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巧用斜率与截距求函数最值
1
作者
孟利忠
《数理化解题研究（高中版）》
2002年第1期19-20,共2页
斜率与截距是我们最熟悉的直线的两个基本元素，它们既具有鲜明的形式特征，又具有十分直观的几何意义，利用它们解有关函数最值问题，可化难为易，化生为熟，并且过程简洁而又生动形象，思维广阔而又富有创意，使我们能从中更深刻领悟...
斜率与截距是我们最熟悉的直线的两个基本元素，它们既具有鲜明的形式特征，又具有十分直观的几何意义，利用它们解有关函数最值问题，可化难为易，化生为熟，并且过程简洁而又生动形象，思维广阔而又富有创意，使我们能从中更深刻领悟到数与形的完美结合和本质上的高度统一，感受到数学的无穷魅力，激发对探索美妙数学世界的向往和追求。
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关键词
截距
函数最值问题
生动形象
化难为易
数学
直线
领悟
无穷
斜率
几何意义
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职称材料
题名
巧用斜率与截距求函数最值
1
作者
孟利忠
机构
浙江绍兴华甫高级中学
出处
《数理化解题研究（高中版）》
2002年第1期19-20,共2页
文摘
斜率与截距是我们最熟悉的直线的两个基本元素，它们既具有鲜明的形式特征，又具有十分直观的几何意义，利用它们解有关函数最值问题，可化难为易，化生为熟，并且过程简洁而又生动形象，思维广阔而又富有创意，使我们能从中更深刻领悟到数与形的完美结合和本质上的高度统一，感受到数学的无穷魅力，激发对探索美妙数学世界的向往和追求。
关键词
截距
函数最值问题
生动形象
化难为易
数学
直线
领悟
无穷
斜率
几何意义
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G623 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
巧用斜率与截距求函数最值
孟利忠
《数理化解题研究（高中版）》
2002
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