新课标背景下的高中语文课堂创新探索——评《高中语文教学方法探析》

1

作者 江腹燕 《语文建设》 北大核心 2025年第13期I0002-I0002,共1页

随着《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》的深入实施,高中语文教学亟须实现从“知识本位”向“素养本位”的范式转变。新课标倡导构建以学生为主体、以情境为载体、以任务为驱动的动态学习场域。在此背景下,探索兼具理论高度... 随着《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》的深入实施,高中语文教学亟须实现从“知识本位”向“素养本位”的范式转变。新课标倡导构建以学生为主体、以情境为载体、以任务为驱动的动态学习场域。在此背景下,探索兼具理论高度与实践可行性的课堂创新路径,成为推动高中语文教学转型的关键。由聂海、朱琳、任重殊合著,中译出版社出版的《高中语文教学方法探析》一书,正是对这一课题的积极回应。 展开更多

关键词 动态学习场域 课堂创新 高中语文 素养本位 新课标

在线阅读 下载PDF 职称材料

选修课制度实施过程中凸显的几个问题——以浙江省普通高中选修课开设为例 被引量：8

2

作者 张裕良 任闻斌 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2008年第4期8-11,57,共5页

高中新课改的不断推进，取得了显著成效，尤其是选修课制度的设立。只是在选修课实施过程中出现了一些问题，其中在新课程理论与教育现实、学生选课与学校设课、学生选课与学校指导、选修课程与教师发展、选修课程与班级管理等方面问题... 高中新课改的不断推进，取得了显著成效，尤其是选修课制度的设立。只是在选修课实施过程中出现了一些问题，其中在新课程理论与教育现实、学生选课与学校设课、学生选课与学校指导、选修课程与教师发展、选修课程与班级管理等方面问题比较凸显。这就需要我们本着以学生发展为本的教育教学理念，把选修课的开设最终落实到国家新课程改革的目标上来。 展开更多

关键词 普通高中 选修课制度 实施 问题

在线阅读 下载PDF 职称材料

中学劳动技术课教学体会

3

作者 周应章 《生物学教学》 1989年第3期13-17,共2页

中学劳动技术课上课之一花卉栽培,对于我们来说是一门新课。不象初、高中的生物学,已有许多年的教学实践。因此,如何上好这门课,达到劳动技术课的教学目的,就摆在每个上劳技课的学校教师面前。我校开设该课已有三年,做了一些探索性的工... 中学劳动技术课上课之一花卉栽培,对于我们来说是一门新课。不象初、高中的生物学,已有许多年的教学实践。因此,如何上好这门课,达到劳动技术课的教学目的,就摆在每个上劳技课的学校教师面前。我校开设该课已有三年,做了一些探索性的工作。下面介绍一些我们粗浅的工作体会。一、教材处理我校以上海教育出版社出版的中学劳动技术课本《花卉栽培》一书为教材,讲授一些花卉栽培过程中的基本知识和技能,并进行一些实践活动。根据教材规定,该课安排在初一讲授,而根据我们的具体情况,认为把该课放在初二学习较为妥当。 展开更多

关键词 劳动技术 花卉栽培 上海教育出版社 教材处理 初二学生 花卉资源 堂课 兴趣小组 初一学生 课时数

在线阅读 下载PDF 职称材料

新课标导向下的高中语文教学研究——评《统编版高中语文单元教学指南(必修上册)》

4

作者 江腹燕 《语文建设》 北大核心 2024年第9期I0005-I0005,共1页

在21世纪教育改革大背景下颁布的《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》,确立了以培养学生语文学科核心素养为主要目标,以积极的语言实践活动为主要内容,以任务群为主要组织形式的语文课程体系。这考验着高中语文教师对语文课... 在21世纪教育改革大背景下颁布的《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》,确立了以培养学生语文学科核心素养为主要目标,以积极的语言实践活动为主要内容,以任务群为主要组织形式的语文课程体系。这考验着高中语文教师对语文课程的认识、对语文教材的理解、对语文教学的实施、对语文学习的评价。在此背景下,复旦大学出版社于2020年出版了《统编版高中语文单元教学指南(必修上册)》一书。 展开更多

