理应用将对我国儿童编程能力培养产生积极作用:首先,将一定程度上缓解我国计算机编程教育经费投入难题;其次,有助于创造新颖的教学内容,更具时代性和实用性;最后,有助于实现编程教育教学法向知识深化和知识创造的转变。文章还对树莓派教育应用进行了初步探讨,以期对改善我国编程教育现状、促进儿童编程能力培养产生积极的推动作用。; 关键词树莓派教育应用编程能力儿童; Keywords Raspberry Pi educational applications programming capabilities students; 分类号 G623.58 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于学习分析的大学生深度学习数据挖掘与分析被引量：28: 4; 作者颜磊祁冰; 机构海南大学网络与教育技术中心海南工商职业学院信息工程系; 出处《现代教育技术》 CSSCI 2017年第12期18-24,共7页; 基金海南省教育科学"十二五"规划2015年度重点课题"基于学习分析技术的大学生深度学习策略研究"(项目编号:QJY1251501) 全国教育科学"十二五"规划2015年度课题"基于学习分析技术的大学生深度学习策略研究"(项目编号:ECA150376)的阶段性研究成果; 文摘在信息化时代的学习中,网络化学习是大学生学习模式的重要组成部分。在网络学习平台上如何利用学习分析技术来收集学生学习大数据,从而引导学生开展深度学习?针对这一问题,文章选取某所高校,利用网络教学平台收集了学生学习及教师教学的大数据,将这些数据根据深度学习过程意向模型的三个部分进行分类,采用具有学习分析的定量研究方法对网络化学习中教师在线备课行为、学生自主学习行为、教师在线指导行为、学生学习反馈行为、师生交互行为进行量化,研究这些行为与深度学习过程意向模型之间相关性。; 关键词深度学习意向模型学习分析学习行为相关性; Keywords deep learning model learning analysis learning behavior relevance; 分类号 G40-057 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于Android平台的移动学习系统大数据挖掘技术研究被引量：23: 5; 作者颜磊祁冰; 机构海南大学网络与教育技术中心海南工商职业学院信息工程系; 出处《现代电子技术》北大核心 2017年第19期142-144,149,共4页; 基金海南省教育科学"十二五"规划2015年重点课题:基于学习分析技术的大学生深度学习策略研究(QJZ1251501) 全国教育科学"十二五"规划2015年度教育部青年专项课题:基于学习分析技术的大学生深度学习策略研究(ECA150376); 文摘基于Android平台对移动学习系统大数据挖掘技术进行研究。通过期望最大化EM算法进行用户聚类,利用移动学习系统的个性化资源推荐模型进行近邻用户的选取和评分预测,采用CRISP-DM模型,根据学习者下载资源的时间序列数据建立ARTXP算法挖掘模型,通过对英语类课件、法律类课件、计算机类课件在7天后的下载预测,表明英语类的移动学习资源需求有所下降,法律类与计算机类课件需求有所增加,同样,可对移动学习系统的其他类学习资源需求进行预测,根据需求的变化情况制作并上传相应移动学习资源。; 关键词挖掘技术大数据移动学习 ANDROID平台; Keywords mining technology big data mobile learning Android platform; 分类号 TN911-34 [电子电信—通信与信息系统] G420 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名电子书包支持的小学数学互动课堂案例研究——基于改进型的弗兰德斯互动分析系统(IFIAS) 被引量：26: 6; 作者张晓佳张凯黎颜磊; 机构华南师范大学学习科学与技术研究所海南大学网络与教育技术中心; 出处《现代教育技术》 CSSCI 2015年第3期29-35,共7页; 基金教育部--中国移动科研基金(2012)研发项目任务子课题"教育信息化标准体系研究(编号:MCM20121011-TE)的部分研究成果"; 文摘电子书包在课堂中的使用将使学生的学习方式发生巨大变化,使课堂学习不受地点、时间限制,随时、随地地自主学习。该研究选取小学数学互动课堂为例,使用IFIAS分析研究教学行为,了解发生在教室互动情境中事件的影响,以帮助教师了解进而改进其教学行为,从而总结出电子书包教学的小学数学互动课堂的特征及问题。