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PBL教学法在消化内科护理带教中的应用价值研究 被引量：1
1
作者 甘莉莉 《中国卫生产业》 2021年第19期120-123,128,共5页
目的探讨并分析在消化内科护理带教过程中运用PBL教学方法所产生的效果与其应用价值。方法回顾分析2018年4月—2020年3月在该院消化内科实习的96名学生的资料,将其按照实习时间的不同分为对照组和观察组,对照组实习生采用的是传统模式... 目的探讨并分析在消化内科护理带教过程中运用PBL教学方法所产生的效果与其应用价值。方法回顾分析2018年4月—2020年3月在该院消化内科实习的96名学生的资料,将其按照实习时间的不同分为对照组和观察组,对照组实习生采用的是传统模式进行带教,观察组实习生则采用的是PBL教学法模式进行带教,比较两组实习生在实习结束时的出科考核成绩、各方面的工作能力以及对带教过程的满意程度。结果在实习结束后,两组实习生的基础理论成绩、专业技能水平差异无统计学意义(P>0.05),但观察组实习生的综合能力成绩、自学能力、问题分析能力、理解能力以及沟通技巧等水平则明显要高于对照组实习生,差异有统计学意义(P<0.05);观察组实习生对教学的总满意率(95.83%)明显高于对照组实习生(66.67%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论在消化内科护理带教中使用PBL教学法能够显著提高实习生的自学能力、问题分析能力、理解能力等综合能力,提升实习生对教学的满意程度,具有较高的临床推广价值。 展开更多
关键词 PBL教学法 消化内科 护理带教 应用价值
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植物固醇与心血管疾病的研究进展 被引量：1
2
作者 丰冬林 肖丹 +1 位作者 黄正亚 张春芳 《中国心血管病研究》 CAS 2008年第9期715-717,共3页
植物固醇是植物细胞壁的主要成分，结构类似胆固醇。植物固醇能竞争性地抑制胆固醇的吸收，从而降低血清总胆固醇与低密度脂蛋白胆固醇（LDL—C）。美国ACC／AHA以及我国成人血脂异常防治指南都提到，植物固醇可用于降低血清LDL—C水平... 植物固醇是植物细胞壁的主要成分，结构类似胆固醇。植物固醇能竞争性地抑制胆固醇的吸收，从而降低血清总胆固醇与低密度脂蛋白胆固醇（LDL—C）。美国ACC／AHA以及我国成人血脂异常防治指南都提到，植物固醇可用于降低血清LDL—C水平，从而降低冠心病的危险性。国内相关文献不多，本文参考相关文献对此作一综述。 展开更多
关键词 植物固醇 心血管疾病 低密度脂蛋白胆固醇 ACC/AHA 血清总胆固醇 防治指南 血脂异常 细胞壁
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超声引导下经皮球囊扩张术应用于血管通路狭窄治疗的效果观察 被引量：6
3
作者 王清 《中国血液净化》 CSCD 2023年第9期698-700,714,共4页
目的 探究超声引导下经皮球囊扩张术应用于动静脉内瘘狭窄治疗中的效果。方法 2018年1月—2022年9月湖北省黄冈市浠水县中医院开展动静脉内瘘狭窄手术治疗探究,从收治的此类患者中随机选取病例,共82例,按照选取顺序编号,采用随机分组,... 目的 探究超声引导下经皮球囊扩张术应用于动静脉内瘘狭窄治疗中的效果。方法 2018年1月—2022年9月湖北省黄冈市浠水县中医院开展动静脉内瘘狭窄手术治疗探究,从收治的此类患者中随机选取病例,共82例,按照选取顺序编号,采用随机分组,设为对照组及试验组,前者开展经皮血栓切除术治疗,后者开展超声引导下经皮球囊扩张术治疗,比较2组内瘘通畅率、再狭窄发生情况、手术后并发症和相关临床指标。结果 试验组手术后3个月、6个月、12个月内瘘通畅率分别为90.24%、85.36%、80.47%,均高于对照组(χ^(2)=3.998、4.232、4.661,P=0.046、0.040、0.031);手术后3个月、6个月、12个月内瘘再狭窄率分别为2.44%、7.32%、14.63%,均低于对照组(χ^(2)=3.905、4.479、5.185,P=0.048、0.034、0.023);试验组并发症发生率为2.44%,低于对照组(χ^(2)=3.905,P=0.048);试验组手术后狭窄处内径、透析血流量、内瘘自然流量大于对照组(t=12.425、5.391、7.875,均P<0.001)。结论 在动静脉内瘘狭窄患者治疗中,超声引导下经皮球囊扩张术应用于血管通路狭窄/闭塞治疗时安全性较高,能够改善再狭窄,利于患者内瘘震颤恢复,值得推广。 展开更多
