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谈学校工作的科学评估
1
作者
谢作渺
黄小艳
《教学与管理(中学版)》
1998年第Z2期25-26,共2页
谈学校工作的科学评估●中国人民大学谢作渺●浙江苍南宜山一中黄小艳所谓科学评估是指对评估对象的考评过程中不受或很少受到主观因素的干扰和客观条件的制约,运用科学方法,在允许范围内使评估结果与实际情况相吻合,做到准确,公平...
谈学校工作的科学评估●中国人民大学谢作渺●浙江苍南宜山一中黄小艳所谓科学评估是指对评估对象的考评过程中不受或很少受到主观因素的干扰和客观条件的制约,运用科学方法,在允许范围内使评估结果与实际情况相吻合,做到准确,公平,与客观相统一。1.模糊综合评判法...
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关键词
学校工作
模糊综合评判
评判结果
计算机处理
优序法
综合信息
评估者
评估方法
评估内容
师生关系
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题名
谈学校工作的科学评估
1
作者
谢作渺
黄小艳
机构
中国人民大学
浙江苍南宜山一中
出处
《教学与管理(中学版)》
1998年第Z2期25-26,共2页
文摘
谈学校工作的科学评估●中国人民大学谢作渺●浙江苍南宜山一中黄小艳所谓科学评估是指对评估对象的考评过程中不受或很少受到主观因素的干扰和客观条件的制约,运用科学方法,在允许范围内使评估结果与实际情况相吻合,做到准确,公平,与客观相统一。1.模糊综合评判法...
关键词
学校工作
模糊综合评判
评判结果
计算机处理
优序法
综合信息
评估者
评估方法
评估内容
师生关系
分类号
G637.1 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
谈学校工作的科学评估
谢作渺
黄小艳
《教学与管理(中学版)》
1998
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