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雨课堂作为教学工具在留学生药理学教学中的运用 被引量:5
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作者 曾祥周 刘嫱 +4 位作者 刘启兵 贾皓 刘月丽 张勇 夏芷萱 《中国医药科学》 2022年第12期41-43,99,共4页
目的探讨雨课堂教学模式在留学生药理学教学中的应用效果。方法选取海南医学院2016级和2017级秋季班留学生作为研究对象。以接受传统PPT教学模式的2016级秋季班留学生作为对照组,接受雨课堂教学模式的2017级秋季班留学生作为实验组。最... 目的探讨雨课堂教学模式在留学生药理学教学中的应用效果。方法选取海南医学院2016级和2017级秋季班留学生作为研究对象。以接受传统PPT教学模式的2016级秋季班留学生作为对照组,接受雨课堂教学模式的2017级秋季班留学生作为实验组。最后,以学习成绩和问卷调查评估教学效果。结果与传统的PPT教学比较,采用雨课堂教学的学生成绩有显著提高,实验组女性成绩明显高于对照组,实验组在激发药理学学习兴趣、提高自主学习能力和学习积极性方面评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论雨课堂教学模式有利于提高留学生药理学的学习成绩。 展开更多
关键词 雨课堂 留学生 药理学教学 教学效果
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菠萝蜜多糖对小鼠肠道菌群的调节作用 被引量:2
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作者 陈玉子 谭乐和 +4 位作者 刘启兵 吴刚 张彦军 徐飞 朱科学 《食品工业科技》 CAS 北大核心 2022年第24期189-196,共8页
为探究菠萝蜜多糖(JFP-Ps)对小鼠肠道菌群多样性及其结构的影响,将24只雄性昆明小鼠随机分为四组:对照组、JFP-Ps(50 mg/kg BW)组、JFP-Ps(100 mg/kg BW)组和JFP-Ps(200 mg/kg BW)组,连续灌喂2周后,收集新鲜小鼠粪便,提取粪便DNA扩增肠... 为探究菠萝蜜多糖(JFP-Ps)对小鼠肠道菌群多样性及其结构的影响,将24只雄性昆明小鼠随机分为四组:对照组、JFP-Ps(50 mg/kg BW)组、JFP-Ps(100 mg/kg BW)组和JFP-Ps(200 mg/kg BW)组,连续灌喂2周后,收集新鲜小鼠粪便,提取粪便DNA扩增肠道菌群16S rRNA基因的V3~V4区,通过Illumina高通量测序技术研究菠萝蜜多糖对小鼠肠道菌群的调节作用。结果表明,JFP-Ps可通过调节拟杆菌门(Bacteroidetes)和厚壁菌门(Firmicutes)等肠道优势菌群的组成和结构,增加肠道菌群的多样性。通过属水平分析发现,JFP-Ps可增加拟杆菌属(Bacteroides)、异杆菌属(Allobaculum)、乳酸杆菌属(Lactobacillus)和副拟杆菌(Parabacteroides)等产SCFAs菌属的丰度,减少普雷沃菌属(Prevotella)等菌属丰度,发挥肠道微生物调节作用,改善宿主肠道微生态健康,研究结果为JFP-Ps在肠道益生产品的研发应用奠定理论基础。 展开更多
关键词 菠萝蜜多糖 肠道菌群 调节作用 高通量测序 菌群多样性
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