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当前群众路线教育实践活动的认知分析——基于中国浦东干部学院处级以上学员的调研
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作者 于洪生 李德 《领导科学》 北大核心 2014年第07Z期4-8,共5页
为了配合我们党正在开展的群众路线教育实践活动,提高活动的针对性和有效性,中国浦东干部学院组成课题组围绕"党的群众路线与群众工作"这一主题,于2013年8—12月对前来中国浦东干部学院学习的学员采取问卷和访谈交流的方式进... 为了配合我们党正在开展的群众路线教育实践活动,提高活动的针对性和有效性,中国浦东干部学院组成课题组围绕"党的群众路线与群众工作"这一主题,于2013年8—12月对前来中国浦东干部学院学习的学员采取问卷和访谈交流的方式进行了深入调研。这些班次包括"创新城市基层党建专题研讨班(第7期)""创新城市社会管理专题研讨班(第5期)""国际化大都市建设与社区管理专题研究班(赴新加坡)""拓宽国际视野、 展开更多
关键词 教育实践 浦东干部学院 大都市建设 党员干部 认知分析 城市基层 管理专题 社会矛盾 基层党组织 工作方法
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新时期中高层领导干部教育培训模式初探——以中国浦东干部学院中青班为例 被引量:4
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作者 李莉 苟燕楠 《领导科学》 北大核心 2007年第22期40-41,共2页
党的十七大报告指出,要“继续大规模培训干部。充分发挥党校、行政学院、干部学院作用,大幅度提高干部素质”。2006年,中共中央颁布的《干部教育培训工作条例(试行)》也曾明确指出,要把后备干部培养作为一项重点工作来抓,力求根... 党的十七大报告指出,要“继续大规模培训干部。充分发挥党校、行政学院、干部学院作用,大幅度提高干部素质”。2006年,中共中央颁布的《干部教育培训工作条例(试行)》也曾明确指出,要把后备干部培养作为一项重点工作来抓,力求根据形势发展要求设置相应的教育培训内容,全面提高后备干部的思想政治素质和组织领导能力。 展开更多
关键词 中国浦东干部学院 教育培训模式 领导干部 干部教育培训工作 后备干部培养 高层 期中 组织领导能力
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转型时代的领导与领导创新——中国浦东干部学院第二届领导论坛综述(下) 被引量:1
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作者 曹任何 于洪生 《领导科学》 北大核心 2008年第1期36-37,共2页
六、领导的多样性与复杂性。全球化时代利益多元、文化多元,领导问题更加复杂,如何保持领导的有效性是不少学者关注的问题。美国创新领导力研究中心亚洲部的Jeffrey Yip和Chris Ernst以6个国家为例.分析了领导面对的挑战与跨越社会... 六、领导的多样性与复杂性。全球化时代利益多元、文化多元,领导问题更加复杂,如何保持领导的有效性是不少学者关注的问题。美国创新领导力研究中心亚洲部的Jeffrey Yip和Chris Ernst以6个国家为例.分析了领导面对的挑战与跨越社会认同边界的策略。他们认为,在当今世界,要有效领导不同种族、宗教、性别和文化的群体,处理面对不同社会认同团体时所面临的特殊挑战, 展开更多
关键词 领导创新 中国浦东干部学院 转型时代 综述 论坛 文化多元 社会认同 全球化时代
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情景模拟教学法在干部教育培训中的应用初探——基于中国浦东干部学院“媒体沟通情境模拟”教学的思考 被引量:13
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作者 徐改 《成人教育》 北大核心 2010年第12期6-9,共4页