关键词 语文单元教学 高中语文教学 语言实践活动 高中语文教师 语文教材 新课标 语文课程 教学的实施

在线阅读 下载PDF 职称材料

围海造地工程对海洋生物的影响 被引量：1

5

作者 屠腾 郑智倩 +2 位作者 郑一帆 杨柳依 侯伟芬 《安徽农业科学》 CAS 2015年第16期249-250,316,共3页

通过实地考察走访一些沿海地区,根据国内外研究成果,探讨围海造地工程对海洋底栖生物、成鱼、鱼卵和仔鱼、浮游生物的影响。结果表明,围海造地工程不但挤压了海洋生物的生存空间,而且使生物多样性明显减少,生物资源大量衰减。

关键词 围海造地 生态环境 生物多样性 生物资源

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于逻辑思维的议论文写作教学策略 被引量：7

6

作者 邹碧艳 《中学语文教学》 北大核心 2017年第12期41-43,共3页

议论文写作教学是语文教学的重点与难点。学生所写议论文，最大问题是逻辑缺失；而教师的写作教学，也大多忽视对学生逻辑思维的培养。高中议论文写作教学应抓住逻辑思维这一着力点，基于学生的写作问题，创建议论文写作教学序列，采用... 议论文写作教学是语文教学的重点与难点。学生所写议论文，最大问题是逻辑缺失；而教师的写作教学，也大多忽视对学生逻辑思维的培养。高中议论文写作教学应抓住逻辑思维这一着力点，基于学生的写作问题，创建议论文写作教学序列，采用有效的教学策略，以提高高中生议论文写作能力。 展开更多

关键词 议论文写作 逻辑思维 写作主题序列 教学策略

在线阅读 下载PDF 职称材料

社团选修课程:让学生在选择中发展 被引量：3

7

作者 方军 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2013年第1期39-40,共2页

一、课程的低选择性：制约课程改革实效的桎梏 起始于2006年的浙江省普通高中思想政治学科课程改革已经取得一定成效，但要继续深化改革还存在不少的问题，具体表现在：一是思想政治课程选择性不足，教学内容基本以四个必修模块为主，... 一、课程的低选择性：制约课程改革实效的桎梏 起始于2006年的浙江省普通高中思想政治学科课程改革已经取得一定成效，但要继续深化改革还存在不少的问题，具体表现在：一是思想政治课程选择性不足，教学内容基本以四个必修模块为主，鲜有适合学生自主发展的爪Il生化课程；二是教学实施方式与评价标准单一， 展开更多

关键词 选修课程 学生 社团 课程改革 思想政治学科 思想政治课程 普通高中 教学内容

在线阅读 下载PDF 职称材料

论证欠严密的《六国论》 被引量：3

8

作者 董鸥 《中学语文教学》 北大核心 2011年第9期38-39,共2页

苏洵的《六国论》无疑是一篇经典的史论，它借古讽今，直陈时弊，在作者生活的那个年代极具现实的针对性。不过，从论证的严密性角度加以审视，它是有缺陷的，解读时有必要向学生指出。因为有些老师在教议论文写作时，把它作为范本向初... 苏洵的《六国论》无疑是一篇经典的史论，它借古讽今，直陈时弊，在作者生活的那个年代极具现实的针对性。不过，从论证的严密性角度加以审视，它是有缺陷的，解读时有必要向学生指出。因为有些老师在教议论文写作时，把它作为范本向初学写作议论文的学生推荐。笔者认为，这样做值得慎思。 展开更多

