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班级黑板报面临的困境、成因及对策
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作者
王慧君
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2011年第2期28-29,共2页
黑板报面积不大，地方不显眼（学生们的背后），但它是班主任的“喉舌”、班级的“不会说话的嘴巴”，是一块重要的德育阵地，可谓“小天地，大世界”。如果设计得好，不仅可以营造良好的氛围，给人以美的享受，而且能展示班级的风貌，...
黑板报面积不大，地方不显眼（学生们的背后），但它是班主任的“喉舌”、班级的“不会说话的嘴巴”，是一块重要的德育阵地，可谓“小天地，大世界”。如果设计得好，不仅可以营造良好的氛围，给人以美的享受，而且能展示班级的风貌，锻炼与培养学生的能力。
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关键词
班级黑板报
困境
成因
美的享受
班主任
学生
面积
德育
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题名
班级黑板报面临的困境、成因及对策
被引量：
1
1
作者
王慧君
机构
浙江诸暨荣怀学校
出处
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2011年第2期28-29,共2页
文摘
黑板报面积不大，地方不显眼（学生们的背后），但它是班主任的“喉舌”、班级的“不会说话的嘴巴”，是一块重要的德育阵地，可谓“小天地，大世界”。如果设计得好，不仅可以营造良好的氛围，给人以美的享受，而且能展示班级的风貌，锻炼与培养学生的能力。
关键词
班级黑板报
困境
成因
美的享受
班主任
学生
面积
德育
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
班级黑板报面临的困境、成因及对策
王慧君
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2011
1
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