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题名音乐技术重建高校音乐教育生态
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作者
章向玲
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机构
浙江衢州学院教师教育学院
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出处
《当代音乐》
2025年第1期28-30,共3页
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文摘
音乐技术的持续革新对传统音乐学习理念和环境带来了颠覆性的变化。这些变革不仅突破了音乐课堂教学的时空界限,还对大学生音乐学习方式产生巨大影响,同时也推动了高校音乐教师教学方法和手段的创新,引发了高校音乐教师对自身职业身份认同的困惑与焦虑。为了更全面地理解这些技术变革,文章从技术的视角出发,深入探讨高校音乐教育领域中技术的具体应用、受影响的群体以及这些变化对高校音乐教育的深远影响。
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关键词
音乐技术
重建
高校音乐教育
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分类号
J618.9
[艺术—音乐]
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题名教育均衡背景下新教师留城培养模式探析
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作者
徐莉莉
许玲俊
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机构
浙江省衢州学院教师教育学院
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出处
《中小学教师培训》
2011年第6期18-21,共4页
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基金
浙江省教育厅教师教育科研项目"新教师留城培养的实践研究"(20090230)成果
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文摘
新教师留城培养是城乡教育均衡发展背景下为全面提升农村教师素质而进行的教师入职教育的重要探索。该模式强调新教师自主发展和外在激励的紧密结合,加强对新教师的教育教学实践指导,以加速新教师的专业成长,有效带动农村师资整体水平的提升。
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关键词
教育均衡
新教师
留城培养
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分类号
G521
[文化科学—教育技术学]
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题名贝多芬钢琴奏鸣曲“英雄性”的表现特征
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作者
章向玲
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机构
浙江衢州学院教师教育学院
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出处
《艺海》
2013年第7期65-65,共1页
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文摘
本文旨在突出贝多芬演奏艺术的生涯,尤其是全面分析钢琴奏鸣曲中"英雄性"的特征表现,突出贝多芬钢琴奏鸣曲"英雄性"在乐队配合、声色、节奏转换等多方面的演奏技巧以及音乐的表现,并全面探讨在钢琴奏鸣曲"英雄性"的整体艺术表现,更好的从多方面探讨贝多芬钢琴奏鸣曲"英雄性"的表现特征。
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关键词
贝多芬
钢琴奏鸣曲
英雄性
表现特征
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分类号
J624.1
[艺术—音乐]
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题名车尔尼740钢琴练习曲教学重点剖析
被引量：4
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作者
章向玲
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机构
浙江衢州学院教师教育学院
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出处
《艺术评鉴》
2018年第22期87-88,共2页
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文摘
奥地利作曲家、钢琴家、钢琴教育家卡尔·车尔尼一生写过各种体裁的作品,至少1000余首,车尔尼740练习曲是衡量钢琴中高级水平的标杆,作品740可以说是一本钢琴技巧的百科全书,囊括了从古典到浪漫时期的所有钢琴技术的训练。对车尔尼740练习曲技术类型进行重点分析将有助于提高钢琴老师的教学。
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关键词
作品740
钢琴教学重点及技术要素
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分类号
J60-05
[艺术—音乐]
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