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题名医学本科生自主组织临床技能培训和竞赛模式探讨
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作者
吴熊军
莫壮凯
苏小燕
魏益丽
张秀峰
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机构
海南医学院第二附属医院教务科
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出处
《教师》
2021年第35期91-92,共2页
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基金
海南省高等学校教育教学改革研究项目(Hnjg2020ZD-34)
海南医学院教育科研课题(HYZX201902)。
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文摘
为提升临床技能的教学效果,探讨医学生自主组织临床技能培训和竞赛模式,文章作者以海南医学院临床医学专业二附院班的学生为研究对象,以学生分组自学为主、教师指导为辅开展临床技能培训,培训结束后组织临床技能竞赛并进行得分结果统计分析。结果显示,学生自主组织临床技能竞赛的参赛率为89.6%,学生对临床技能培训重要性的认同率为95.56%,对培训内容安排合理性的认同率为80%,对指导教师的满意率为88.89%,认为培训竞赛方法合理的占比为77.7%,认为培训后临床技能操作有提高者占比为91.1%.认为可通过培训后竞赛了解到自己不足之处者占比为95.5%,对自行组织培训竞赛的认同度为71.11%。学生白主组织的临床技能培训及临床技能竞赛取得了较为满意的效果,可对其进行相应修订后在医学院校大力推广。
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关键词
临床技能
培训
竞赛
学生自主
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
R-4
[医药卫生]
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题名基于政策工具的职业病防治政策文本分析
被引量：1
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作者
冯文
龚衍花
刘静波
林少芳
马东
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机构
海南医学院管理学院
海南医学院第二附属医院教务科
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出处
《中国医药导报》
CAS
2023年第32期188-192,共5页
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基金
海南省哲学社会科学重大课题(HNSK[ZD]21-183)
海南省研究生创新科研课题(Qhys2022-284)。
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文摘
目的基于政策工具分析职业病防治政策文本,以海南省为例。方法在海南省人民政府、海南省卫生健康委员会、海南省应急管理厅(安监局)和北大法宝数据库以“职业病”“职业健康”“尘肺”等为关键词,检索2002年5月至2022年12月相关政策,构建政策工具-政策主体-三级预防三维框架进行量化分析。结果纳入32份政策文本共形成386条编码,政策工具中供给型、环境型、需求型分别占比19.17%、71.24%、9.59%;政策主体中行政机关、用人单位、行业、职工、社会分别占比69.17%、20.47%、3.37%、3.37%、3.63%;三级预防中一级预防、二级预防、三级预防分别占比74.87%、17.62%、7.51%。结论优化政策工具结构,适当提高需求型与供给型政策工具使用频率;注重政策主体协同性,适当强化用人单位、行业、职工及社会主体频率;加强职业病防治结合,进一步协调好三级预防措施。
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关键词
职业病防治
政策工具
三级预防
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Keywords
Occupational disease prevention
Policy tool
Tertiary prevention
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分类号
R641
[医药卫生—外科学]
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