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谈《金属材料与热处理》课堂教学导入法 被引量:1
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作者 王光兆 《职教论坛》 2003年第10期47-47,共1页
所谓"导"就是教师引导学生把注意力迅速集中到所要学习的内容上来,并对它产生浓厚的兴趣;"入"就是进入新课的学习.俗语说:"良好的开端是成功的一半",精彩的导入无疑会为新课的教学奠定良好的基础.笔者在&... 所谓"导"就是教师引导学生把注意力迅速集中到所要学习的内容上来,并对它产生浓厚的兴趣;"入"就是进入新课的学习.俗语说:"良好的开端是成功的一半",精彩的导入无疑会为新课的教学奠定良好的基础.笔者在<金属材料与热处理>的教学实践中,常采用以下几种导入法,取得了较好的效果,借此机会与同行交流. 展开更多
关键词 《金属材料与热处理》 课堂教学 新课导入 教学方法 职业教育
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《金属材料与热处理》教学点滴谈
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作者 王光兆 《职教论坛》 2002年第20期39-39,共1页
<金属材料与热处理>是机械类专业的专业基础课,具有概念、名词和术语多,内容抽象,实践性强等特点,是我们职高学生感到比较难学的一门学科.本人通过多年的教学实践,就如何提高<金属材料与热处理>教学效果做了一些尝试,借此... <金属材料与热处理>是机械类专业的专业基础课,具有概念、名词和术语多,内容抽象,实践性强等特点,是我们职高学生感到比较难学的一门学科.本人通过多年的教学实践,就如何提高<金属材料与热处理>教学效果做了一些尝试,借此机会与同仁交流. 展开更多
关键词 《金属材料与热处理》 职高教育 机械类专业 教学方法
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