在干部教育培训机构对改革创新教学方式方法的探索中,情景模拟教学法日益引起强烈关注。文章基于中国浦东干部学院"媒体沟通情景模拟"课程广受认可的教学实践,对情景模拟教学法应用于干部教育培训展开思考和探讨。
关键词 情景模拟教学法 干部教育培训 媒体沟通情景模拟
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转型时代的领导与领导创新(上)——中国浦东干部学院第二届领导论坛综述
5
作者 曹任何 于洪生 《领导科学》 北大核心 2007年第24期10-11,共2页
2007年10月19日~20日,由中国浦东干部学院主办、国际领导学会协办的第二届领导论坛在上海举行。包括中国、美国、俄罗斯、英国、瑞士、荷兰、澳大利亚、印度、新加坡、韩国等在内的14个国家和地区的300多名代表参加了论坛。本届论坛... 2007年10月19日~20日,由中国浦东干部学院主办、国际领导学会协办的第二届领导论坛在上海举行。包括中国、美国、俄罗斯、英国、瑞士、荷兰、澳大利亚、印度、新加坡、韩国等在内的14个国家和地区的300多名代表参加了论坛。本届论坛具有鲜明的国际性、学术性、前沿性、现实性特色。论坛参与者从政府治理、企业创新、领导智慧等角度,围绕“领导·转型·创新”的主题展开热烈讨论,研讨形式分为主旨发言、分会场发言、互动工作坊三种方式,现将主要观点综述如下。 展开更多
关键词 中国浦东干部学院 领导创新 观点综述 论坛 转型时代 澳大利亚 政府治理 企业创新
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运用ITIL提升中国浦东干部学院IT服务质量 被引量:3
6
作者 梁枫 孔一童 《信息网络安全》 2006年第7期65-66,共2页
关键词 干部培训 服务质量 中国 信息存储系统 自动化办公系统 信息化建设 IT 电子邮件系统
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中国浦东干部学院IT服务外包及风险管理 被引量:3
7
作者 王旭 《信息网络安全》 2007年第3期30-31,共2页
中国浦东干部学院作为5所国家级干部培训学院之一,将建成为进行革命传统教育和基本国情教育的基地、提高领导干部素质和本领的熔炉以及开展国际培训交流合作的窗口,在中国干部教育培训新格局中发挥应有的作用。中国浦东干部学院为加... 中国浦东干部学院作为5所国家级干部培训学院之一,将建成为进行革命传统教育和基本国情教育的基地、提高领导干部素质和本领的熔炉以及开展国际培训交流合作的窗口,在中国干部教育培训新格局中发挥应有的作用。中国浦东干部学院为加快信息化建设,提高学院的核心竞争力,借鉴国内外其他行业IT外包眼务的发展模式和先进的IT外包管理经验,形成具有中国浦东干部学院特色的IT外包报务。 展开更多
关键词 干部培训 学院特色 IT服务 中国 外包 浦东 风险管理 信息化建设
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新时代中国特色教育学基本概念的类型分析 被引量:2
8
作者 郑金洲 《华东师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2025年第2期1-9,共9页
党的十八大以来,我国教育事业发生了历史性变革、格局性变化,围绕教育改革发展提出了一系列新概念,这些概念构成了新时代中国特色教育学的基本表达方式。对这些概念可以从多个维度进行类型分析,按来源可分为原创类概念、衍生类概念、重... 党的十八大以来,我国教育事业发生了历史性变革、格局性变化,围绕教育改革发展提出了一系列新概念,这些概念构成了新时代中国特色教育学的基本表达方式。对这些概念可以从多个维度进行类型分析,按来源可分为原创类概念、衍生类概念、重塑类概念,按内容可分为教育基本理论类概念、课程与教学论类概念、教育治理与变革类概念,按相容性可分为种属关系概念、交叉关系概念、矛盾关系概念。 展开更多
关键词 教育学 新时代中国特色教育学 基本概念 类型分析
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文化领导力的意蕴内涵、作用机理与提升路径