关键词 《六国论》 论证 借古讽今 议论文 严密性 学生 苏洵 老师

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于聚氨酯的新型锂离子电池柔性正极

9

作者 马列 胡锦阳 +1 位作者 鲁登 吴东清 《塑料工业》 CAS CSCD 北大核心 2019年第8期128-132,150,共6页

选用苝二酰亚胺作为活性材料,炭黑作为导电剂,热塑性聚氨酯(TPU)作为柔性基底,先采用酸溶液加工方法制备酸溶苝二酰亚胺/炭黑复合物,再使用相转换方法制备TPU/炭黑/苝二酰亚胺的锂离子电池复合柔性正极材料。通过一系列对比试验,相比于... 选用苝二酰亚胺作为活性材料,炭黑作为导电剂,热塑性聚氨酯(TPU)作为柔性基底,先采用酸溶液加工方法制备酸溶苝二酰亚胺/炭黑复合物,再使用相转换方法制备TPU/炭黑/苝二酰亚胺的锂离子电池复合柔性正极材料。通过一系列对比试验,相比于直接混合法,酸溶液加工法制备的复合柔性正极材料具有更加优异的电化学性能,在0.05A/g时,比容量高达130mAh/g,在0.5A/g循环300圈后容量保留率为91%。将其应用到柔性锂离子电池中时,在弯曲状态时仍然展现出了稳定的电化学性能,表明基于溶液加工方法制备的聚氨酯基底的柔性正极材料具有广阔的应用前景。 展开更多

关键词 锂离子电池 有机正极材料 柔性正极材料 高循环稳定性 聚氨酯

在线阅读 下载PDF 职称材料

文言文教学:两极中的均衡 被引量：2

10

作者 周湘慧 董鸥 +1 位作者 吴良高 张悦 《中学语文教学》 2006年第1期24-25,共2页

文言文教学长期以来存在着某种尴尬:当教师努力落实语言因素时,教学往往变成了文言词句与语法章法的分析课,随之而来的是课堂气氛的沉闷和师生双方的疲惫;而当教师积极关注情感、态度、价值观这一层面时,教学又往往流于空疏浮泛乃至花哨... 文言文教学长期以来存在着某种尴尬:当教师努力落实语言因素时,教学往往变成了文言词句与语法章法的分析课,随之而来的是课堂气氛的沉闷和师生双方的疲惫;而当教师积极关注情感、态度、价值观这一层面时,教学又往往流于空疏浮泛乃至花哨,最终直接导致学生文言水平的迅速下滑。有人用“死于章句、废于清议”概括这两种极端。如何寻找两个端点间的平衡呢?希望本期发表的课例以及浙江宁波万里国际学校部分教师的评说,有助于大家的思考。 展开更多

关键词 文言文教学 《咏雪》 初一 语文教学 教学案例

在线阅读 下载PDF 职称材料

从案例教学到自主性探究学习的教学探索——以“全球气候变暖”为例 被引量：2

11

作者 方建福 《地理教学》 2022年第18期17-20,共4页

本文根据自行设计并执教的同一课题的两次课堂教学过程,从教学设计思路的变化、教学主体的改变、核心素养的培养等方面进行对比,探索从传统案例教学转变到学生自主性探究学习的教学模式,并对其适用范围进行简单分析。

关键词 案例教学 自主性探究学习 教学模式 气候变化 地理教学

在线阅读 下载PDF 职称材料

认知同化论在指导地理教学中的实践 被引量：2

12

作者 王三盼 方建福 《地理教学》 2010年第18期37-38,23,共3页

一、认知同化论的基本内容 认知同化论是美国著名认知心理学家奥苏伯尔于1963年提出来的，用以阐述认知结构在学习中的作用。它认为学生从事新的有意义的学习时，必须有适予新知识学习的原有的认知结构。学生学习就是一个同化与发展自... 一、认知同化论的基本内容 认知同化论是美国著名认知心理学家奥苏伯尔于1963年提出来的，用以阐述认知结构在学习中的作用。它认为学生从事新的有意义的学习时，必须有适予新知识学习的原有的认知结构。学生学习就是一个同化与发展自身认识结构过程。目前，这一理论观点已经为广大教育工作者所熟悉并认同。 展开更多

