-
题名高职院校学生干部激励问题研究
被引量：2
- 1
-
-
作者
刘小文
张娜
王佳桐
-
机构
浙江工业职业技术学院设计与艺术分院
浙江邮电职业技术学院管理与信息学院
-
出处
《襄阳职业技术学院学报》
2016年第2期79-82,共4页
-
基金
浙江工业职业技术学院科研事业类项目(111000210310314211)
-
文摘
采用数理、问卷调查和访谈等方法对绍兴市4所高职院校进行调查。研究表明:锻炼提升是学生干部主要的工作动机,男干部锻炼动机比女干部强烈;学生干部整体工作积极性不高,男女干部积极性和热情度不匹配,学生干部受激励频次不足,教师激励集中在情感、成就类,但方法单一;学生干部的培育深受重视,但表现出"重口头教育,轻奖惩"的特征;高职院校基本确立了学生干部考核制度,但考核手法欠多元、指标宽泛,存在重形式、轻反馈、少沟通等问题。
-
关键词
高职院校
学生干部
激励
-
Keywords
higher vocational colleges
student leaders
incentive
-
分类号
G715.5
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名浅析高职“学习型班级”建设的路径与策略
被引量：3
- 2
-
-
作者
王姝
-
机构
浙江邮电职业技术学院管理与信息学院
-
出处
《湖南邮电职业技术学院学报》
2015年第2期58-60,共3页
-
文摘
班级是学校进行教育教学及管理活动的基本单位,学习型班级理论,是学习型组织理论在班级管理中的应用。"学习型班级"指的是能充分发挥每个学生的积极性,班级成员共同努力,勤于学习,有着浓厚学习氛围的班级。文章分析了在高职学生中创建学习型班级的必要性,对高职院校学习型班级创建模式进行了理论与实践的探究。
-
关键词
学习型班级
高职
学生
学习
管理
-
Keywords
learning class
higher vocational colleges
students
study
management
-
分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
-