; 关键词电子书包互动课堂案例研究 IFIAS 弗兰德斯互动分析系统; Keywords electronic school-bag interactive classroom case study IFIAS flanders interaction analysis system; 分类号 G40-057 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名热区农民专业合作经济组织调查与思考被引量：1: 7; 作者王芳过建春; 机构海南大学网络与教育技术中心海南大学琼州学院; 出处《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2009年第33期16557-16558,16603,共3页; 基金海南省教育厅2009年高等学校科研项目(HJSK2009-12) 农业部"香蕉现代产业技术体系产业经济研究课题" 农业部南亚办专项"中国热区农民组织化程度发展研究"; 文摘强调农民专业合作经济组织的积极功能,其在对热区农民专业合作经济组织现状调查的基础上,分析了当前热区农民专业合作经济组织发展进程中存在的问题提出了今后发展热区农民专业合作经济组织的思路与对策。; 关键词热区农民专业合作经济组织思路与对策; Keywords Tropical Area Rural Specialized Cooperative Economic Organizations Thoughts and countermeasures; 分类号 F325 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于有源RFID的自动报站系统研究被引量：3: 8; 作者李会聪; 机构海南大学网络与教育技术中心; 出处《现代电子技术》 2010年第23期155-157,共3页; 文摘根据RFID技术的通信原理,结合当前我国大多数城市公交报站方式的实际情况,设计了一种基于有源RFID技术的公交自动报站系统。系统中使用了专用射频发射与接收芯片CC1100、语音播放芯片VS1003和单片机控制,使用单片机对每一个车站进行ID编码,并利用身份识别技术实现了公交车自动报站功能。; 关键词 RFID 公共交通自动报站系统 CC1100 VS1003; Keywords RFID public transport automatic bus stop announcement system CCl100 VS1003; 分类号 TN915-34 [电子电信—通信与信息系统]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于新型教学模式的微视频制作应用探究: 9; 作者王中香冯德智颜磊; 机构海南大学网络与教育技术中心; 出处《中国新通信》 2016年第10期50-51,共2页; 基金 2014年海南省高等学校教育教学改革研究项目"精品资源共享课视频资源的建设与利用研究--以‘民事诉讼法学’为例"(项目编号:HNJG2014-18) 海南大学2013年度校级教育教学研究课题"精品资源共享课视频资源的建设与利用研究--以‘民事诉讼法学’为例"(项目编号:hdjy1323); 文摘微视频是推进网络教学平台建设的重要内容,微视频制作成功与否直接关系微课教学、翻转课堂、MOOC课程等新型教学模式能否有效开展。本文从微视频的突出特性、主要作用和制作实施等方面对教学微视频应用进行了初步阐述。; 关键词微视频教学资源现代教育技术; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	海南香蕉产业组织化模式初探	王芳过建春夏勇开	《安徽农业科学》 CAS 北大核心	2008	7	在线阅读下载PDF 职称材料
2	广西产区香蕉控释配方肥技术效率研究	王芳郇青鹤柯佑鹏过建春刘秋冬	《浙江农业科学》	2017	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	树莓派教育应用:儿童编程能力培养的新途径	姚鹏阁颜磊杨阳郭光武郭玉翠	《现代教育技术》 CSSCI	2015	13	在线阅读下载PDF 职称材料
4	基于学习分析的大学生深度学习数据挖掘与分析	颜磊祁冰	《现代教育技术》 CSSCI	2017	28	在线阅读下载PDF 职称材料
5	基于Android平台的移动学习系统大数据挖掘技术研究	颜磊祁冰	《现代电子技术》北大核心	2017	23	在线阅读下载PDF 职称材料
6	电子书包支持的小学数学互动课堂案例研究——基于改进型的弗兰德斯互动分析系统(IFIAS)	张晓佳张凯黎颜磊	《现代教育技术》 CSSCI	2015	26	在线阅读下载PDF 职称材料
7	热区农民专业合作经济组织调查与思考	王芳过建春	《安徽农业科学》 CAS 北大核心	2009	1	在线阅读下载PDF 职称材料
8	基于有源RFID的自动报站系统研究	李会聪	《现代电子技术》	2010	3	在线阅读下载PDF 职称材料
9	基于新型教学模式的微视频制作应用探究	王中香冯德智颜磊	《中国新通信》	2016	0	在线阅读下载PDF 职称材料