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商务英语函电教学中的注重点
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作者 田沺 《职教论坛》 2004年第32期36-,共1页
  <商务英语函电>教学效果的不理想,主要在于难以提高学生的商务英语函电写作与翻译能力.因此,研究该课程的教学规律,探讨其教学特点,在其教学过程中做一些必要的侧重要求,对提高学生的写作,翻译能力是很有帮助的.……
关键词 商务英语函电 外贸 英语 贸易 翻译能力 语法错误 商务信函 语言材料 汉译英 商务英语信函 英文
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口语交际能力的系统性训练
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作者 蒙永坚 《职教论坛》 2004年第32期35-,共1页
  一、问题的症结   1.长期以来,英语教学中重视语言知识的输入,而忽视了学生口语交际能力的培养.另外,学习者本身不愿开口也成为英语口语学习的障碍.   2.有些学校虽也开设口语课,但有些教师对口语课认识不足,随意性强,想到什...   一、问题的症结   1.长期以来,英语教学中重视语言知识的输入,而忽视了学生口语交际能力的培养.另外,学习者本身不愿开口也成为英语口语学习的障碍.   2.有些学校虽也开设口语课,但有些教师对口语课认识不足,随意性强,想到什么就开展什么活动,或者只考虑营造一个热闹的气氛;有些教师说起自己喜欢的事情就随心所欲,滔滔不绝,教室成了一言堂,口语课成了听力课,学生无法得到必要的语言训练,甚至连开口的机会也很少,因此,口语交际能力并没有多大的提高.…… 展开更多
关键词 口语交际能力 口头表达 口语课 课程设置
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