关键词 同化 地理教学 知识学习 认知结构 教育工作者 心理学家 认识结构 学生

在线阅读 下载PDF 职称材料

也谈《师说》的中心论点 被引量：1

13

作者 董鸥 《中学语文教学》 北大核心 2015年第4期46-47,共2页

《师说》一文,结构之严密堪称典范,写作缘由也交代得清楚明白,在这种情况下,中心论点在中语界竟然引发争议,实在令人惊讶。笔者认为,这一切与《教师教学用书》的错误主张应该有极大的关系。以前人教版将文章首句去掉“古之”二字,视“... 《师说》一文,结构之严密堪称典范,写作缘由也交代得清楚明白,在这种情况下,中心论点在中语界竟然引发争议,实在令人惊讶。笔者认为,这一切与《教师教学用书》的错误主张应该有极大的关系。以前人教版将文章首句去掉“古之”二字,视“学者必有师”为全文的中心论点,而如今苏教版干脆认定首句“古之学者必有师”就是中心论点。 展开更多

关键词 中心论点 《师说》 教师教学用书 苏教版 语界 人教版 古之学者 写作动机 堪称典范 师生关系

在线阅读 下载PDF 职称材料

不同浓度微塑料对厚壳贻贝生理和转录物组的影响 被引量：1

14

作者 唐晓雯 杨智 +3 位作者 李羽飞 王健鑫 廖智 范美华 《中国生物化学与分子生物学报》 CAS CSCD 北大核心 2023年第10期1453-1467,共15页

微塑料(<5 mm)广泛分布在海洋环境中,对双壳贝类构成严重威胁。本文主要对不同浓度聚苯乙烯微塑料(PS微塑料,直径90μm,200μg/L MPs、2μg/L MPs)对厚壳贻贝(Mytilus coruscus)的酶活、能量代谢和转录物组的影响进行研究。结果表明... 微塑料(<5 mm)广泛分布在海洋环境中,对双壳贝类构成严重威胁。本文主要对不同浓度聚苯乙烯微塑料(PS微塑料,直径90μm,200μg/L MPs、2μg/L MPs)对厚壳贻贝(Mytilus coruscus)的酶活、能量代谢和转录物组的影响进行研究。结果表明,厚壳贻贝微塑料暴露后SOD、CAT活性上升,MDA含量升高,摄食率显著下降(P<0.05),并呈现剂量效应。转录物组分析结果表明,与对照组相比,高浓度微塑料暴露组共鉴定到3087个差异基因,包括上调的差异基因1989个,下调的差异基因1098个;低浓度微塑料暴露组共鉴定到2184个差异基因,上调的差异基因有1514个,下调的差异基因有670个。与低浓度微塑料暴露组相比,高浓度微塑料暴露组共鉴定到81个差异基因,包括上调的差异基因41个,下调的差异基因40个。分别对不同比较组的上、下调DEGs进行富集分析,上调的差异基因主要富集到RNA转运(RNA transport)、甲状腺激素信号通路(thyroid hormone signaling pathway)和黑色素生成(melanogenesis)等通路,下调的差异基因主要富集到碳代谢(carbon metabolism)、氧化磷酸化(oxidative phosphorylation)、乙醛酸和二羧酸代谢(glyoxylate and dicarboxylate metabolism)、补体和凝血级联(complement and coagulation cascades)和Th1和Th2细胞的分化(th1 and th2 cell differentiation)等通路。免疫和信号相关途径中,丝氨酸/苏氨酸蛋白激酶LATS1/2、Ras关联结构域含蛋白7/8、胰岛素受体底物1、Toll蛋白、钾蛋白和G蛋白偶联受体激酶基因表达上调;Notch受体和整合素等都显著下调。能量代谢相关途径中,上调的基因主要包括羰基还原酶1、碳酸酐酶、芳烃受体、延胡索酸水合酶、碳酸氢钠共转运体、钙结合蛋白和乙醇脱氢酶等;下调的基因主要包括酰基辅酶A合成酶、异柠檬酸脱氢酶、苹果酸脱氢酶、琥珀酸脱氢酶、琥珀酰辅酶A合成酶、果糖-1,6-二磷酸酶和乙醛酸/羟基丙酮酸还原酶等基因。荧光定量结果表明,微塑料暴露显著诱导了厚壳贻贝MgClq16、HSP70、TLR 2和GST等基因的表达上调,特别是HSP 70的表达在高浓度和低浓度微塑料暴露下分别为对照的430.54倍和278.78倍,差异性极显著。综上,高浓度的微塑料暴露加剧诱导氧化损伤,降低摄食率,从而导致糖酵解和三羧酸循环等能量代谢受到抑制,造成能量短缺,免疫反应受到抑制,最终影响厚壳贻贝的健康生长,这也为微塑料对贻贝毒害的具体作用机制提供了新见解。 展开更多