9
作者 何丽君 《领导科学》 北大核心 2025年第4期30-35,共6页
文化领导力是领导者为组织成员提供理念牵引和价值支撑的能力,价值凝聚能力与价值传播能力构筑起相互作用、紧密关联的文化领导力有机体。文化领导力发挥作用的过程是组织价值观学习从本能到自觉、由浅层及深层的螺旋式上升过程,历经顺... 文化领导力是领导者为组织成员提供理念牵引和价值支撑的能力,价值凝聚能力与价值传播能力构筑起相互作用、紧密关联的文化领导力有机体。文化领导力发挥作用的过程是组织价值观学习从本能到自觉、由浅层及深层的螺旋式上升过程,历经顺从—认同—内化—固化的发展阶段。文化领导力的提升可从凝练价值核心要素、把握价值引领契机、完善价值传播方式、优化价值传播技术、建立健全价值引领保障体系等视角切入,形成系统性方案。 展开更多
关键词 领导者 文化领导力 组织价值观 价值引领 价值传播
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新时代中国特色教育学理论体系的多维构建
10
作者 郑金洲 《国家教育行政学院学报》 北大核心 2025年第9期59-70,共12页
新时代中国特色教育学体系可以从多个视角进行建构。以教育根本问题为维度,新时代中国特色教育学在“培养什么人”上表现为教育目的论,在“怎样培养人”上表现为育人方式论,在“为谁培养人”上表现为教育本质论等;以教育学原理主要内容... 新时代中国特色教育学体系可以从多个视角进行建构。以教育根本问题为维度,新时代中国特色教育学在“培养什么人”上表现为教育目的论,在“怎样培养人”上表现为育人方式论,在“为谁培养人”上表现为教育本质论等;以教育学原理主要内容为维度,新时代中国特色教育学可以从教育基本理论方面把握其教育规律论、教育属性论,从课程与教学论方面把握其教材建设论、新型师生关系论,从德育原理方面把握其关键课程论、大思政论,从管理论方面把握其全面领导论、教育治理论等;以教育学分支学科为维度,新时代中国特色教育学在原有分支学科上有诸多新论断,在新兴分支学科上也有大量新建树。 展开更多
关键词 中国特色教育学 教育根本问题 教育学原理 教育学分支学科
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演讲稿写作评价量表的研制与运用策略
11
作者 李冲锋 《中学语文教学》 北大核心 2025年第8期62-68,共7页
演讲稿是被广泛应用的一种实用性文体,它是为“观众的听”而设,为“自己的说”而写,为“双方共情共鸣”而生的。然而,在实际写作教学中听众需求往往未得到充分关注,造成演讲稿写作效果不佳。根据“教—学—评”一致性原则,带领学生研制... 演讲稿是被广泛应用的一种实用性文体,它是为“观众的听”而设,为“自己的说”而写,为“双方共情共鸣”而生的。然而,在实际写作教学中听众需求往往未得到充分关注,造成演讲稿写作效果不佳。根据“教—学—评”一致性原则,带领学生研制与运用评价量表,有助于提高演讲稿写作能力。具体策略如下:紧扣演讲稿文体特征炼制核心写作知识,确定评价维度与要素;基于演讲稿评价要素,精准描述等级水平;运用演讲稿评价量表,促进学生写作能力提升。 展开更多
关键词 演讲稿 评价量表 以评促写 写作教学
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中国高技术人才移民制度的基本内涵、价值意义及构建路径
12
作者 何丽君 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第5期12-24,共13页
高技术人才移民是中国科技人力资源的组成部分,也是支撑中国式现代化的重要战略资源。建立高技术人才移民制度是构建具有国际竞争力的人才制度体系、构筑汇聚全球智慧资源的创新高地的应有之举。文章从国际性、高端性、稀缺性和科技性... 高技术人才移民是中国科技人力资源的组成部分,也是支撑中国式现代化的重要战略资源。建立高技术人才移民制度是构建具有国际竞争力的人才制度体系、构筑汇聚全球智慧资源的创新高地的应有之举。文章从国际性、高端性、稀缺性和科技性的角度阐释高技术人才移民,从国家法律制度体系与党内法规体系有机协同的视角理解中国高技术人才移民制度体系。文章基于渐进式制度变迁理论、整体性治理理论、人才供需平衡理论、政策生命周期理论,构筑“理念、主体、内容、结果”四维度分析框架,探悉中国建立高技术人才移民制度体系的实践路径,推动高技术人才移民治理从中央管理走向央地共治,从碎片化走向系统化,由刚性、粗放、静态治理向柔性、精细、动态治理转型。 展开更多
