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题名单站无源定位技术的探讨
被引量：4
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作者
祝咏晨
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机构
海南大学信息技术学院
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出处
《信息技术》
2005年第6期63-64,共2页
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文摘
随着电子战技术的发展,对电子支援系统的生存能力和目标定位能力的要求越来越高。对单站无源定位技术的基本工作原理及其定位精度进行了分析。理论分析表明,该方法是一种定位精度较高且对系统要求较低的无源定位方法,具有实用价值。
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关键词
无源定位
测距误差
卡尔曼滤波
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Keywords
passive location
ranging error
Kalman filter
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分类号
TM93
[电气工程—电力电子与电力传动]
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题名无线传感器网络定位技术研究
被引量：4
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作者
李凌云
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机构
海南大学信息与技术学院
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出处
《信息技术》
2008年第12期148-150,155,共4页
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文摘
节点定位技术是传感器网络关键技术之一,具有十分重要的地位。传感器节点采集到的数据必须结合其位置信息才有意义,没有位置信息的数据几乎没有利用价值。叙述了一些典型定位算法,并将这些定位算法归纳为两大类:Range-based的和Range-free的定位算法。最后,将两类定位算法结合起来提出了值得进一步研究的问题。
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关键词
无线传感器网络
节点定位
锚节点
测距技术
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Keywords
wireless sensor network
node location
anchor node
ranging technologies
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分类号
TP212
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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题名基于认知负荷理论的教学媒体设计
被引量：26
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作者
程志
周铁
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机构
湛江师范学院信息科学与技术学院
海南大学信息技术学院
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出处
《现代教育技术》
CSSCI
2008年第11期50-52,41,共4页
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文摘
首先对认知负荷的概念含义、主要观点和分类做简单扼要的论述。认知负荷理论提出了一些能减少学习者认知负荷,提高学习效率,并对教学媒体设计有指导作用的教学效应:分散注意力效应、双重感官效应、独立交互元素效应、元素交互效应及冗余效应。在阐述这些教学效应的基础上,分别给出它们在教学媒体设计中应用的例子。
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关键词
认知负荷
教学媒体设计
教学效应
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Keywords
Cognitive Load
Design in Instructional Media
Instructional Affection
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分类号
G40-057
[文化科学—教育学原理]
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