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骶骨肿瘤术前腹主动脉血管阻断患者的围手术期护理 被引量:4
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作者 谭桃 郑舒娟 +1 位作者 李晓林 万昌丽 《当代护士(下旬刊)》 2018年第9期105-106,共2页
骶骨肿瘤术前常需行血管阻断以控制术中出血,保证手术的顺利完成。本文回顾了92例术前行腹主动脉球囊阻断的骶骨肿瘤患者的资料,总结了术前血管阻断的骶骨肿瘤患者围手术期护理要点,主要包括血管阻断前护理、血管阻断后手术前护理、手... 骶骨肿瘤术前常需行血管阻断以控制术中出血,保证手术的顺利完成。本文回顾了92例术前行腹主动脉球囊阻断的骶骨肿瘤患者的资料,总结了术前血管阻断的骶骨肿瘤患者围手术期护理要点,主要包括血管阻断前护理、血管阻断后手术前护理、手术后护理(生命体征监测、骶尾部伤口及皮肤观察、动静脉血栓观察)等。认为针对骶尾部肿瘤患者的个体差异,制定针对性、个性化的护理计划,可保障手术顺利及术后康复。 展开更多
关键词 骶骨肿瘤 术前血管阻断 护理
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甘露糖抗肿瘤作用的研究进展
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作者 辛映烨 范瑄 +1 位作者 黄国芳 许炜 《成都医学院学报》 CAS 2024年第2期377-380,共4页
甘露糖是一种六碳单糖,在癌症生物学中的作用逐渐受到重视。甘露糖可作为细胞能量的供给来源,参与细胞表面糖蛋白的合成和修饰[1],但其在癌细胞中的代谢路径与正常细胞不同,可影响癌细胞的生长和存活[2]。甘露糖可通过调节宿主免疫应答... 甘露糖是一种六碳单糖,在癌症生物学中的作用逐渐受到重视。甘露糖可作为细胞能量的供给来源,参与细胞表面糖蛋白的合成和修饰[1],但其在癌细胞中的代谢路径与正常细胞不同,可影响癌细胞的生长和存活[2]。甘露糖可通过调节宿主免疫应答来影响肿瘤微环境,进而影响癌症的发展;同时还能通过特定的敏感性途径影响细胞内信号转导,调节细胞的生长、分化和凋亡[3],因此通过添加甘露糖来干扰癌细胞的代谢,可作为一种治疗癌症的策略。 展开更多
关键词 甘露糖 癌症治疗 信号传导 生物标志物
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CBL教学法在放射科医生临床带教中的应用效果 被引量:4
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作者 邹薇薇 黄星 +3 位作者 樊荣荣 张天然 李霄麟 芦家奇 《中国卫生产业》 2022年第2期203-206,共4页
目的研讨CBL教学法在放射科医生临床带教中的应用。方法选择2016年7月—2021年7月该院规培生56名,数字表法随机分组,每组28名;对照组实施传统教学、观察组实施CBL教学方案,比较两组规培生的考核成绩以及规培结束时的核心胜任力。结果观... 目的研讨CBL教学法在放射科医生临床带教中的应用。方法选择2016年7月—2021年7月该院规培生56名,数字表法随机分组,每组28名;对照组实施传统教学、观察组实施CBL教学方案,比较两组规培生的考核成绩以及规培结束时的核心胜任力。结果观察组规培生CTDI-CV量表评分、理论成绩、对带教人员教学能力评分均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在放射科医生临床带教中推行CBL教学法,能够明显增强规培生的核心胜任力,促使带教质量得到进一步提升。 展开更多
关键词 CBL教学法 放射科医生 临床带教 教学效果
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PBL结合模拟门诊教学法在规培生带教中的有效性分析 被引量:1
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作者 邹薇薇 张天然 +4 位作者 黄星 李霄麟 芦家奇 王文文 王静 《中国卫生产业》 2022年第1期197-200,共4页