关键词 高技术人才 移民 制度
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金融科技对银行信贷结构影响的实证检验 被引量:1
13
作者 李雄一 朱小能 《统计与决策》 北大核心 2025年第14期151-155,共5页
金融科技能推动银行数字化转型与优化信贷结构,是深度赋能实体经济的重要突破口之一。文章基于2011—2020年526家商业银行数据,研究银行应用金融科技进行数字化转型、优化信贷结构与服务实体经济之间的关系。实证结果表明,金融科技通过... 金融科技能推动银行数字化转型与优化信贷结构,是深度赋能实体经济的重要突破口之一。文章基于2011—2020年526家商业银行数据,研究银行应用金融科技进行数字化转型、优化信贷结构与服务实体经济之间的关系。实证结果表明,金融科技通过人工智能、大数据分析等数字技术与传统金融服务融合催生出智能风控、精准营销等新金融业态,增加银行信用贷款服务实体经济的发放意愿,拓展中小微企业信贷业务覆盖面,提升了银行信用贷款占比和产能,有助于优化银行信贷结构、扩大信贷规模。 展开更多
关键词 金融科技 数字化转型 信贷结构 实体经济
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领导干部的心理健康教育研究与实践路径 被引量:8
14
作者 林颖 赵世明 《中共福建省委党校学报》 CSSCI 北大核心 2010年第11期79-85,共7页
文章通过实证性研究和探索性实践,认为国内领导干部心理健康的总体状况良好,但需要引起高度关注并采取具体举措,同时提出应将心理健康教育纳入干部教育培训,及时缓解领导干部的心理健康异常与危机,探索建立增进领导干部心理健康的有效... 文章通过实证性研究和探索性实践,认为国内领导干部心理健康的总体状况良好,但需要引起高度关注并采取具体举措,同时提出应将心理健康教育纳入干部教育培训,及时缓解领导干部的心理健康异常与危机,探索建立增进领导干部心理健康的有效手段与机制。 展开更多
关键词 领导干部 心理健康 教育培训
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干部教育情景模拟教学中教师角色刍议 被引量:8
15
作者 徐改 夏星 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第11期39-42,共4页
情景模拟教学法在实践中广受干部学员喜爱,而教师正是情景模拟教学能否取得成功的关键。本文探讨了此种教学法对于教师角色的总体要求,并结合培训实例,细致分析了教师在情景模拟教学中的多重角色,并就如何促进教师角色转换提出策略建议。
关键词 教师 角色 情景模拟教学
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扶贫重在精准,制胜之道也在于精准——基于党员领导干部对精准扶贫认知的调查分析 被引量:6
16
作者 于洪生 李德 《河南社会科学》 CSSCI 北大核心 2017年第3期100-106,共7页
习近平精准扶贫思想给当下中国治理贫困指明了方向,"要看真贫、扶真贫、真扶贫,少搞一些盆景",精准扶贫成为全面建成小康社会决胜阶段的重中之重。本文基于对在中国浦东干部学院学习的244名中高层领导干部的问卷调研、深入访... 习近平精准扶贫思想给当下中国治理贫困指明了方向,"要看真贫、扶真贫、真扶贫,少搞一些盆景",精准扶贫成为全面建成小康社会决胜阶段的重中之重。本文基于对在中国浦东干部学院学习的244名中高层领导干部的问卷调研、深入访谈,以及在广西南宁、贵州江口等地的实地调查,分析了当前我国精准扶贫工作在实践过程中面临的重点问题、原因等,了解干部群体对扶贫工作的认知状况,以寻求精准扶贫工作的重点及对策。由于贫困的原因越来越复杂,精准扶贫必须按"治理"的思路来展开,扶贫需要先扶思想观念,要加强产业扶贫的造血功能;要重视基本公共服务扶贫,推进精准扶贫多元化;要加强责任落实,不断提高扶贫工作的科学化。 展开更多
