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CET4翻译题型的改革对大学英语教学的反拨作用
被引量：
1
1
作者
沈家怿
《英语广场（学术研究）》
2014年第4期102-103,共2页
反拨作用(backwash effect)有积极和消极之分。本文通过分析大学英语四级翻译题型的变化来探讨其对教与学的反拨作用。如何利用积极反拨来促进教师教学,提高语言学习者的语言能力;同时又适时地在教与学中避免消极反拨是本文的重点。
关键词
CET4
翻译题型改革
反拨作用
英语教学
在线阅读
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职称材料
科技英语汉译英若干问题分析与探讨
2
作者
王红霞
黄亮
《海外英语》
2017年第15期4-5,共2页
科技英语的汉译英能力是衡量译者英语应用能力的最重要标志。该文主要从英语句法和表达法两个角度对科技英语中的汉译英问题进行尝试性分析与探讨。
关键词
科技英语
汉译英案例分析
问题探讨
在线阅读
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职称材料
题名
CET4翻译题型的改革对大学英语教学的反拨作用
被引量：
1
1
作者
沈家怿
机构
海军工程大学外国语言文学系
出处
《英语广场（学术研究）》
2014年第4期102-103,共2页
文摘
反拨作用(backwash effect)有积极和消极之分。本文通过分析大学英语四级翻译题型的变化来探讨其对教与学的反拨作用。如何利用积极反拨来促进教师教学,提高语言学习者的语言能力;同时又适时地在教与学中避免消极反拨是本文的重点。
关键词
CET4
翻译题型改革
反拨作用
英语教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
科技英语汉译英若干问题分析与探讨
2
作者
王红霞
黄亮
机构
海军工程大学外国语言文学系
出处
《海外英语》
2017年第15期4-5,共2页
文摘
科技英语的汉译英能力是衡量译者英语应用能力的最重要标志。该文主要从英语句法和表达法两个角度对科技英语中的汉译英问题进行尝试性分析与探讨。
关键词
科技英语
汉译英案例分析
问题探讨
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
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作者
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1
CET4翻译题型的改革对大学英语教学的反拨作用
沈家怿
《英语广场（学术研究）》
2014
1
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职称材料
2
科技英语汉译英若干问题分析与探讨
王红霞
黄亮
《海外英语》
2017
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