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基于“潜力⁃弹性⁃稳定性”模型的温州市生态韧性时空变化及影响因素研究 |
李加林
张旖芯
张海涛
龚虹波
刘永超
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《生态学报》
CAS
CSCD
北大核心
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2024 |
9
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2
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展现不同学科思维方式的“混战”——中学地理、物理关于地震波传播问题的探讨 |
林曦
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《地理教学》
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2015 |
0 |
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3
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解读浙江选考题中的“原生质体” |
严灵剑
金松涛
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《生物学教学》
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2022 |
0 |
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4
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解读浙江选考题中的农杆菌转化法 |
严灵剑
周旖旎
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《生物学教学》
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2021 |
0 |
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5
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基于我国科研成果的高中生物学原创试题命制 |
周旖旎
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《生物学教学》
北大核心
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2024 |
1
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6
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教研组建设中亟需改进的几个问题 |
韩国存
李彩琴
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《教学与管理(中学版)》
北大核心
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2010 |
2
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7
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区域协同育人模式的探索与实践——以宁波市高中地理学科为例 |
徐皓
李加林
郑宇醒
俞炯志
刘伟龙
杜劲松
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《地理教学》
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2023 |
1
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8
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让语文课远离虚伪的美丽 |
马超俊
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《中学语文教学》
北大核心
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2003 |
4
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9
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铝热反应实验装置的再改进 |
王云霞
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2016 |
4
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英语阅读谋读后“伪活动”面面观 |
张丽莉
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《中小学英语教学与研究》
北大核心
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2013 |
2
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基于任务的探究式教学在高中生物学教学中的实践 |
严灵剑
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《生物学教学》
北大核心
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2017 |
2
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12
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用W管作氯气和氢气的光化反应 |
张海峰
徐竹倪
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《化学教学》
CAS
北大核心
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1991 |
1
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运用空白地图帮助学生构建心理地图 |
王学先
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《地理教学》
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2017 |
2
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14
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构建激活学生地理思维的课堂教学空间 |
俞炯志
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《地理教学》
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2006 |
1
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“DNA片段的扩增及电泳鉴定”实验的拓展及实践 |
张志祥
薛佳尔
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《生物学教学》
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2022 |
1
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利用注射器进行的一组定量实验 |
张海峰
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《化学教学》
CAS
北大核心
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1993 |
0 |
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17
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谈谈高一《语文读本》的使用 |
马超俊
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《中学语文教学》
北大核心
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2002 |
0 |
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18
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胶头滴管的外用四则 |
郑如法
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《化学教学》
CAS
北大核心
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1994 |
0 |
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营造以“学的活动”为基点的课堂教学——《骑桶者》教学设计 |
田桂娟
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《中学语文教学》
北大核心
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2015 |
0 |
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20
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语文教师要有崇高的使命感——兼与余彤辉先生商榷 |
周良华
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《中学语文教学》
北大核心
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2002 |
0 |
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