关键词 精准扶贫 领导干部 对策建议
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领导干部心理健康的干预和保障机制 被引量:27
17
作者 赵世明 《理论探讨》 CSSCI 北大核心 2008年第4期154-156,共3页
领导干部的心理健康问题需要引起政府和社会的高度重视。在客观分析领导干部心理健康状况的基础上,本文提出了在教育培训中开展心理健康教育、在组织机构中建立心理援助系统、在常规工作中实施心理危机预警的领导干部心理健康综合干预... 领导干部的心理健康问题需要引起政府和社会的高度重视。在客观分析领导干部心理健康状况的基础上,本文提出了在教育培训中开展心理健康教育、在组织机构中建立心理援助系统、在常规工作中实施心理危机预警的领导干部心理健康综合干预和保障机制。 展开更多
关键词 领导干部 心理健康 干预与保障
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基层干部容错纠错的价值意义及其实践路径 被引量:19
18
作者 何丽君 《治理研究》 CSSCI 北大核心 2019年第4期82-87,共6页
干部容错纠错是对干部因个体能力等原因在履职尽责过程中出现错误或失误时的宽容与纠正。基层干部容错纠错对于激励干部作为、体现组织温度、优化错误管理,进而推动事业发展而言具有重要现实意义。通过促进容错纠错主体的多元协同、确... 干部容错纠错是对干部因个体能力等原因在履职尽责过程中出现错误或失误时的宽容与纠正。基层干部容错纠错对于激励干部作为、体现组织温度、优化错误管理,进而推动事业发展而言具有重要现实意义。通过促进容错纠错主体的多元协同、确定容错纠错对象的正负清单、推进容错纠错流程的系统优化,可以有效提升基层干部容错纠错的效能,进而切实为全面建成小康社会提供坚强的组织保证。 展开更多
关键词 基层干部 容错纠错 实践路径
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论领导干部的心理健康教育模式 被引量:17
19
作者 赵世明 《理论学刊》 北大核心 2009年第2期34-36,共3页
针对领导干部心理健康的基本状况,本文尝试在常规干部教育培训中引入员工援助系统(EAP),并提出应构建适用于干部队伍特点的心理健康教育模式。该模式将干部教育培训的全员培训优势和EAP的心理健康干预功能结合在一起,有助于提高领导干... 针对领导干部心理健康的基本状况,本文尝试在常规干部教育培训中引入员工援助系统(EAP),并提出应构建适用于干部队伍特点的心理健康教育模式。该模式将干部教育培训的全员培训优势和EAP的心理健康干预功能结合在一起,有助于提高领导干部心理健康的基本素养和整体水平,同时也是创新干部教育培训内容与方式的一种有益尝试。 展开更多
关键词 领导干部 心理健康教育 EAP
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基于学员需求的干部培训研究 被引量:3
20
作者 何丽君 何丽霞 《成人教育》 北大核心 2006年第9期60-61,共2页
在教育过程中,只有自我“强迫”才会对教育产生效用,其他所有外在“强迫”都不具有教育作用,故我们只有了解学员需求,想办法满足其合理的需求,才能更有效地发挥培训的教育作用。基于此种观点,我们聚焦于学员对有效干部教育培训的需求探... 在教育过程中,只有自我“强迫”才会对教育产生效用,其他所有外在“强迫”都不具有教育作用,故我们只有了解学员需求,想办法满足其合理的需求,才能更有效地发挥培训的教育作用。基于此种观点,我们聚焦于学员对有效干部教育培训的需求探讨,通过对离校领导干部的问卷调查,我们从课程设置原则、课程设置模块和延伸培训等方面对干部培训进行思考。 展开更多
关键词 学员需求 干部培训 有效干部培训
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