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浙江省舟山市定海幼儿园幼儿意外伤害健康教育效果评价被引量：5: 1; 作者方跃伟竺红玲段蒋文《中国健康教育》 2010年第3期225-226,共2页; 目的了解幼儿园幼儿及其家长意外伤害知信行水平与意外伤害发生的关系,评价幼儿园意外伤害健康教育效果。方法开展1年的"预防意外伤害事故"教学活动,干预前后对干预对象进行基线和终末问卷调查。结果干预后幼儿园幼儿"... 展开更多; 关键词幼儿意外伤害健康教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

讨论式学习中大班幼儿批判性思维的培养被引量：7: 2; 作者陈洪波《学前教育研究》北大核心 2006年第5期31-33,共3页; 批判性思维对幼儿创新能力的发展具有重要的意义。讨论式学习中创设能激发质疑的心理环境、设计多样性开放性的问题、采取灵活多变的形式和方法、开展有针对性的指导,有利于培养大班幼儿的批判性思维。; 关键词讨论式学习批判性思维质疑辩论; 在线阅读下载PDF 职称材料

如何培养幼儿的联想能力: 3; 作者王幼娥宋德香陈洪波《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1994年第4期36-36,共1页; 如何培养幼儿的联想能力王幼娥，宋德香，陈洪波所谓联想是由一个事物想起另一个事物的心理过程。联想在回忆、推理过程中起着重要作用，是学习知识的一个手段，是发展幼儿想象力的台阶，也是创造发明必不可缺少的重要条件。那么如何培... 展开更多; 关键词幼儿联想能力自由联想接近联想游戏对比联想类似联想因果联想记忆表象加工材料; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	浙江省舟山市定海幼儿园幼儿意外伤害健康教育效果评价	方跃伟竺红玲段蒋文	《中国健康教育》	2010	5	在线阅读下载PDF 职称材料
2	讨论式学习中大班幼儿批判性思维的培养	陈洪波	《学前教育研究》北大核心	2006	7	在线阅读下载PDF 职称材料
3	如何培养幼儿的联想能力	王幼娥宋德香陈洪波	《学前教育研究》 CSSCI 北大核心	1994	0	在线阅读下载PDF 职称材料