目的探讨在规培生带教期间应用PBL+模拟门诊教学法的有效性。方法选取2018年1月—2020年12月34名规培生进行带教研究,随机分为常规组(采用传统教学法完成带教)和研究组(采用PBL+模拟门诊教学法完成带教),各17名。比较两组规培生带教满... 目的探讨在规培生带教期间应用PBL+模拟门诊教学法的有效性。方法选取2018年1月—2020年12月34名规培生进行带教研究,随机分为常规组(采用传统教学法完成带教)和研究组(采用PBL+模拟门诊教学法完成带教),各17名。比较两组规培生带教满意度评分(带教能力评分、职业素质评分以及总体满意度评分)、规培效果评分(查体、问诊、态度、诊断、沟通、操作、整体)。结果研究组带教能力评分(90.28±4.29)分、职业素质评分(91.67±5.25)分以及总体满意度评分(91.67±5.25)分均高于常规组带教能力评分(80.23±5.13)分、职业素质评分(81.42±4.21)分以及总体满意度评分(80.66±2.56)分,差异有统计学意义(P<0.05);研究组查体(92.25±2.25)分、问诊(92.39±3.15)分、态度(91.55±4.25)分、诊断(92.36±4.26)分、沟通(93.73±5.25)分、操作(92.88±4.25)分、整体(92.25±2.29)分均高于常规组查体(80.22±3.13)分、问诊(81.28±4.28)分、态度(81.35±5.13)分、诊断(81.35±5.13)分、沟通(82.21±4.29)分、操作(81.25±5.18)分、整体(81.66±2.28)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论PBL+模拟门诊教学法有效应用,可于带教能力、职业素质以及总体满意度几方面显著提高规培生带教满意度;于查体、问诊、态度、诊断、沟通、操作、整体等方面显著提升规培带教效果,促进规培生综合素质显著提升。 展开更多
关键词 PBL 模拟门诊教学法 规培生 带教 满意度 教学效果
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脊柱外科机器人辅助经皮椎体成型手术教学中的应用评价
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作者 钟南哲 闫敏 +2 位作者 矫健 万维 贾齐 《中国卫生产业》 2022年第9期26-29,共4页
目的探究脊柱外科机器人辅助PVP手术教学的培训效果。方法选取2021年1月—2022年1月该科青年医师共24名学员,随机分为研究组(12名)和对照组(12名),分别接受脊柱外科机器人辅助的PVP手术教学和传统方法教学。完成教学后分别进行PVP理论... 目的探究脊柱外科机器人辅助PVP手术教学的培训效果。方法选取2021年1月—2022年1月该科青年医师共24名学员,随机分为研究组(12名)和对照组(12名),分别接受脊柱外科机器人辅助的PVP手术教学和传统方法教学。完成教学后分别进行PVP理论、实践考核及课程满意度评估。结果研究组PVP理论考核成绩及课程满意程度较对照组高,课程结束后,两组学员均可独立行腰椎PVP手术操作,研究组学员的单侧通道置入时间、透视次数更优,差异有统计学意义(P<0.05)。结论经椎弓根置入操作通道为经皮椎体成型手术(PVP)的关键步骤,也是该术式的教学重点和难点。通过脊柱外科机器人辅助PVP手术教学有显著优势,有助于学员更好地掌握PVP技术。 展开更多
关键词 脊柱外科 机器人辅助技术 经皮椎体成形术 临床教学
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基于美国FAERS数据库的KRAS G12C抑制剂不良事件不相称测定分析
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作者 朱志朋 吕强 +1 位作者 叶小飞 郭晓晶 《中国药物警戒》 2025年第3期297-304,共8页
目的分析KRAS G12C抑制剂索托拉西布与阿达格拉西布的不良事件信号,为临床安全用药提供参考。方法基于美国食品药品监督管理局不良事件报告系统(FAERS)数据库,提取2021年第3季度至2024年第2季度数据,采用报告比值比法(ROR)、英国药品和... 目的分析KRAS G12C抑制剂索托拉西布与阿达格拉西布的不良事件信号,为临床安全用药提供参考。方法基于美国食品药品监督管理局不良事件报告系统(FAERS)数据库,提取2021年第3季度至2024年第2季度数据,采用报告比值比法(ROR)、英国药品和保健产品管理局(MHRA)的综合标准法、信息比法(IC)和经验贝叶斯几何平均法(EBGM)进行信号挖掘。结果索托拉西布主要与肝胆系统疾病不良事件相关(n=329,IC_(025)=3.06),信号最强的不良事件是肝脏毒性(n=76,IC_(025)=5.14);阿达格拉西布主要与各种手术及医疗操作(n=102,IC_(025)=1.65)及代谢及营养类疾病(n=76,IC_(025)=0.97)不良事件相关,信号最强的不良事件是心电图QT间期延长(n=11,IC_(025)=2.87)。罕见反应包括索托拉西布的肺栓塞和阿达格拉西布的癫痫持续状态。性别差异和累积剂量显著影响不良事件发生。结论临床应用中需加强索托拉西布和阿达格拉西布不良反应监测,特别是对罕见和严重不良反应,以提高用药安全性。 展开更多
关键词 KRAS G12C抑制剂 索托拉西布 阿达格拉西布 不良事件 肝脏毒性 心电图QT间期延长 神经毒性 美国食品药品监督管理局不良事件报告系统
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