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“互联网+”背景下职业院校教师核心素养研究被引量：4: 1; 作者戴海容汤琰李浩君《教育与职业》北大核心 2021年第12期61-64,共4页; “互联网+”背景下,教师作为职业教育的重要主体,其核心素养研究具有重大意义。文章分析了“互联网+”背景下职业院校教师核心素养的内涵,提出了“互联网+”背景下职业院校教师核心素养培养策略:政策引领,构建职业教育教师培养体系;需... 展开更多; 关键词 “互联网+” 职业教育教师核心素养; 在线阅读下载PDF 职称材料

精准思政视角下新时代高职院校“四史”教育路径论析被引量：37: 2; 作者戴海容《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2021年第1期72-74,共3页; 在新时代开展高职院校"四史"教育是引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,将他们培养成为社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要保证。精准思政是在新时代结合"以人民为中心"的发展思想与中国社会的主要... 展开更多; 关键词 “四史”教育高职院校精准思政; 在线阅读下载PDF 职称材料

习近平总书记关于中国特色社会主义规律的重要论述探析: 3; 作者马彬《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2021年第9期43-46,共4页; 习近平新时代中国特色社会主义思想对于"中国特色社会主义规律"的认识和把握达到了一个新高度。我们要坚持以马克思主义为指导,深入研究中国特色社会主义规律。认识和把握规律与坚持实事求是的科学态度具有根本一致性,是在新... 展开更多; 关键词习近平新时代中国特色社会主义思想规律马克思主义实事求是; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	“互联网+”背景下职业院校教师核心素养研究	戴海容汤琰李浩君	《教育与职业》北大核心	2021	4	在线阅读下载PDF 职称材料
2	精准思政视角下新时代高职院校“四史”教育路径论析	戴海容	《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心	2021	37	在线阅读下载PDF 职称材料
3	习近平总书记关于中国特色社会主义规律的重要论述探析	马彬	《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心	2021	0	在线阅读下载PDF 职称材料