关键词 微塑料 转录物组 厚壳贻贝

在线阅读 下载PDF 职称材料

沼气发酵的探究性实验 被引量：1

15

作者 杨重云 《生物学教学》 北大核心 2002年第11期27-27,共1页

关键词 沼气发酵 探究性实验 中学生

在线阅读 下载PDF 职称材料

竹子节内气体成分的初步探究 被引量：1

16

作者 杨重云 《生物学教学》 北大核心 2003年第2期58-58,共1页

关键词 竹子节内 气体成分 竹节 生物实验

在线阅读 下载PDF 职称材料

物理教学中实施素质教育的思考

17

作者 乐美杰 《教育学报》 1998年第2期25-26,28,共3页

物理教学中实施素质教育的思考浙江省舟山中学乐美杰怎样按照物理学科的特点实施好素质教育，这是当前放在物理教学界面前的重大课题。一、要有一个教育思想的大解放要认清是仅仅着眼于知识的发展，还是着眼于学生的做人、求知、办事、... 物理教学中实施素质教育的思考浙江省舟山中学乐美杰怎样按照物理学科的特点实施好素质教育，这是当前放在物理教学界面前的重大课题。一、要有一个教育思想的大解放要认清是仅仅着眼于知识的发展，还是着眼于学生的做人、求知、办事、健体这是完全不同的两种教育观。要充... 展开更多

关键词 物理教学 实施素质教育 教学内容 实验教学 演示实验 教学大纲 素质教育模式 教学质量 应试教育 物理学

在线阅读 下载PDF 职称材料

海盐化工简介

18

作者 杨重云 《化学教学》 CAS 北大核心 1993年第5期30-32,共3页

一九九一年十月二十二日,江泽民总书记视察舟山时,作了“开发海洋,振兴舟山”的重要题词。海盐化学工业是我国国民经济的重要组成部份。“开发海洋”是沿海地区乡土教材的重要内容之一,也是进行爱国主义教育的重要教材。本文仅对海水的... 一九九一年十月二十二日,江泽民总书记视察舟山时,作了“开发海洋,振兴舟山”的重要题词。海盐化学工业是我国国民经济的重要组成部份。“开发海洋”是沿海地区乡土教材的重要内容之一,也是进行爱国主义教育的重要教材。本文仅对海水的成分、海盐化工的主要原料、产品及生产原理作简单地介绍。 展开更多

关键词 盐化工 沿海地区 乡土教材 爱国主义教育 海盐生产 大陆海岸线 空气吹出法 化工产品 生产原理 固液分离

在线阅读 下载PDF 职称材料

试论生物实验的素质教育功能

19

作者 周应章 杨重云 《生物学杂志》 CAS CSCD 2000年第5期39-40,共2页

关键词 中学 生物教学 实验教学 素质教育

在线阅读 下载PDF 职称材料

守护这一片蔚蓝

20

作者 邹碧艳 《中学语文教学》 北大核心 2015年第9期81-83,共3页

正如帕尔默说的：“当我还是个年轻教师的时候，我热切地盼望这么一天：我对教学了如指掌，我如此称职，如此有经验，如此有力量，所以我走进任何教室的时候都不再有害怕的感觉。可是现在，我年近60岁啦，我才明白那一天永远不会到来。... 正如帕尔默说的：“当我还是个年轻教师的时候，我热切地盼望这么一天：我对教学了如指掌，我如此称职，如此有经验，如此有力量，所以我走进任何教室的时候都不再有害怕的感觉。可是现在，我年近60岁啦，我才明白那一天永远不会到来。”我也常常感到，在语文这深不可测的大海边，自己始终不过是一个忙忙碌碌的拾贝人。 展开更多

关键词 年轻教师 教学 教室 语文

在线阅读 下载PDF 职称材料