关键词 动静脉内瘘 狭窄 经皮球囊扩张术 超声
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循证护理教学模式在慢性肾炎护理带教中的应用价值研究 被引量：3
4
作者 闫小英 《中国卫生产业》 2021年第12期118-121,共4页
目的对循证护理在慢性肾炎护理带教中的应用价值进行探讨研究。方法选取60名在2018年7月—2020年7月期间到该院肾内科实习的学生作为该次的研究对象,按照不同的教学方式分为研究组和对照组,每组30名。对照组实习生采取传统的慢性肾炎护... 目的对循证护理在慢性肾炎护理带教中的应用价值进行探讨研究。方法选取60名在2018年7月—2020年7月期间到该院肾内科实习的学生作为该次的研究对象,按照不同的教学方式分为研究组和对照组,每组30名。对照组实习生采取传统的慢性肾炎护理教学方式进行带教,研究组实习生采用循证护理教学模式,观察比较两组学生的护理测评成绩、CCTST评分情况、学生对教学的满意度。结果在经过教学后,研究组学生的理论知识和操作考核两项成绩均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组学生的CCTST评分情况明显优于对照组,组间数据差异有统计学意义(P<0.05);研究组学生对教学总满意度为93.3%,对照组学生对教学总满意度为70.0%,研究组学生对教学的满意度明显比对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论循证护理在慢性肾炎护理带教中的应用不但能够提高学生学习的兴趣和学习的积极性,还有利于学生有效掌握知识,对于锻炼学生思维和提高学生的各项能力具有积极意义,学生对教学方法也比较认可,具有临床推广应用意义。 展开更多
关键词 循证护理 带教 传统护理 慢性肾炎 效果
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血液透析护理管理中优质护理管理模式应用价值分析 被引量：5
5
作者 王文静 《中国卫生产业》 2021年第30期81-84,共4页
目的研究血液透析(血透)护理管理中优质护理管理模式的应用价值。方法选取2020年6月—2021年6月该院参与血透护理工作的38名护理人员进行研究,在前6个月对护理人员实施常规护理管理(比对组),于后6个月实施优质护理管理(干预组),内容包... 目的研究血液透析(血透)护理管理中优质护理管理模式的应用价值。方法选取2020年6月—2021年6月该院参与血透护理工作的38名护理人员进行研究,在前6个月对护理人员实施常规护理管理(比对组),于后6个月实施优质护理管理(干预组),内容包括组间优质护理团队、成员培训、优化风险管理制度、建立血透风险预警机制、定期组织人员学习、加强护理人员对血透护理的操作水平,实施结束后分别选择比对组和干预组所在时间段在院就诊的同等例数患者进行研究,以此评价实施优质护理管理模式的应用效果。结果干预组患者对该组护理人员护理态度、护理质量及护理安全评分明显高于比对组,差异有统计学意义(P<0.05);实施后干预组护理人员对自身护理能力的评价明显高于比对组护理人员,差异有统计学意义(P<0.05)。结论优质护理管理运用于血透护理管理中效果极佳,不仅可以提高护理人员的护理态度、护理治疗以及护理安全,还能显著提升护理人员的护理能力,从而提高患者的护理体验及满意度。 展开更多
关键词 优质护理管理 血液透析 护理管理
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